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学生习作600字:用笑容改变

03月17日 编辑 39baobao.com

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母亲给我买了一个玩具,兔子样,软软的,毛茸茸的,很小,也很巧,可爱极了。但当我带进学校时的第一天,就被我弄丢了。

怎么找也找不到,最后垂着头迈进了班主任的办公室。

早上晨跑时,小草与小花结伴而行,一路上笑语盈盈,忽然,小花在边缘看到了一个小兔子玩具,小草认为应该是哪个学生不小心丢掉的,小花边收起来,准备交给老师。

小花还未来得及告诉老师时,我却已经告诉老师我的东西丢了,当老师查之前的课间,我与小花小草在院子里嬉戏,旁边的各年级学生都在欢声笑语,嬉戏打闹。

忽然,我想到:唉,要是那个玩具没丢就好了,可以给小花小草玩,他们一定会喜欢的。

小花突然在口袋中一翻,翻出来一个小巧的玩具,咦,和我是玩具一样,心里一愣,问道: 咦,小花,你也买了这个玩具呀。

小花摇了摇头,说: 没,在路边捡到的,刚刚去过办公室给老师,但是老师没在。 我说: 这个,前几天我妈妈给我买一个,和这个一样。 小花: 咦,那是不是你掉的,要收好哦,别再掉了。 嗯嗯。

下午,老师说起我的事情,我举起手,刚想说已经找到了,老师却以为我想自己说,没让我起来。这下可着急坏了,万一老师以为是小花拿的可怎么办,小花脸色有点怕怕的,毕竟确实是她捡到的。老师也因此起了疑心,趁老师没问小花前,我大胆的站起来说: 老师,我已经找到了,是我放在书包里了。 老师便放下了这事。

我坐下后,握了握小花的手,冲她露出一个微笑。她的脸颊不再泛白,也朝我露出一个微笑。

如若内心顽强,便不惧仿徨。用笑容改变内心的惆怅,风雨过后,仍是阳光。

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