[病人给医生的感谢信模板大全2020]病人给医生的感谢信模板1 第一人民医院领导： 您们好! 我是眼科三楼32床病人某的家属，20某年12曰11日由于工作事故在贵院贵科治疗，治疗期间，贵科的医生、护士们在我心里留下了深...+阅读

午餐时，教师在午餐前像往常一样介绍今天的菜，今天吃的是肉丸和藕片。孟辰听到后，就说不喜欢吃蔬菜，我说： 和以前一样吗，不喜欢吃的，吃三口。 他摇着头说： 不要。 接下来，孟辰就着肉和饭马上吃完了，请老师盛汤前，请他吃几口蔬菜，他便使劲摇头拒绝，犟在那边，怎么也不肯吃。最后，王老师喂了一口藕片。喝完汤、漱完口后，我问他： 孟辰，你在家也不吃蔬菜吗？在家吃过胡萝卜吗？ 他说： 没有。不，吃过的。 为什么吃家里的，不吃幼儿园里的呢？ 他说： 家里烧的好吃。 但是家里不会把这么多好吃的蔬菜放在一起烧啊。 他笑着和我说： 老师，我只要吃肉、汤和饭。

分析、思考：

孟辰在之前的下午点心时

，就表现出来，不喜欢吃的他就不愿意吃吗，而且态度很坚决。这和他的性格有一定的关系，他不喜欢的事情，他会犟着不愿意，此时教师就要及时观察，找到突破口与幼儿沟通。

与家长交流后发现，孟辰在家也不喜欢吃蔬菜，家里人是将蔬菜打成汁混在肉里给他吃的。因此他觉得在家可以不吃，在幼儿园也一样。特别是与开学时相比，他的体重增长了很多，因此教师与家长及时沟通，在家中也要引导幼儿尝试不喜欢吃的蔬菜，不挑食。

教师在平时起示范作用，介绍各种菜名及营养，选择利于幼儿接受的方式（如：绘本故事等）从他喜欢的蔬菜入手，慢慢引导幼儿接受其他蔬菜。同时也要根据孟辰的情况，适当增加运动量，出汗时提醒及时休息。

以下为关联文档：