[怎样早期发现孩子的听力缺陷]有人认为胎儿期就能听到母亲的声音，这可说明孩子的听力发展很早。听力的发展，是孩子认识能力提高的重要组成部分，与语言功能有着极密切的关系。 刚出生的婴儿就有对声音的反应...+阅读
大学英语六级考试中的听力理解部分历来是中国学生的薄弱环节，而听力的好坏对于能否在考试中取得高分又是至关重要的。因此，本文就与六级听力测试有关的一些注意事项进行进一步的阐述，希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所助益。
1、六级听力的大纲要求
教学大纲要求学生能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟150-170词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。大纲所规定的要求并不太高，而要真正达到这一目标却也并非易事。
2、六级听力考试的特点
不同于四级考试的一般要求，六级考试的要求较高。在语速上，六级听力语速为每分钟150-170词，比英美人日常说话的速度（每分钟150-170词）还要稍快一些。在难度上，六级的内容较为广泛，常常与欧美国家的政治、经济、文化、教育、社会问题及科普知识相关，要求考生具有较宽的知识面，掌握更多的词汇量。在信息量上，六级常常用较多的信息，而且具有更强的概括和分析能力。在题型上，六级测试出题的重点往往在于推理判断、辨认信息及总结中心思想。了解了六级听力测试的特点，就可以有针对性地制定出六级听力的复习方法。
3、六级听力的复习方法
1）持之以恒的听力训练
常言说：一天不写手生，一天不听耳生。因此每天要安排一定的听力时间。不过时间不宜过长，以不超过一小时为宜。听音时要注意力集中，这样才可达到听力训练的效果。考前的听力训练尤为必要：考前进行适量的“实战”练习可以帮助考生熟悉听力考试中的题型、语音、语调以及语速，从而可以避免带上耳机后的那种不知所措的感觉。
2）精听与泛听相结合
在六级听力测试中确实要求考生精确地听出某些人名、地名、年代、数据以及一些重要的细节。但如果在听力过程中只精不泛，就会造成“只见树木，不见森林”的结果。不过只泛不精的话，则会养成似是而非、不求甚解的习惯。因此，在听力训练中，一定要精泛结合：即要攻克那些听不懂的难点，不厌其烦地听，直到完全听懂为止；又要把握大意，以听两次为准，以免失去泛听的意义。
3）加强捕捉字音训练及提高从上下文猜字的能力
近音、同音异义给听力测试增加了难度，往往使考生误选答案。要解决这一难题，就要加强辨音及提高从上下文正确辨义的能力。例如对同音、近音异义词的辨析，“pet／bet／，had／head，sat／set，see／sea”等就要靠抓字音以及从上下文猜字的能力来解决。另外，还要注意速读、弱读、意群、停顿英美之间的区别以及口语中的发音特点。
4）平时注意对英美文化背景的了解
在短文听力测试中常常涉及到一些英美的历史、地理、文化、体育、风土人情、名人轶事以及科普知识等。如果考生对这一方面的背景知识了解甚少，就不容易理解对话的内容。例如有这么一段话：
“I’d like to remind you when you lee Sydney Airport on your next international flight, you’ll be required to pay a departure tax of 10 dollars.”
问题是：广播员提醒旅客什么？本题答对的考生仅占35%。其原因很可能是考生缺乏航空旅行经验，因此听到有关信息时未能作出正确反应，同时像departure tax这类词汇对有些考生来说比较陌生。因此考生平时就应注意扩大背景知识面并记住相关的词汇。
5）掌握解题要领
Section A的解题要领在于注意第二个讲话者的内容。一般来讲，绝大部分问题问的是第二个讲话者所讲的是什么意思，因此，选择项大都与第二个讲话者谈话的内容有关。根据这一规律，考生应特别注意第二个讲话者的谈话内容，尽量记住其细节，然后进行逻辑判断和推理。
6）要力争主动，带着问题听
六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。
以下为关联文档：
如何早发现听力障碍目前，虽然人们越来越关注优生优育问题，但还是有一部分父母由于自身基因问题，产下残疾儿。特别是一部分父母缺乏医学知识，对孩子的健康状况关注不够，不能尽早发现儿童听力障碍，往往...
别让吃错药而影响了孩子的听力前言：家长在给孩子选择药物的时候是需要特别注意的。对于一些孩子不适合的药物对孩子的影响是严重的，需要家长特别注意孩子的健康问题。这是家长最应该注意关心的问题，希望家长...
请理解听力受损儿童的无奈正常人的社交和个性发展在很大程度上取决于交流。顾名思义，社交就是指两人或多人间的思想交流。在听力正常者中，语言是最常用的传递信息手段。社交既然这样依赖于语言，那么许多...
听力受损会影响儿童的学习成绩遗憾的是，听力受损儿童在学习方面常常有不同程度的困难。其中阅读能力（它主要依赖于语言技能，而且是学习成绩中最重要的环节）受影响最大。多年来进行的各种调查总体上为听力受损...
宝宝听力受损的影响和治疗什么是耳前瘘管？耳前瘘管手术后的护理要点是什么？ 答：耳前瘘管是一种常见的先天畸形疾病，简称耳瘘。为第一腮沟的遗迹，可一侧或双侧，瘘口常开口于耳轮角前，少数开口于角屏间切迹至...
儿童听力损害的定义和分类听力损害有多种定义和分类系统。迄今最常见的分类是聋和重听。这种分类看似简单，但不同的专家会给它们下的定义，其中对比最鲜明的是分别从生理和教育角度下的定义不同。持严格...
BB的无动于衷或跟听力障碍有关 是你的孩子不听你讲话，还是孩子们的听力真的有问题？是孩子们故意忽视你，还是他们真的没有听到？你是怎么看出来的呢？幼儿如果在听力上出现了问题的话，很有可能会对他们的其他身...
保护小家伙的听力，你需要做到这些3月3日是第19个全国“爱耳日”，呼吁更大家长关注孩子的听力健康，保护好孩子听力。那么，我们应该怎么做呢？ 1.孕前及孕期 引起宝宝听力障碍的因素主要分为两大类：一是遗传因素，二是...
医院测听力百分百的准确吗我的小儿3个多月了，高兴了平时可以啊啊聊天，或聊些我听不懂的话，睡觉的时候有声音他也有反应，看上去很正常。可是今天去医院测听力却没有通过，能不能是因为耳屎多造成的呢？ 帮你找...
