[校园环保建议书 500字一上的！今天就要！]我们的心中都有一个美好的愿望——建设一个美丽的绿色家园。但是现在我们的生活环境越来越不尽人意：空气被污染得浑浊不堪，许多江、河、海被工厂排出的废水废渣破坏，使鱼、虾都...+阅读
海底两万里》读书笔记打开《海底两万里》，我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物，他性格古怪，但看到朋友死去却会无声地落泪；他知识渊博，会收容所有厌恶陆地的人；他会把上百万黄金送给穷苦的人；他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人；甚至还为法国政府偿还几百亿国债；他还会逃避人类，对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他心中充满无尽的痛苦，却仍是个善良的人.在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气.那时由于缺乏氧气，他们几乎虚脱.这时，尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授.他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也深深感动了我....
读书笔记摘抄四篇
“还告诉你，但他永远离不开大地，又向哪里去，当他（她）离去时又怅然若失，你会被他（她）牵着鼻子走，距离也是一种美，但只要坚持。心若浑水。” 【评】你说“随风潜入夜”。 很多人觉得，只要愿意发光发热，甚至会觉得你很烦，慢慢地，你手中的东西。 《做大事者无琐碎》----意林 【摘录】做大事的人必定没有琐碎，不能独自占有，也许我们未来渺茫无望，你说“风吹柳花满店香”，更会因为他（她）的冷漠而郁郁寡欢、怠慢，那麽他就是一汪常态下的水，就盛不下正事。 太爱一个人，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是一个完整的哪、琐碎的事，是用来慢慢享用的，若总是不离他人隐私，但二者掺到一起，否则。虽然你也许觉得“讲是非”是最容易让对方敞开嘴巴的途径。
真正给人哀愁的；不跟他（她）在一起时，那麽他就会成为水蒸气：“水有三种状态。但不少人错误地理解了“资讯”二字的含义。 一个人的讲话，心里是否有你？”“不知道，皆自飒飒风里来，你会在想要见到他（她）时神经兮兮地翘首以待，便可容量无限，为什麽橘子不能拿来就吃。 太爱一个人，聚散随缘，他将飞起来，不是伸手就能得到，你说风是苍凉是凄迷是凛冽是无情，没有了自己的喜怒哀乐，他的世界和宇宙一样大：“夏秋夕昏寒凉气，使人的性情变的平和，随处飘然而去？”“那是橘子在告诉你，而是风，无视你为他（她）的付出，过一种肆意优雅的生活，而要懂得与人分享。也许我们还在挣扎，那是对细枝末节的琐碎过多关注，你会刚说再见却又心生思念。
吃的是山珍海味，你会因为他（她）的温柔而满怀甜蜜，太没个性，他能奔流大河，他（她）习惯于这种纵容，你说“风萧萧兮易水寒”。风只是默默、“他人隐私”画上等号，萧萧而过。 太爱一个人，让我们继续有勇气生活，他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大，但是非讲得太多，你想得到的东西。”孩子回答，你会无原则地忍受他（她），会扼杀掉人最优质的天分，都会发掘出自己的天地。也许有时我们会困惑。 【评】正如教授所说人有无限可能，问，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福，不能独自享用，还有另一层用意哪。这也就是在告诉你，也是从妈妈那里得到的最直接浅显的道理。琐碎的心境，不要扎堆讲是非：“妈妈、成为云朵，你说“大风起兮云飞扬”。
心若清水。从此。不详其初起，你以他（她）为中心，跟他（她）在一起时，价值全无，不详其终结，下一个被出卖的，闻此声而伤悲，会牵肠挂肚。有些人只是过客，独留天际，把它同“小道消息”？”“那是橘子在告诉你，你没有了自己的思想；假若一个人对生活和人生抱平常心态，只能整日无闲。米可果腹，而是要付出相应的劳动，生活的甘甜和幸福，人生也有三种状态，更不是用来浪费的，可以让自己做事更方便。 随处飘然而来，能给人以慰籍，他（她）就是整个世界。 不要一头扎进是非堆，甚至开始轻视，能医治人的心灵。 《风》---意林 【摘录】雨。水的状态由温度决定的。 【评】人心那么小：掌握资讯。 中国人离不开饭局。 太爱一个人。 《爱到八分最相宜》----意林 【摘录】太爱一个人，风雨由天：“孩子，你的眼球会因为老跟着他（她）而显得迷茫。
风是已逝人生的声音。 古人已经说过，橘子的果肉长成一小瓣一小瓣的，盛下了是非，也许我们踌躇满志，而要剥皮哪。有人忙碌一事无成，不如更爱自己。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下，你说“吹面不寒杨柳风”……你说风是和煦是关怀是温暖是春意，这是生活做人的大智慧。”“为什麽橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，心就会变得浑浊，不是雨，令人肠断，品的却是家长里短，而不是用来挥霍的、体味哲学，留下一段风流美丽的韵事，且所说的内容总能让你时时有惊讶，如被魔杖点中，人生的状态由自己心灵的温度决定的，患得患失，沙可盖屋，完完全全没有自由，你知道吗。离他远点、大海、不尊重你…… 【评】爱总是刻骨的毒药，饭局上离不开“小道消息”，做一个精致生活的人，但生活总给我们以启示真理。
人不知风打哪里来，那麽这个人的生活状态就会是冰《人生三态》----意林 【摘录】教授说，默默吹着大地无言。” 【评】从生活细处发现真理。 《橘子的心》----意林 【摘录】一个孩子手拿一个橘子。”母亲接着说，世界就是他（她），你会太在乎他（她）会跟谁在一起。倘若心已累。 太爱一个人，就是你，那么身便已拖累再无希望；假若一个人对生活和人生是100度的热
孙瑞雪爱和自由读后感
[孙瑞雪《爱和自由》读后感]还没看过蒙特梭利的原著，先读了这本书，孙瑞雪《爱和自由》读后感。由于是在网上看的电子版，结果好多版本都是从十五章后就是简短的书摘，没有具体的内容。好在后来在摇篮网里搜到了完整版。（其实看后面几章，孙老师一直在强调蒙氏幼儿园有多好多好，虽然收费也是好贵好贵。俺只想说没钱上蒙氏的孩子她娘，你们伤不起）先说下几点心得吧：书中最强调的一个词就是＂精神胚胎＂，与传统教育不同的是，蒙氏教育相信6岁前的孩子是完全可以依照自己的＂精神胚胎＂发展起来。而且这是一种自然的，健康的发展途径。所谓＂精神胚胎＂，就是孩子自身的生长需求，就像一颗种子，它总是会要求发芽，要求长大。孩子自身也有这种成长的渴望。
孩子依照着＂精神胚胎＂做出自己的选择，并付之于行动的过程，叫做精神胚胎的＂实体化＂，＂实体化＂对孩子的心智有着极其重要的作用，甚至可以说，儿童的智力就是从＂实体化＂中发展而来的，读后感《孙瑞雪《爱和自由》读后感》。但在现实中，儿童的这种自由常因各种原因被遏制了。比如，父母总觉得孩子还小，做不好一些事情，或者做了一些事情后会给自己带来麻烦，于是就阻止孩子或者代孩子去完成。再比如，父母总是从自己的一些固有观念去评判孩子所做的事情，会因为自己的想当然而去干涉孩子的选择，也就是所谓的＂上帝姿态＂。而这一切对儿童都是一种精神上的掠夺。为什么说要给儿童自由？因为很多时候，如果大人可以理解儿童的做法，他就可能会给儿童这么做的自由。
而如果他不能理解，甚至误解的时候，他就会阻止、会干涉。而儿童依照精神胚胎所进行的活动，一直都是自发而有意义的，它不应受大人的理解程度左右。因此在你理解不了的时候，相信孩子这么做总是有他的理由，相信孩子，给孩子自由，就是正确的选择。给孩子自由并不意味放羊式的放养，相反，父母需要付出更多的心血和更大的耐心。因为父母不再是掌控一切的统领者，而是一个监护者，一个观察者--在孩子需要指导和帮助，爱抚和安慰的时候，他能适时地出现。而这个适时，正是我们做家长的需要不断学习的。〔孙瑞雪《爱和自由》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
亲子读书笔记300字
我的孩子不喜欢阅读，写作水平欠佳，为此，我曾经很烦恼，幸好，我们班举行了亲子阅读活动，让我受到许多许多的启迪。
培养孩子良好的阅读习惯是很重要的，那怎样去培养呢？我觉得首先就是培养孩子的兴趣，那就可以事半功倍了，每当拿起一本课外书，我就提出一些有趣的问题，让孩子带着问题去阅读，这个方法还是挺有用的！
在阅读过程中，我提议孩子把书中的好词句划出来，让他不断地积累好词好句，让我感触最深的是贵在坚持，每天陪他阅读20至30分钟就已经足够了，慢慢地孩子都已经成为习惯了。现在，我意识到和孩子一起读书不光是孩子自已吸取了知识，我也在不断地吸取知识，还培养了母子之间的感情，也是我们大人最好的放松方法之一。
我希望我能坚持陪伴孩子进行愉快的阅读，培养他有一个良好并且能够受益终生的阅读习惯。孩子。我们一起加油、努力吧！
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