[如何给孩子选幼儿园选择幼儿园的标准是什么]马上又是开学季！又到了孩子入园、择园的时候了！每每到这个时候，父母们一个个是焦头烂额，虽然孩子上幼儿园看起来是一件很平常的时候，而且孩子上幼儿园的选择性也很多。但是，就单...+阅读
在条件允许的情况下，辨别那些所谓的“特色”幼儿园，家长都应该亲自到园内看一下。有可能的话，还可以和园内的老师、园长等聊一聊，了解这个幼儿园真正的情况是怎么样的。 针对一些所谓“特色”幼儿园“挂羊头卖狗肉”的名不副实现象，专家提出，家长转变观念很重要。以音乐特色而言，特色并不体现在孩子在幼儿园内学会了几样乐器、几首曲子，这样的一种特色只是一种重复劳动的简单培训，并不符合特色园的定位。真正的音乐特色，是通过音乐这样一种媒介达到启发孩子智力、培养健全人格等目的的教育理念。 家长们要明白一个道理，宝宝在幼儿园时期形成一个良好的个性比学习所谓的技能更加重要，良好的个性不仅可以让宝宝在健康快乐中成长，更可能决定到宝宝以后的命运。
因此，根据自家宝宝的兴趣和潜能，选择适合宝宝发展的幼儿园才是聪明的选择。在这一方面，不人云亦云“轧闹猛”进名园非常重要。 幼儿园的办学理念，及其具体落实到办学行为上的成果，应该成为家长择园时的首要考虑要素。不同的学校有着不同的儿童观，为孩子创造的环境也是不同的。 给家长承诺过多的幼儿园未必是最好的。部分幼儿园招生时再三强调，将开设美术、钢琴、双语、围棋等课程。家长也热衷于此类学校，美其名曰：“不让孩子输在起跑线上”。姑且不论幼儿园是否能够“照章办事”，即使果真做到，家长也应该冷静下来，至少为孩子想想，他（她）究竟是不是学习某些特长的料呢？如果不是的话，结果只能导致孩子苦不堪言。 例如，一些“海归派”也不愿意将子女交给双语幼儿园，他们担心过早对孩子进行两种语言的灌输，会使其出现思维混乱，因为语言与思维关系密切。
而双语学校是很难为孩子长时间提供完全的语言环境，儿童回家后，除非父母继续与其用外语交流情感，一般而言，他们的语言水平是较难得以巩固和提高的。 家长不要以量化的标准衡量儿童，譬如：掌握多少个外语单词、钢琴弹到几级。拔苗助长只会引起不必要的麻烦， 当然，也有例外，某些孩子早先就表现出对某方面的喜好，其记忆、意志、自律能力等也达到一定高度，能够接受传统规范的教育，这样的儿童才适合选择特色幼儿园，而且可以孵化出一个良性循环的过程。大多数处于该年龄阶段的儿童没有玩够，家长强迫他们一本正经地学习所谓的一技之长，未免有些不妥。 最后，家庭距离学校的远近、家长在接送孩子时是否方便、孩子的健康与安全问题、学校环境、孩子的个性、教师教育理念、经济条件等等也都是需要考量的因素。
家长眼中的孩子评语幼儿园
幼儿园家长评语
1、xx家长： 宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
2、xx家长： 现在你上幼儿园了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦 爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识！
3、xx家长： 宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远！
4、xx最近进步很快，能大方表演自我说明，还会背诵一段三字经和许多儿歌，确实在幼儿园收获不小。现在动手能力更强了，能自己拆装小汽车，学会穿套头衣服，完全是自己学，自己穿的；吃饭也很自觉，一边念叨＂吃饭不挑食＂，一边大口吃，可棒了！还养成了讲卫生的好习惯，垃圾扔到桶里，吐痰吐到纸上或者示意爸爸妈妈帮忙收拾；会帮妈妈打扫卫生等。不过就是喜欢生气使小性子，当某个要求没有满足时就会大发脾气，不达目的不罢休，希望乐乐以后能够改正这个毛病，作个可爱的好宝宝。...
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