[面试时管好你的手和脚，这些技能pick一下！]在面试时，不少职场人与好工作失之交臂的原因是缺乏经验——缺乏工作经验是其一，还有很重要的一点是，缺乏面试时的“肢体语言”经验。在与人面对面直接交流时，语言所起到的直接效...+阅读
其实……
简单地说，你要多练习（废话）
那这样吧（速成？）
你可以画你自己的手脚
各种姿势的
就算是手掌，也要试画不同角度不同动作的样子
如果你估不准方位长短的画，就去印图片下来，拿透明的纸蒙着画（这你总会了吧！）
找规律阿，重要的是这个
最好不要仿漫画家的
因为他们画的本来就不可能特别准
如果再仿画，就更加不准了……（毕竟大家对肌肉走向的认知有一定偏差）
还不行？
知道什么叫医学书么？
上面有肌肉分布图和骨骼图的哦```
其实画这种东西……还是先学正规美术的好
已开始我挺抵制的，后来觉得还是需要那样的
（没有结构的认知，即使细节再细腻再华丽，房子都会塌）
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还有
手脚不是筷条
不是全直的
它有弧度的
怎样画好手 ？？
画手和脚几个要注意的方面 1：抓型要抓准，即要符合正确的比例画手和脚的时候 可以画手：可以把理解成为一个面包括手指在内的，就像把没有把手指分开的手套一状，把脚理解成为一个梯形，然后根据他们的摆放位置去透视出他们的轮廓 （注意脚在侧着的时候，可以理解为一个三角形，但是在三形的另一头要加上一个比小的三角形作为脚指那一头在地面的透视图） 2：关节要交代清楚 3：在关键的部位加上 线条（根据肌肉来的）达到突出立体的效果 4：在画的时候 要特别注意手指和脚指在透视中的表现像有些指头不要画出来 或者画的很小就是透视的原因。 5：在画突出的肌肉时候 想胸肌，都是在一个平面画突出的东西 一般都是采用画一段曲线，曲线凹的这一边为肌体突出部分 凹的平坦部分
教师如何进行幼儿园美术教育
2008年幼儿园美术教学计划 目标：
1、新奇、特别的材料可以提高幼儿的兴趣，激发他们探索的欲望和好奇心，使他们产生丰富的想像。多种材料的运用，有利于幼儿开拓视野，增长知识。
2、最大限度地给予幼儿体验和感知美的机会，充分运用多种手段，引导幼儿自觉建立起良好的审美感觉，激发他们的艺术情感，形成表现美和创造美的强烈兴趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想像。
3、留意身边的废旧材料，通过教师的适当引导，发现材料之间搭配的韵律美，使幼儿充分表达自己的感受和体验，发挥主动性。主动性来源于兴趣，幼儿对事物一旦有了兴趣，往往会集中注意，仔细观察事物，感受也就深刻，就容易把握事物的特点。
4、改变幼儿单独作画、缺乏交流的活动形式，可以减少幼儿的枯燥乏味感。增加一定量的集体合作作画活动，可以增强幼儿的合作意识、交流意识，使幼儿通过合作与交流了解他人的感受与经验，理解个体与群体之间的关系。使幼儿通过广泛的合作与交流，共同完成表现美和创造美的过程。 实施方案： 三月 主题《春节》系列 小班：滚弹珠的方法营造烟花的绚烂 〈美丽的烟花〉 水果拓印加勾线 〈冰糖葫芦〉 揉纸拓印 〈雪花飘飘〉 撕贴广告纸 〈元宵节〉 中班：树叶拼贴 〈蝴蝶飞舞〉 石头滚画 〈元宵节〉 广告纸、报纸撕贴 〈中国娃娃〉 高丽纸覆盖拓印 〈腊梅花开〉 大班：彩色粉墨画 〈年〉 蛋壳、毛线粘贴画 〈看花灯〉 木板浮雕画 〈新年娃娃〉 锡纸版画 〈雪人〉 四月 主题〈春天〉系列 小班：报纸撕贴纸盒画 〈机器人〉 手掌拓印 〈春天的色彩〉 毛线拖印 〈风筝〉 棉花、布料拼贴 〈帆船〉 中班：海棉蘸色画 〈春天的梦〉 沥粉画 〈艺术盘〉 纸盒装饰立体画 〈脸谱〉 报纸立体画 〈水果娃娃〉 大班：硬纸壳宣纸立体画 〈魔法面具〉 卵石彩绘 〈动物园〉 塑料瓶彩绘 〈玩偶之家〉 口罩彩绘 〈我的大嘴〉 五月 主题〈劳动最光荣〉系列 小班：线拉画 〈彩虹〉 瓶盖印画 〈葡萄〉、〈彩色泡泡〉 纸团拓印 〈花裙子〉 树叶拓印 〈小蜜蜂〉 中班：线拉画（报纸拼贴） 〈喇叭花〉 鞋印拓画 〈我的大脚〉 沙烫画 〈我的全家福〉 铅笔写生 〈教室里的盆景〉 大班：葫芦彩绘 〈装饰画〉 沥德粉画 〈妈妈的手〉 木板装饰画（石子、珠子、豆子镶嵌）〈我的镜框〉 T恤彩绘（丙烯） 〈我是好宝宝〉 六月 主题〈幻想〉系列 小班：手指印画 〈小蚂蚁〉 雨伞彩绘 〈美丽伞〉 泼色画 〈想象画（听音乐）〉 纸泥装饰画 〈孔雀开屏〉 中班：玻璃板粉印画 〈风景〉 拖鞋彩绘 〈变形记〉 纸箱彩绘 〈魔方〉 仿金属画 〈海底世界〉、〈印地安人〉 大班：木头彩绘 〈图腾柱〉 竹席彩绘 〈漂亮的土家织锦〉 卡纸、纸盒、泡沫板、吹塑板 〈门的联想〉 五谷杂粮拼贴画 〈可爱的农作物〉 这个网站里还有挺多好东西的，我每天都上，还有当天的教学参考，感觉是最好的幼教网站了。
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