[小班课摸摸乐教案反思]今天下午第二节课是体育课，上课铃声刚响，潘老师正准备带我们下楼做广播体操。突然，教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声，一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。坐在最后一排的罗一...+阅读

小班语言教案《谁来陪我洗澡》

教案一：

本学期，我选择了小班课程里面的一节语言课“谁来陪我洗澡”作为我的汇报课。初读这个故事我并不是很感兴趣，也抓不住这节课的重点，我就跟时候去探讨怎么上，师父也结合本学期的试讲让我进行了两次试讲，下面我就对于几次跟师父的接触做出如下的总结、反思：

【捋清教学思路】

活动目标：

1、借助吹泡泡的情境，能够用清楚地用“吹呀吹，吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。

2、感受想象游戏的快乐、有趣。

一、出示故事主人公小琪，吹泡泡图片，直接引入主题。

1、师：有个小朋友叫小琪，看看他在做什么？

2、提问：

1）你吹过泡泡吗？

2）你吹出来的泡泡是什么形状的呢？（请两个幼儿说一说）

小结：原来，我们一般吹出来的泡泡是圆形的。

3、过渡：小琪的泡泡水可神奇啦，我们帮她吹一吹吧，会有意想不到的惊喜哦！

二、借助吹泡泡的情境，能够用清楚地用“吹呀吹，吹出了xx陪我洗澡”来表达自己的想象。

1、——吹绵羊（讲述前半句）

2、——吹小企鹅（完整讲述）

3、——吹小鸭子（个别讲述，进步一提炼巩固）

三、完整欣赏故事《谁来陪我洗澡》

1、完整欣赏故事

2、提问：还有谁来陪小琪洗澡了？

3、小结：那么多小动物陪小琪洗澡，真快乐呀！（情感的提升）

以下为关联文档：

小班小乌龟驮物忙活动反思1.熟悉认识小乌龟。 2.熟悉歌词，边用语言和动作创设情境，学做小乌龟爬山坡的动作。 3.熟悉歌曲旋律，边感受节奏，边模仿动作。 4.学习演唱并表演歌曲。 5.尝试替换歌词演唱。 6....

蹦蹦跳跳的乒乓球小班教案反思活动目标 1、练习协同跳的基本动作，锻炼腿部力量。 2、体验与同伴协同做游戏的快乐。 教学重点、难点 1、幼儿探索跳跃动作，引导幼儿变换不同的姿势。 2、幼儿合作探索跳跃动...

小班律动小熊跳舞课后反思活动目标： 1、倾听音乐，用笨拙与欢快的动作表现ABA结构，学习听间奏。 2、让幼儿创编动作自由的表现小熊跳舞的形象并体验游戏的快乐。 3、学习自己找空间地方活动，不和他人发生...

小班公开课小雨点课后反思雨是孩子生活中经常碰到的自然现象，春雨更是频频与孩子们接触的事物。结合主题《下雨的日子》，借助春雨这一自然现象，我选择了语言活动《小雨点》，作为送教下乡的内容。让幼儿初...

小班语言教案雨设计思路： 雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活，用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声，结构严谨，语言优美...

玩皮球小班社会活动设计教案【活动目标】 1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 3.培养幼儿合作意识，提...

小班识字课教说话皮球怎么教活动目标： 1. 学习儿歌，感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。 2. 激发幼儿愿意回答问题，表达自己的想法，发音准确。 活动准备： 1. 《启蒙阅读》第一册幼儿读本。 2. 录音机、磁带，皮...

小班语言调皮的球教案及活动反思设计意图 教师在设计和开展游戏时，常常会抱怨游戏材料不够多、不够新，自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用，无法提高幼儿参与游戏的积极性。其实，幼儿园里有一些随处可见的...

依据故事玩皮球设计一节小班的社会活动上午的活动开始幼儿园一天的生活，开展好，使孩子精力充沛，心情开始一天愉快地生活和学习。为了提高上午的活动质量，我们采取了这种形式的趣味体育活动的优势。 专为上午的活动，体...