[学习“9”的组成课后反思]本节课我从幼儿的生活经验和已有的知识为出发点，结合幼儿的实际水平和年龄特点，创设生动有趣的游戏情境，环环相扣，一气呵成，寓教于乐。开始我引导幼儿用问答的游戏形式导入课题，激...+阅读

幼儿园的桌椅很有特色，桌子和椅子都是用木头做的，所以桌子和椅子上面有淡淡的花纹。孩子们在观察的时候也会发现这些木头的花纹和肌理。

本次活动，重点是观察桌子和椅子的结构，难点是写生桌子和椅子的立体图案。桌子有4个脚，每个方向观察的时候都是不一样的。上面看下去的时候只能看见桌面，看不见桌子的4个脚。从侧面看过去，能看见看见桌子的桌面，是窄窄的，桌子的腿能看见2个，另外两个被遮挡起来了。如果从斜面看过去，能看看见窄窄的桌面和桌子的4条腿。每个方位看过去的桌子都是不一样的，椅子也是如此。所以在引导孩子绘画写生的时候，我请孩子们自由选择一个自己喜欢的角度和位置重点观察，这样在写生起来的时候也不会观察不到位。

写生我们自己班级的桌子和椅子的时候，我请孩子们从桌子和椅子的最大的外形开始写生。把桌子和椅子先写生出一个大概的轮廓，这样孩子们就可以在这个轮廓里面开始写生桌子和椅子的细节部分。

大部分的孩子写生桌子都还是可以的，但是写生椅子的时候就有点困难了。因为椅子的角度和位置观察过去比桌子要再立体一点。所以我们班的孩子选择的角度和位置是椅子的侧面，这样观察到的椅子是比较简单的。最后是画面的布局和结构。有的孩子很简单，就写生一张桌子和一把椅子，所以画的比较大，在画面的中间，看上去也很饱满。有的孩子画了很多椅子，但画的比较小，所以画面的布局和结构还是需要加强练习的。

以下为关联文档：

<<学习4以内的数量>>课后反思《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：要选择贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的问题和事物，强调了幼儿园数学教育必须回归生活与幼儿生活实际密切沟通，以充分调动幼儿学习的主动性，在...

大班科学《报纸大力士》第二次研讨反思一、操作材料投放目的明确 在第一次活动研讨后，我及时地进行了修改，对于活动中材料的投放对于不同环节、有不同操作目的的地方投放了不同的材料。 在第一个环节中让孩子们探索...

学习、反思、进步——观市数学优质课展示有感昨天，很庆幸自己能够参加在镇海蛟川街道中心幼儿园举行的数学优质课展示活动，带着学习的心态，早早地就来到了幼儿园。（为了怕找不到会迟到，还特地前一天去考察了一番地形呢） 听课...

多媒体辅助教学之反思随着科技的不断发展，我们的教学工具也越来越先进了。多媒体教学已经深入每一个教学场所。 但对于多媒体带来的，难道都是利么？这个问题值得我们好好考虑的。 以前，没有电脑，老师上...

中班数学《5以内的序数》教学反思这次在上《5以内的序数》时，我首先用拍手复习1 5的数字，然后讲述森林里的小动物们去旅游，出示五个小动物的头饰排队，提问哪个小动物排在第几，排在第几的是哪个小动物。区别一下序...

请不要让孩子坐凉椅子幼儿教育是保教并重的一个特殊群体，从某种意义上讲，保育是占首位的，没有健康、安全的环境就谈不上教育。 课堂常规是上好一节课的关键，作为老师，在课堂上我们可能注重的是孩子坐...

大班方位《区分左右》——记期中开课反思活动前：本次期中开课活动为数学核心经验 空间与方位 ，我设计的活动是大班方位《区分左右》。为本次活动，我设定的活动目标为1.在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。...

改编带来的乐趣——《下雨诗》教学反思因为有了《雨天里的多多》和 《和雨约会》这两个活动作铺垫，我才有了开展下雨诗这个活动的渴望。 《雨天里的多多》 从多多讨厌下雨天到喜欢下雨天这一心理变化，使幼儿走进了...

读《如何撰写教学反思》有感撰写教学反思是教师成长的一条有效途径。但在实践中我们却经常会遇到这样的问题：有些教师的教学反思只是在批评、检讨自己，或者停留在形式上。比如有的教师上完课后不能及时写...