[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
辛苦一年，终于到见收成的那一刻了。如何跨越复试这一关，很多初试过线的考生心里还是没底。复试中口试和听力是拦路虎，而大多数学生在考完四六级之后，都长时间没有碰过这两项。口语的提高还可以临时准备一些话题的答案和模板，而听力就无从下手了，因为听力的材料何止千种万种。要想在短短两个星期内快速突击，我们必须在以下几点中寻找突破口：
一、知己知彼
所谓知彼就是建议大家在开始准备的时候先不要慌，先去了解你要报考的学校经常会出什么样的听力材料。一般来说，各大高校中都是找出现成的其他类考题，因为自己出一份专门针对复试的听力材料，成本太大，如果有专门的题，也经常是拼凑出来的。有三类题是学校喜欢的：
1、英语六级听力原题，因为在有的高校，研究生毕业时必须过六级也是一个硬性规定，所以选择六级也是情理之中的事情。
2、旧托福的短对话。虽然旧托福已经退出历史舞台，也有一些固定规律可循，但是前面的30个短对话仍然堪称经典，因为它可以近乎完美地考察出学生在校园里的英语运用能力，比如选课、兼职、课外活动等。
3、新闻英语听力。上述两种考查形式，都是侧重于客观性试题，而有些学校喜欢使用一些主观性较强的新闻听力进行考查。这种题型需要考生相当好的英语基础。
所谓知己就是建议大家在知晓要报考学校的常考内容之后，找个清静之处，花一个小时时间，完完全全做一份针对性练习，看看自己究竟在哪方面薄弱，然后再进行突击训练。
二、专注听抄
建议大家在头一个星期内(假定我们有两个星期)专注听抄练习，这种训练是帮助我们快速形成语感的不二法门。听抄分为两种：泛听和精听。所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。而精听则要枯燥得多，但也是收效的。它需要我们把每一个字乃至每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。这种方法适合准备要求高的学校，即使用新闻听力的学校。所以，在刚开始的一个星期内，大家一定要避免急功近利，让自己的心情平静下来，因为再急也没有人会帮你过听力这一关，只有靠我们自己多多练习，仔细归纳。
三、加强阅读
在头一个星期的听抄过程中，我们可以用阅读来调节枯燥乏味的听力训练，这时我们可以找一些四六级、旧托福和新闻材料来进行朗读，请注意，是朗读而不是默读，我们可以早上在操场边，晚上在床上，在无人处念出声来，因为听力就是把听到的符号转换成文字而已，所以我们可以通过加强阅读，将这些材料用你自己的声音牢牢刻在你的大脑皮层，进而培养我们的语感。
读的时候，我们应该注意：
1、发音一定要正确，因为如果你发错了，考试时听到正确的发音我们也无法反映过来，发音错误的朗读不如不读。我们可以借助母带纠正我们的发音。
2、朗读时留意一些表达，比如专有名词、固定表达、新闻名词之类。因为我们这时读的目的不是为了阅读而读，而是为了听而读。
3、读的时间可以控制在一天一个小时，这一个小时可以拆开，比如早晚各半个小时，或白天4个十分钟。
四、目标培训
在复习的后一个星期，我们可以转向技巧性训练，建议大家多找英语牛人指点自己的听力技巧，或选择上一些负责任的辅导班，专项练习自己的面试听力技巧以及面试礼仪等，这些都是大有裨益的。
总之，给自己两个星期时间，泡在图书馆，不要总想着自己到考试时听不懂，说不出，要坚信通过两个星期的魔鬼训练，自己一定会顺利过关斩将，进入理想中的学校。有一个的例子可以给自己打气：二战时期，有十几个美国大兵要被送到德国充当间谍，这需要他们有纯正的德语，使自己混在德国人中。可当时他们一点都不会德语，时间也只有两周，两周之后他们就要潜入德国境内。这些人知道自己如果不能在规定时间内学会规定语言，等待他们的就是死。当人已经没有退路时，他就会爆发出自己都不敢相信的力量。所以两个星期后，他们操着以假乱真的德语发音，潜入德国，开展工作。我们也是同样如此，如果不能过，等待我们的可能是不光是一年功夫白白浪费，更是人生时机的错失，所以，给自己一点信心，多加练习，寻求帮助，直面挑战而不惧。
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