[建议书怎么写呀]建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。 建议...+阅读
一 要求学生有“设计程序”的锻炼，并最终完成较完善的设计方案。 设计程序包括： ①对于课题的认识（文献综述不少于10000字） ②确立设计目标；（调研报告 要求必须有第一手资料如调查问卷 结论） ③构思展开；（草图经导师认可的不同方案10个） ④方案评价及选择；（效果图经导师认可的不同方案4个） ⑤设计方案的分析完善：（人机尺寸 材料 工艺 色彩 形态 可行性分析和创新性分析） ⑥设计深化；（电脑模型 实物1:1形态模型或1:2功能模型） ⑦方案展示。（展板 演示动画或网页） 这里牵扯的一个问题就是如何把毕业设计进行量化管理，规范化制度化只是为了目标更加明确，大家都有章可循。 二 设计（论文）时间共两个学期。 开题：第七学期第三周（交任务书和开题报告） 第一次进度检查：第七学期第15周（文献综述 调研报告） 第二次进度检查：第八学期第2周（设计定案） 第三次进度检查：第八学期第9周（效果图 模型 中期检查表） 每次检查用集体汇报的形式进行，必须毕业设计指导小组集体通过，一次不通过者在两周后单独汇报，原则上不能评为优秀，两次不通过不能评良好以上成绩，三次不通过者不允许参加答辩。 展览：第八学期12-13周 答辩：第八学期15-16周 很粗的一个时间表，要求学生根据自己的情况制定详细的周计划。 三 由全体教师组成毕业设计指导小组，负责检查毕业设计工作的开展。 毕业设计（论文）由指导教师指导，以培养学生独立工作能力为主，所有设计由学生独立完成。 指导教师的任务主要是；
1、向学生下达毕业设计任务书，做好设计的准备工作，说明参考资料：
2、安排课题计划，指导学生制定详细阶段性进度表，并抓落实：
3、参与方案讨论，对草图10-效果图4-定案1的每个环节签字认可：
4、定期检查、答疑，定期和学生见一次面：（第七学期前14周每两周一次，之后每周半天在教室轮流值班） 5，布置学生翻译外文参考资料的译稿：
6、布置论文写作。 像这样写就可以拉
选择家乐福配送中心毕业设计的目的及意义怎么写
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
五、论文写作提纲
拟写论文提纲也是论文写作过程中的重要一步，可以说从此进入正式的写作阶段。首先，要对学术论文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根据自己掌握的资料考虑论文的构成形式。对于初学论文写作者可以参考杂志上发表的论文类型，做到心中有数；其次，要对掌握的资料做进一步的研究，通盘考虑众多材料的取舍和运用，做到论点突出，论据可靠，论证有力，各部分内容衔接得体。第三，要考虑论文提纲的详略程度。论文提纲可分为粗纲和细纲两种，前者只是提示各部分要点，不涉及材料和论文的展开。对于有经验的论文作者可以采用。但对初学论文写作者来说，最好拟一个比较详细的写作提纲，不但提出论文各部分要点、而且对其中所涉及的材料和材料的详略安排以及各部分之间的相互关系等都有所反映，写作时即可得心应手。
六、执笔写作
执笔写作标志着科研工作已进入表达成果的阶段。在有了好的选题、丰富的材料和详细的提纲基础上，执笔写作应该是顺利的，但也不可掉以轻心。一篇高质量的学术论文，内容当然要充实，但形式也不可不讲究，文字表达要精炼、确切，语法修辞要合乎规范，句子长短要适度。特别应注意的是，一定要采用医学科技语体，用陈述句表达，减少或避免感叹、抒情等语句以及俗言俚语，也不要在论文的开头或结尾无关联系党政领导及其言论或政治形势。
论文写作也和其他文体写作一样，存在着思维的连续性。因此，在写作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。对于篇幅较长的论文，也要部分一气呵成，中途不要停顿，这样写作效果较好。
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