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讲讲做做:《我的名片》

03月17日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1. 进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。

2. 激发幼儿自主交往的愿望。

活动准备:

课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份

活动重点:初步尝试设计并装扮名片

活动流程:进一步了解名片 制作名片 相互交流

活动过程:

1.进一步了解名片

导入:观看幻灯

1、2 。

讨论大人使用名片的用途:观看幻灯3。(名片有各种用处,认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。

名片为人们的工作与生活带来了不少方便。)

讨论名片上的内容:观看幻灯

4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机

等)。

想想说说我们的名片上有些什么:观看幻灯

6、7。(自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等)。

2.制作名片

要求:

*鼓励幼儿制作有个性的名片。

*名片内容:必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。

*可以添画花纹等,进行装饰。

3.相互交流

赠送名片和介绍名片

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