[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读

::原文::

Lesson 2

Nice to Meet You

Mike : Hi! My name is Mike.

Nancy: Hi! I'm Nancy. Nice to meet you.

Mike: Nice to meet you, too.

Nancy: Where are you from?

Mike: I'm from Shanghai. And you?

Nancy: I'm from Chicago.

幸会

迈克：嗨!我叫迈克。

南希：嗨!我叫南希。幸会。

迈克：幸会。

南希：你是什么地方人?，

迈克：我是上海人。你呢?

南希：我是芝加哥人。

如果您可以在10秒钟之内把下列每一个句子翻译成英文的话，那么可以说您已经基本掌握了本课的语

法重点及实用句型。如果有困难的话，那您就需要重点复习一下相关的内容了。* "Nice to meet you."这个句子的完整形式应该是什么？参考答案

It's nice to meet you.（这里to meet you是动词不定式所构成的真主语,句子的本来形式应该是：

To meet you is nice.而it只是为了避免这种形式下的主语过大现象而使用的一个虚词。）

* 那么"Pleased/Glad to meet you."的完整形式呢？参考答案

这次可不是"It's pleased/glad to meet you."喽！想一想，到论坛来发表你的看法吧！

* 用两种方法问对方来自何处。参考答案

1.Where are you from? 2.Where do you e from?

* 你的朋友都管你叫什么？参考答案

What do your friends call you?

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