[中班朋友多真快乐教案与点评]活动目标 认识、熟悉幼儿园的环境,萌发喜爱幼儿园的情感。 活动准备 (1)请食堂师傅做一些精美可口的小点心。 (2)请大班幼儿准备好能带着弟弟、妹妹跳的舞蹈。 (3)准备一些小...+阅读
活动意图: 各行业的工作对幼儿来说既熟悉又陌生,怎样才能让幼儿更好的了解各种职业,知道各行各业人的工作内容。于是设计了此次活动。旨在丰富幼儿的已有经验,提高幼儿的见识,帮助幼儿体验成人工作意义,引导幼儿了解成人工作的特点,激发幼儿热爱劳动者的情感。 活动目的: 1、不同职业及上班地点。 2、数字与物体的等量关系。 活动准备: 已知部分行业和工作特点、数字卡片、数量和不同职业的人、活动手册第18页。 活动过程: 一、引题 说出某一行业工作的特点,幼儿来猜。 二、不同职业的人 1、猜对后出示该职业的人。 2、根据不同职业人的图片,说说这些人是做工作的?从哪里看出来。 3、结合人物及上班地点将其一一对应。 例 : 教师 --- 学校 工人 --- 工厂 军人 --- 军队 警察 --- 派出所 医生 --- 医院 4、将相同职业的人圈在一起再与上班地点连起来。 教师小结: 职业不同工作和上班地点也不同。 三、找数量 数一数每种职业的人数,用数字几表示。 根据幼儿回答出示对应数字卡片。 小结:每种职业的人数都有相对应的数字。 四、幼儿操作 1、先连人物与上班地点,最后连人物与相对应的数字。 2、幼儿操作,教师巡回指导。 3、仔细观察后再连线,保持画面清洁。 活动反思: 孩子们对社会中的各行各业有一些了解,但又不够全面,让幼儿通过自己的探索,掌握更多的知识。让幼儿对各行各业在社会中的价值有一个粗浅的认识,培养幼儿对劳动者的尊敬和爱,在感受各行各业工作内容的同时。随着各行各业图片的展示,将数学融入其中。基本达到了本次的教学目的。活动在欢快的气氛中结束。
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中班语言活动教案早餐吃什么幼儿园中班语言教案及教学反思:早餐喜欢吃什么? 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事内容,知道样样东西都爱吃才能健康的道理。 2、能够运用"如果……可能是……"句型来表达自己的想...
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大班数学活动课谁比较多课后反思数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念。在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我...
幼儿园大班科学活动怎么分活动反思这个月我班都在开展"我爱我的祖国"的主题活动,这周上了一节科学活动"四大发明"。我将活动的目标定"了解我国古代四大发明,知道这些发明创造对人类的作用","为我国古代的发明创造感到自...