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1、多为小宝宝提供一些丰富的色彩，可以在宝宝的居室里贴上一些色彩调和的画片挂历，在宝宝的小床上经常换上一些颜色温柔的床单和被套，小床的墙边可以画上一条七色彩蜡。在宝宝的视线内还可以摆放些色彩鲜艳的彩球、塑料玩具等，充分利用色彩对宝宝进行视觉刺激，对宝宝辨认颜色有很大的帮助。

2、当宝宝能盯着某种颜色或转动头部看到别的颜色时，成人可以指着这些玩具对宝宝说： 这是红气球 ， 那是小白兔 ， 这是黄花 等用语言加以描述，加深宝宝对颜色的感知和记忆。

3、当宝宝长到快1岁，咿呀学语时，成人和宝宝可以一起做 我说，宝宝指 的游戏。例如：你指着几种颜色的气球问 哪只是红气球，哪只是蓝气球? 让宝宝用手去指，指对了就亲亲宝宝，并说： 宝宝真乖，这是红气球。

如宝宝指错了，就说： 再看看，哪只是红气球? 宝宝还是指不出，成人就要反复指着红气球说 这是红气球。 宝宝认识红色以后再认识绿色。也可变换说： 这是红气球呢，还是绿气球? 让宝宝学发 红、绿、蓝 的音。还可放上各种颜色的玩具，让宝宝按成人的要求拿出同颜色的玩具。

4、宝宝到1岁多时，成人可用各种颜色笔画些宝宝熟悉的植物、动物、水果等，如：太阳、草地、花朵、树叶、苹果、小鸡、小狗、小兔、小鸭等，并边画边说： 这是红太阳，这是绿色的草地，这是小黄鸡 等等。也可把各色蜡笔放在一起，让宝宝帮助拿颜色，如画红花，成人可说 请宝宝拿红蜡笔给爸爸画红花 只要反复训练，方法得当，循循善诱，宝宝到3岁时，完全可以认识 红、黄、绿、黑、白 五种颜色了。

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