[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
阅读在考研英语试卷中占了六十分，它的重要性不言而喻。重视阅读训练和对技巧的掌握，对广大考生提高英语能力，提高考研英语分数至关重要。建议大家在做阅读题的时候，按照如下几个流程：
1、快速浏览题干，通过题干先对问题做一些区分。一般来说，出题人在题目的设置方面，都会按照文章的内容来依次设置问题的顺序。问题设置的难度也是由浅入深。所以，大家在第一遍阅读文章时，基本上可以将该篇文章的1-3小题做出答案或是找到问题在文章中显示的位置。如果是考细节的题目，你可以在第一遍浏览文章的时候，拿铅笔把题干中代表性的几个词划出来，为第二遍精读时找寻答案或是思考答案做铺垫。
2、看过题干之后，再返回原文阅读，在阅读的过程中不用过于注重词句的把握，遇到不认识的单词不必作太久的停留，以免影响阅读速度。
3、近些年的考研英语阅读的特点是几乎不出现需要综合跨段的信息情况。因而，理解之后就可以立即返回题目，阅读选项进行选择。
5、在做态度题的时候，尤其要注意开头和结尾部分，重点是形容词的把握，并且要重视文中出现的有明显转折词的地方。
以上是做题的方法，再和大家谈一谈考研英语阅读题的解题技巧。
(1)将题型分类
当我们掌握了考研英语阅读题的题型后，我们对命题人的考察方向和内容也就更加明了了。考研英语试题的问题基本上可分为五大类：
①词汇题。这类题考查目的是，让考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词。而文章中出现这个生词的位置，往往下文中出现的内容是对这个词的解释、说明、举例等。
②主旨题。大家应该很熟悉这类题型。碰到这类题最简单的方法是把文中每段的首句串起来考虑。若是仅问其中某一段的中心思想，则可将该段的首、尾句加起来考虑。
③作者观点、态度题。这种题是考查读者对于作者的写作意图和态度是否明了。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。若用褒义词，显然是赞成；若用贬义词，显然是反对；若客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。更为明显地一个解题办法，就是寻找文中的转折词，一般转折此后面的文段表明了作者的观点。
④细节问题。这类题出现的特点是，以考查文章中某一个细节问题为入手点。它可能出现与原文中某一句话。但是，往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。这类题的正确答案，应该是与原文意思和所问问题相符的才对。
⑤推理性问题。既然这类题被命名为推理题，你就不应该指望在原文中搜索出答案，而应该通过自己的理解去推理答案，但切忌凭空瞎想，要忠实原文内容去推理。这类题是阅读理解种最难的一类问题。你只有以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。
(2)在平时训练中提速
阅读题量很大，通过历年真题的比较，很容易发现这个规律，因此，速度和准确率在这类题面前尤为重要。那么，怎样提速呢？
第一 阅读说的简单些，就是以单词为基本元素，扩展而成的句的集合。也就是说，攻克阅读的基础问题还是攻克词汇的问题。词汇量达到了，阅读量上升了，你的阅读速度自然就提高上来了。
第二阅读方法也是一个很关键问题。快速阅读当然不可能是一个词一个词的在眼下过。而应该采取提纲挈领的读法。从一句话中的重点词汇到转折词，到主语、谓语的提炼。当你读的文章多了，这种速读能力就自然达到了。
(3)阅读步骤
前面我们已经提到了阅读方法。这里，我对阅读步骤再提一些建议。
不同内容、不同长度的文章，在阅读时所要运用到的方法也应有所区别。传统的阅读方法和流程是从头读起，读完再去一个一个选答案。这种方法十分传统，叫整体阅读法。其优点是可以有一种全局感或整体感。缺点是文章太长，读后细节记不住，再去找答案又费劲又容易出错。因此，对待篇幅较长的文章，我建议用如下的阅读方法：读完第一段就做第一题，然后看第二个问题问的什么，带着这个问题去看第二段，然后是第三段、第四段，依次类推。但是，大家需要注意一点，这种阅读方法不太适合于解答主旨性问题。不过，这种阅读方法对待其他问题和较长的文章，尤其是细节问题的解答，抓得较准，大家可以在尝试中学习。
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