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幼儿园大班美术美丽的丹顶鹤说课稿

12月19日 编辑 39baobao.com

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大班美术:美丽的丹顶鹤

目标:

1、通过观察、欣赏和动作模仿等方式,感知丹顶鹤的优美和外形特征。

2、尝试用水粉画表现几种不同姿势的丹顶鹤在一起时快乐的情趣。

过程:

1、欣赏课件,整体感受丹顶鹤的体态美。

① 图片导入,激发幼儿兴趣

② 利用图片帮助幼儿整理经验。

师:丹顶鹤是什么样子的?有什么感觉?

2、欣赏丹顶鹤的不同姿态

师:这些丹顶鹤在干什么?脖子是什么样的?头在哪儿里?像什么?我们一起来学一学。

小结:丹顶鹤在做不同事情的时候姿态都不一样,时而会低下头弯着脖子捕鱼,时而仰起头脖子伸的直直的对着天空高歌,时而迈着步子慢慢的散步。

3、幼儿进行绘画,教师巡回指导。

①欣赏画家的绘画作品

②讨论绘画方法,提出绘画要求

师:丹顶鹤怎么画?先画哪里?你想画几只呢?它们在干什么?

③幼儿绘画,师指导。

4、展示、评价

师:你画的一群丹顶鹤,它们在干什么呢?

5、师小结,结束活动。

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