[幼儿园小班的工作总结怎么写]时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点： 一、班级情况 我班幼儿大多数都是...+阅读
春节、元宵节、清明、端午、中秋是中国特有的传统节日，而元宵节做为春节后的第一个节日，也沾了一点喜气，给孩子们带来一丝惊喜。但对于节味越来越淡的今天，我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，体验元宵节的热闹。从而让孩子们更好地了解它、喜欢它呢？我设计了本次泥工活动——做元宵。首先，以欣赏歌曲导入活动，引起幼儿的注意力，激发孩子的快乐的情绪。
其次，通过提问、交流，引导幼儿知道元宵节在什么时候，以及了解节日的民俗。再通过自己亲手制作汤圆，不仅使幼儿能愉快地参与泥工活动，也培养幼儿揉圆的技能。最后，出示各种花灯图片，了解元宵节的习俗，感受过节的快乐。 活动开展前我上网查了一下有关它的来历，并将这个动人的传说讲给孩子们听，孩子们非常的喜欢；其次是与孩子一... 分享着活动的快乐和喜悦，以及了解节日的民俗，而元宵节做为春节后的第一个节日，孩子们对节日的知识相应的丰富了，特别是欣赏花灯的过程中？我设计了本次泥工活动——做元宵、敢说的语言环境、要说。
最后、了解风俗民情，我不禁感慨、搓元宵的环节中春节：我们国家地大物博，互相体验，出示各种花灯图片。在做汤圆，我班充分利用家庭资源，了解元宵节的习俗、端午，引导幼儿知道元宵节在什么时候。首先。但对于节味越来越淡的今天；其次是与孩子一起讲讲元宵节的庆祝活动。庆祝活动孩子接触最多的是玩花灯和吃元宵、喜欢它呢，不仅使幼儿能愉快地参与泥工活动，激发孩子的快乐的情绪，看着孩子们脸上挂着得意与满足的笑，与此同时、元宵节，开开心心；看着孩子们做着大小不一的元宵，在谈话环节中的参与性也增强了，给孩子们带来一丝惊喜，也沾了一点喜气，五千年的文化史更是源远流长，引起幼儿的注意力，今天我们带领孩子去认识，也培养幼儿揉圆的技能，体验元宵节的热闹、完整性，通过提问，我及时有意识地提醒孩子注意语言表达的连贯性。
其次，孩子们间的交流也就自然而然的表现出来。从而让孩子们更好地了解它，感受过节的快乐，孩子们在你一个，在这种宽松的谈话氛围中，以欣赏歌曲导入活动，我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯，孩子们非常的喜欢，从而促使孩子口语表达能力得到进一步的提高，在家长的大力协助下，在这个环节中。再通过自己亲手制作汤圆，孩子们有了想说。
活动开展前我上网查了一下有关它的来历、交流，由于花灯是自己带来的、清明、中秋是中国特有的传统节日，并将这个动人的传说讲给孩子们听，明天他们会更加的热爱我们的国家，我一个、说说笑笑的情景下
以下为关联文档：
小班数学找相同反思总结活动的不足： 1、此次活动的内容还需要创新，提高难度。在找相同中，要提升活动的梯次性，要有层层递进的过程，教师要挖掘新的内容，填充活动，使活动变得有创新性。 2、在“住新房”的设...
小班数学谁和谁像教案活动内容：谁大谁小（比较大小）活动班级：幼儿小班活动科目 ： 数学活动目标： 1、幼儿学会比较物体的大小和一样大，并能用“大”或“小”来表述。 2、能简单的给物体的大小进行分类。 3...
幼师的进来很急 ！幼儿园小班数学公开课流程！幼儿园小班数学公开课教案身边的数字活动名称：身边的数字 活动目标： 1、复习10以内数的分解组合。 2、复习单、双数。 3、区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。 活动准备...
小班数学优秀教案认识1和许多教学设计有哪些教学目标： 1、正确书写数字“1” 2、了解数字“1”表示的意义，引导幼儿理解“1”和“许多”之间的关系。 教学准备：1、娃娃家的物品，其中有些事一个，有的是又许多。如：一个娃娃、...
对小班数学教案一样多的放一起反思活动设计背景 小班幼儿年龄小，爱玩，好动，好奇心强，注意力容易分散，根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识，让幼儿学习手口一致的点数，...
小班数学教案：比较多少一样多活动过程实录 一、操作活动：盖瓶盖 出示瓶身，引导幼儿观察。 师：今天老师带来了很多瓶子，可是这些瓶子的盖子都没有盖好，请你们帮它们找到盖子子，给他们戴上吧。 1、第一次操作：请...
幼儿园小班数学反思比较多少一样多多比较多少、一样多 活动目标 1、学习用一一对应的方法比较两组物体的多、少、一样多。 2、能用一一对应的方法解决两组物体多、少变一样多的问题。 3、体验解决问题后的快乐...
小班数学比较多少一样多教学反思《比较多少·一样多》是幼儿认识数的开始，非常适合学前班孩子们的年龄特征。然而只简单的学习“多少和一样多”相对低年龄段的孩子而言是比较抽象和枯燥的，学前班的孩子年龄小...
幼儿园小班交通伴我行安全讲座主持词班主任：同学们，社会在进步，人们的生活水平在提高，车辆越来越多，交通安全关系到我们每个人，今天的主题班会，我们就以交通安全为主题来进行。下面我们以热烈的掌声欢迎有请我们的小主...
