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在进行二建职业资格考试的备考复习时，复习材料是所有考生重要的备考工具。其中除了个人准备的相关材料外，二级建造师的考试教材一般都是考生共有的复习材料。虽然2019年的新版教材已经出版，但是合理的对教材进行合理的使用才能真正发挥考试教材的作用价值。那么在进行备考时该如何使用教材呢？下面就由大立教育为大家介绍。

首先，二级建造师考试教材使用方法自然已阅读为主，而且考试教材如此重要，那么自然值得考生多次阅读。虽说是多次，但是次数太多又会耽误时间，因此大立教育认为，作为报考考生至少应该将考试教材三次阅读。

首次阅读：对于二级建造师考试教材的首次阅读，考生不用花费太多时间。因为首次阅读的目的只是为了熟悉教材的专业目录，使考生对于专业科目的知识体系以及知识结构有所把握，从而为之后的阅读和备考复习做好铺垫。

大立教育建议考生，在首次阅读二级建造师的考试教材时，最好使用不同颜色的记号笔，把自己已经了解的知识以及理解有困难的重点难点进行标注，位置后的第二次阅读做好准备。

二次阅读：对于考生而言，第二次对于二级建造师考试教材的阅读才是重中之重。因为这次阅读教材的目的就是打好基础，因此考生需要梳理知识框架，具体的工作，是要将教材中的零散知识点进行整体规划，使其形成合理的框架结构，这样可以使自己更好的掌握知识。

由于需要梳理知识结构，因此考生在第二次阅读二级建造师的考试教材时，需要放慢速度仔细阅读。虽然说是仔细阅读，但是仍然需要分清主次重点。由于首次阅读的铺垫作用，考生可以对于自己所做的记号。对于已经了解或印象深刻的部分，可以进行略读，而理解困难的重点难点还有已经遗忘的部分，则需要重点进行阅读学习。

大立教育建议考生，在进行第二次阅读时最好根据自己所学的知识点配合习题进行练习，这样可以使考生直接将所学的二级建造师专业知识在习题中加以运用，起到巩固和学以致用的作用，从而使自己更好的掌握知识。

三次阅读：第三次阅读二级建造师考试教材的时间，一般在考前的冲刺阶段，这次阅读目的就是进行查漏补缺。对于前两次阅读中已经掌握的部分，可以直接跳过。对于之前无法熟练掌握的重点难点，就需要争取的最短的时间内进行突破。

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