[孩子不听话家长怎么办]很多家长在教育孩子上方法不对，导致孩子顶撞父母、不尊重父母的现象屡屡发生，下面，我们来看看孩子不听话家长怎么办。方法1：营造平等互爱的家庭环境 1、营造平等互爱的家庭环境...+阅读
0 1 -跟随孩子的兴趣兴趣是一切学习的开始，缺乏兴趣，学习就会变得被动。有的家长苦恼孩子兴趣单一，只喜欢摆弄小汽车或是排列积木，那在训练的一开始，我们就要充分跟随孩子的兴趣组织教学。孩子沉迷小汽车，我们可以用不同颜色相同款式的小汽车进行颜色认知教学；孩子喜欢反复推小汽车，我们可以搭造道路、隧道吸引他与我们互动；孩子喜欢小汽车但不喜欢美术手工活动，我们可以辅助他画/拼一个小汽车。有的孩子由于认知、游戏技能受限，兴趣就会显得单一，试试把他感兴趣的物品和我们的训练活动搭配起来吧，你会发现“配合”是如此容易！0 2-让孩子“赢”家长和新手老师进行康复训练时，很容易陷入一个误区——“我不要你觉得你不会，我要我觉得你会”，在这样“霸道总裁”式的训练观念下安排的教学活动往往过难、过多。
孩子在一节课中始终处于“跳一跳才能够到目标”的状态，好不容易10次里面终于有1次达到标准了，在大人眼里或许就会变成“我就说能完成的嘛，要不再提高难度试试？”，那么孩子永远都是“输家”，自然也不会配合训练了。抛弃掉我们的权威吧，从孩子目前的能力出发，从简单的任务开始，让孩子赢，让孩子获得成功的机会，对于第一次接手的孩子，我们需要安排3个容易的任务和1个稍有难度的任务来建立配合度，让孩子明白我们是帮助他成功的人，而不是那个一直给他制造更多困难的人。0 3 -多给强化的机会强化是维持一个理想行为的必要条件。大多数人吝啬使用强化是害怕孩子形成强化物依赖，需要强调的是强化并不是用来诱惑或贿赂孩子，而是让他们明白“我要做什么”以及“我做到什么程度是对的”。
久而久之，遇到类似的情况时，孩子就能做出正确的反应了。强化物也并不一定是食物，可以根据孩子的能力，给予口头称赞、玩具、肢体互动游戏、拥抱等强化；强化也需要逐渐淡化，在进行一个新技能训练时，每个正确回合都给予强化（坚持连续强化），技能建立后，变为3个回合给一次强化（变为间歇强化），或者把食物强化物淡化为玩具、口头表扬等。在训练的初始，尝试先给孩子一点免费强化物（不需要完成任务就能获得的偏好物），当他对强化物表现出动机时，再加入有较多辅助的教学活动。多给孩子一些强化吧，让孩子明白参与教学的“好处”，也明白你才是掌握强化物的人，你会发现“熊孩子”也能变成“乖宝宝”。0 4-多使用正向语言没有人不喜欢听好话，孩子也是如此，回想一下孩子不听话时的场景，是不是使用越多的负向语言，孩子的行为就越来越恶劣？负向语言往往夹杂了过多的愤怒、焦躁的情绪，孩子即使听不懂我们在说什么，也能从我们的语气语调上略知一二，因此也会跟着崩溃，这就造成了大人小孩一起搏斗的混乱场面。
常常被否定的孩子也更容易逃避、抵触教学活动。在建立配合度上有一个原则，那就是每说出1个负向语言，要使用6个正向语言来弥补，因此在训练孩子时，我们要多使用“你可以……（怎么做）”“你这样做会更好”的正向语言，而不是“你不能”“你不行”。
熊孩子怎么教育
如何教育家里的“熊孩子”俗语说“自家孩子自家养”。家长们不妨转变一下思路，如果是别的孩子来你家不守规矩，你会怎么办？如果没有规矩，没有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕吗？允许“熊”但要有度“熊”是孩子的一种天性，作为大人应允许孩子有“熊”的行为，但不能没有限度。孩子在“熊”时，也在观察大人的底线，如果一味溺爱放纵，只会让他们变本加厉，养成孩子的不良习惯。转移孩子注意力面对熊孩子们，我们究竟该怎么办？当孩子要表现出熊的一面时家长应用其他方式吸引孩子的注意力，使孩子将注意力转移到其他方面，这样就可以避免孩子破坏物品，也免除了与孩子的正面冲突。对于孩子，无论是打骂说教或许都会给他造成不良影响，要尽量避免。
需要循序渐进想要把熊孩子改造成好孩子，需要一个循序渐进的过程。绝不可急于求成，切不可因为孩子的出格举动当众严厉训斥或体罚，应该将其带到没人的地方再进行耐心教育。孩子虽小但是自尊心很强，这对孩子的自尊心伤害至深，或许会影响到孩子以后的性格。要想让熊孩子真正有所转变，需要平时长期的训练。家长要赏罚分明其实熊孩子所表现出的，都是孩子的天性，比如好奇、探索、吸引大人注意等，不必对他们过于苛求，要想让熊孩子真正转变成人见人爱、乖巧听话的萌孩子，需要平时长期的教导。家长必须赏罚分明、言出必行，平时给孩子订好规矩、做好榜样，言传身教的将正能量传递给孩子，才能培养孩子良好的日常行为规范。给孩子立个规矩要给熊孩子立个规矩，让他从小就懂得什么是对的、什么是错的。
这个意识在宝宝头脑中扎下了根，就会成为他的行为准则，形成自律。宝宝需要一个界限，这个界限给他展示什么可以做，什么不可以做。如何避免做“熊”家长？认真对待孩子犯错人非圣贤，孰能无过，更何况是年幼的孩子，则更容易犯错误了，对于孩子犯错误，很多家长是采取暴力的态度，责罚孩子，但是这不是解决问题的方法。而还有很大一部分家长，却认为自己孩子干什么都是对的，采取无限溺爱的态度，从而让孩子一错再错，“熊孩子”就是这样炼出来的。俗话说，“熊”孩子都是“熊”家长惯出来的，怎样避免做一名“熊”家长呢？私以为，认真对待孩子犯错是最好的方式。0~2岁：这个时期的孩子犯错，都是无意的，因为孩子还分不清楚是非，也难以分辨对错，所以及时孩子犯错也是必然的，所以作为家长不能随意责罚孩子。
否则容易挫伤孩子的积极性，甚至影响孩子的心理发育，对于这个阶段的孩子犯错，要采取积极引导的方式，告诉孩子什么是正确的，什么是错误的，才能避免孩子犯错。2~5岁：这个年龄段的孩子，已经有一定的是非观念，正确和错误已经有了一个小小的认知，如果孩子犯错，那么家长可以清楚地指出孩子的错误，告诉他为什么不可以这样做，教育要顺其自然，不能采取责罚的态度。5~12岁：孩子5岁以后，是非观念都比较明确了，如果犯了错，他也有意识到是自己错了，这个时候家长可以帮助孩子从错误中获益，告诉孩子这些规则是不能违背的，并且告诉孩子犯错了是要承担责任的，帮助孩子树立责任感。希望可以帮到您
如何让孩子听话
第四个秘诀：体会孩子的感受。 当孩子在外面受了委屈、与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天。父母却只是一是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难 的”，会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受，若父母说：“你很难过吧？我要是你也会有这种感受的。”相信会有截然不同的效果。 第五个秘诀：了解孩子的发展程度。 如果父母尽说些孩子无法理解的话，或提出一些孩子达不到的要示，相信不但孩子觉得辛苦、压力大，亲子间对话也势必难以搭得上线。 第六个秘诀：回答孩子的问话。 孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。例如孩子问：“妈妈，你要不要去买菜？”这个问题的真正意义其实是：“妈妈，我想跟你一起去买菜。
”假如你知道孩子的真正目的，就可以说：“是啊！你要不要一起去？”孩子听了必定会很高兴。 此外，对于孩子所提的知识性问题，父母也要慎重回答，或带着孩子一起寻找答案，这样，孩子以后不论碰到什么问题，都会主动向父母询问。>>>困扰孩子成长的9个性问题
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