[多条件求和函数Sumifs的用法]2首先输入=sumif，然后按Tab键确定，我们要对数量进行求和，所以先将数量从头拉到尾(C2:C8)，然后在C2:C8后面输入英文逗号，再选择第一个条件-日期(A2:A8)，点击条件的具体内容，也就是大...+阅读
在这里说的主谓一致并不是指单纯的语法现象，而是在写作中的具体应用，这也是我为什么说是实用基础知识的原因，大家都知道主谓一致的语法点很多，我在这里只总结了写作中最常用的几点：
(1)当单数名词做主语后接with,together with,as well as,rather than等短语做定语时，谓语动词形式不受定语的影响，也就是说无论定语中名词或者代词是单数还是复数，谓语动词只和主语保持一致，在写作中可经常用到这一点。看下面这个例子：
老师和同学们步行去那里。这句话怎么翻译呢？我想很多人如果在写作中想表达这个意思会翻译成The teacher and his students are going there on foot.这样的句子显得有些单调，如果应用我们上面说的这个语言点时，可以说：The teacher together with his students is going there on foot.大家可以比较一下这2句话的差别，是不是第2个句子更有“档次”些呢？但是如果第2个句子的谓语动词is搞错，不但提高不了分数，反而弄巧成拙扣了很多分，这一点一定要注意。
(2)有些同学想增加文章的亮点，会尝试使用一些名词性从句或者非谓语动词短语做主语，这种情况也要注意谓语动词的准确使用。名词性从句或者非谓语动词短语做主语时往往表达一种抽象概念，谓语动词应该用单数形式，看下面2句话：Driving cars is easy. To protect the fruits of our country victory is our sacred duty.
(3)Neither nor,either or,not only but also等句型在写作种也比较常用，这种句子中的谓语动词应该取决与主语中邻近部分，看下面这个句子：Not only I but also Tom and Mary are fond of watching TV.
(4)在议论文写作中会经常遇到“大量许多”，很多同学只会用many much这种简单的表达，我把它的短语表达方式总结一下供大家写作时使用。
第一组：A large amount of,large amounts of （只修饰不可数名词）
例句：A large amount of damage was done in a very short time.
Large amounts of money were spent on the bridge.
第二组：A large number of,large numbers of
第三组：A lot of,lots of
第四组：A large quantity of,quantities of.
第五组 many a ,more than one
例句：Many a way has been tried.
More than one example is necessary to make students understand
this rule clearly.
如果使用这组表达也要特别注意谓语动词的形式，many a ,more than one做
定语修饰主语的单数可数名词时，虽然表示复数概念但是谓语动词要用单数。
大家在写作中可以灵活运用这些表达，为自己的文章添彩！
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