[那些昆虫会对宝宝造成伤害]前言：着天气的越来越暖，家长也会让孩子在户外活动的时间也是见多了。天气一暖相对来说昆虫也是越来越多了，当孩子不小心被昆虫袭击了以后家长应该怎样帮助孩子及时的处理伤口呢...+阅读
夏天会唱歌的昆虫有：蝉、蟋蟀、蝈蝈、纺织娘、蚊子等。
1、蝉蝉又叫知了，生活中见到的不停鸣叫的是雄蝉，它的腹部有发音器，可以连续不断发出尖锐的声音，而雌蝉是不发声的，被称作“哑巴蝉”。
2、蟋蟀蟋蟀又叫蛐蛐或者夜鸣虫，因为它总是在夜间鸣叫。 蟋蟀发声主要是利用翅膀相互摩擦而发声的，也是雄蟋蟀能发出叫声，雌蟋蟀是不叫的，一般而言雄性昆虫的鸣叫声主要用来吸引异性、呼唤同性以及惊吓敌人。
3、蝈蝈蝈蝈也通常是雄性才发音，它的两叶前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音，翅膀越大越厚，摩擦越有力，发出的声音越大。
4、纺织娘因为常发出“轧织”、轧织”的声音，像织女织布一般，所以被称为纺织娘。雄性纺织娘主要是靠前肢摩擦发出声音，用来吸引雌虫的注意。
5、蚊子夏天最常见无处不在的会“叫”的昆虫当属蚊子莫属，蚊子是不会鸣叫的，人们听到的烦人的嗡嗡声，主要是靠它飞行时高频率振动摩擦翅膀而发出的。
教案奇妙的蜻蜓
设计意图：
因为夏天快要到来了，为了让小朋友们了解夏天的小昆虫，知道小蜻蜓的习性和特征，特此设计了次教学活动。
活动目标：
1、认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。
2、情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。
3、技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。
活动重点：
让小朋友仔细观察蜻蜓的特征。发现蜻蜓的主要特征。
活动难点：
让小朋友抓住蜻蜓的特征，画出小蜻蜓和不同形态的小蜻蜓。
活动准备：
知识经验准备：认识小蜻蜓，了解它的主要外形特征和生活习性。
教具准备：小蜻蜓的范画一幅，示范用纸，水彩笔。
活动过程：
一、猜谜语，导入课题：
1、今天老师给小朋友猜个谜语，小朋友可要仔细听了：＂小小飞机大眼睛，两只翅膀轻又轻，飞东飞西忙不忙，消灭害虫有本领。＂老师请刚才仔细听的小朋友来回答问题（小朋友真聪明，谜语猜对了。）老师还有问题问小朋友：
提问：1.小朋友知道小蜻蜓长什么样吗？
2.他喜欢在什么地方飞来飞去，做什么？
小结：小蜻蜓的身体细长，有两对透明的大翅膀。我们经常看到蜻蜓飞得很低用尾巴点水，这是她在产卵。它喜欢捕食苍蝇，蚊子，飞蛾等。是大自然中有害昆虫的天敌，我们要看护小蜻蜓，不能伤害它。
二、示范与讨论（1）教师出示示范画小蜻蜓，讲解作画步骤。
1.在纸上的中间画两个大大的眼睛，眼睛是对称的，老是有个蜻蜓的眼睛为什么那么大呢？有没有小朋友知道，举手告诉老师……总结：哦，原来蜻蜓的眼睛是复眼，是由成千上百只眼睛组成的，能看到四面八方的东西，所以很大。是不是很神奇啊。
2.现在小蜻蜓的眼睛画好了，接下来画蜻蜓的翅膀，它的翅膀有两对，薄薄的，透明的，翅膀的两端有红色的翅痣，在飞行时，能够防止震动，保持平衡。
3.翅膀画好了，下面画它的身体腹部，是不是像个长长的U字啊。然后是画它的尾巴，长长的。
(2)画出小蜻蜓向不同方向飞的形态1.小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。
2.在画面上添加景物，大树什么的都可以3.鼓励幼儿画出景物，并大胆涂色，注意构图合理三、引导评价：
将幼儿作品贴在作业栏中，互相欣赏，说说那些蜻蜓画的漂亮，那些画的内容丰富。
四、活动反思
幼儿园中班美术教案：画蜻蜓
设计意图：
由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。
夏季教室中虫作文
我们的教室既美丽有宽敞.
教室前面有一块长长的大黑板，漆黑的黑板很光滑，开起电灯，黑板一闪一闪的，老师用粉笔工工整整的在黑板写字画图，播洒许多的希望的种子，我们也在通过黑板学到了丰富的知识.
左右两边有几扇窗户，它们显得那么干净明亮，一眼看去，就能看清外面的景物.旁边还有两句名人名言，一块是爱因斯坦写的“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.另一块是李若禅写的：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书.这些牌子时时刻刻在提醒我们要认真学习.
后面的墙上也有一快长长的大黑板.它的用处可不一样，这块黑板是用来展示同学们的才能的舞台.我们就是用这块大黑板出板报的.黑板的上面有许多漂亮的美术作品.正中间挂着一个时钟，它在告诉我们时间如流水一去不复返.
中间，有我们整整齐齐的桌椅.
这就是我们即美丽有宽敞的教室！
我们的教室可漂亮啦！一走进我们的教室，你就会看到窗明几净，一排排干净的课桌排列有序，十星栏、诗文栏、图书角、卫生角和奖状被我们班同学的巧手布置得很整齐.
说到奖状，这可都是同学们的荣耀，是我们班的骄傲，每一张奖状的背后，可都包含着老师的心血和同学们的努力喔！在这学期，我们也要争取到更多的奖状.看完了奖状，我们再看——十星栏.
十星栏上的同学可都是我们学习的榜样，时刻激励我们争当“十星少年”.在每周的班会课上，我们要选出特长、文明、守纪等表现优秀的同学.
我们的教室里，还有几幅冰心、巴金、孔子、丰子恺、孙中山等几位作家、文学家、教育家、画家的名言警句.
这就是我们的教室，我们汲取知识的殿堂.我希望这学期我们同学的成绩更上一层楼，使我们六年级八班的教室更加焕然一新，更加漂亮！
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