[对North公寓爱理不理]这样一句话印象深刻：见你那天，清风干燥，阳光正好。说的是人，但放在物上面也没有什么不对。时常会想在悉尼的日子，盛夏被海水浸泡过的松软沙滩，日落潮汐，看La Perouse海岸旁的落日亲...+阅读
我觉得还是先要从自已身上找一下问题。家长的脾气态度不好，经常会对孩子很凶，时间长了，这种教育方式起不到任何做用，甚至会起反作用。我孩子现在快2岁了，男孩，以前我也经常发脾气，因为跟他说什么都听不懂，有时候还故意的，实在让人受不了，可是自己好好想下，这么小的孩子能知道什么，做为家长的我们应该跟他们站在一条线上去想问题，他们这样做是不是我们在哪方面做的不够好。不要总是对孩子凶，要跟他们保持良好的关系，这样在以后的教育中才会起到好的作用。 6岁的孩子其实已经明白很多东西了，吃饭不好好吃，是不是大人在吃饭的时候也经常会出现这种问题？没有给他一个好的吃饭环境，你们可以给他讲好。有时候可以适当的给些小奖励。写作业也一样，为什么不愿意写？是不是有什么东西让他牵挂？要找到根本原因，现在孩子还小，一些习惯还可以改正，家长是孩子的模仿对像，这点一定要知道！
2岁10个月宝宝最近问话总是不说话怎么办
宝宝快两岁了，语言发展有点滞后，无论是哪个家长都会焦虑，不过还是要建议妈妈以及家人不要担心，也不要带孩子去或语言康复中心。这样会很伤孩子的自信心的。 我是早教老师，我遇到过不少语言发展迟缓的孩子，他们和您的宝宝一样，很聪明可爱，可是都两岁了还只是局限于几个词汇，和同龄的孩子比起来实在是让人焦虑。但是他们就在两岁或者两岁多的某一段一下子就表达出了很多词汇。孩子的发展有他的个体性。 以下我建议几点：
1、家人一定不可以为了促进孩子表达而逼迫孩子去说，比如要说出来才给玩具之类。
2、增加孩子的认知量，这个阶段的孩子正是需要家长大量的给她输入周围的实物名称，只有大量输入之后才会有输出。拿到或见到东西要用三步法教孩子，首先告诉孩子是什么，然后让孩子指出是什么，最后再问孩子这是什么。一定不可以拿到就问宝宝是什么。
3、妈妈一定不可以焦虑，你的焦虑不安的心态会影响到孩子，妈妈要多鼓励宝宝，带动宝宝去说，和宝宝一起去说。
4、跟小朋友互动，多和小朋友接触，别的小朋友表达会带动宝宝表达。
5、这一点很重要，妈妈和家人一定不可以拿孩子跟别人家的孩子比较，孩子的进步只是自身的比较，当宝宝表达出词汇时一定要予以表扬，表达不出来时妈妈帮忙说出即可，不用勉强宝宝。
6、不可以对宝宝有什么负面评论，不可以当着宝宝面议论宝宝。孩子是正常的孩子不要带有色眼镜去看待孩子。
7、宝宝语言发育迟缓可能是前庭觉刺激不够。可以抱起宝宝做飞机操，让宝宝爬行，荡秋千，侧滚翻，抚触。...
孩子上课不爱回答问题怎么办
妈妈讲述： 我女儿今年七岁，上二年级，两门功课成绩还可以，但是老师反映她上课不喜欢举手回答问题，表现力很差，老师和我们都很焦急，不知如何能帮助她改掉这个毛病。 ※我们必须知道：有的孩子不爱回答问题并不等于不勤于思考。 ※孩子上课不爱举手回答问题主要有三个原因：
一、不自信。 问题提出之后，很多同学总是左顾右盼，看看其他同学举手了没有。
二、太自尊。 有些同学的自尊心又强又脆弱，总担心自己回答不好之后被同学们笑话更担心在老师的心目中留下不好的印象。
三、不必要。 很多同学都心想“反正我的答案一定不会标准，反正老师是要给我们讲标准答案的，我何必费那个劲，绕那个弯呢？直接等着老师的标准答案岂不是更好？” 其实这也不能怪孩子，前两种心理形成的原因，典型是受了中国人脑子里根深蒂固的“爱面子”、“虚荣”的潜移默化影响。而第三个原因，则是受了中国应试教育的影响，在长期的受教育过程中形成了对“标准答案”的过分依赖和自主思考的懒惰。但是，无论是什么原因造成了现在的状况，最终的结果对我们自身的发展都是不利的。我们再怎么抱怨大环境的罪孽，但是如果不能尽快改变这种被动的学习状态，最终受害的只能是我们自己。 ※如何才能让孩子上课主动举手回答问题呢？家长们不妨尝试一下下面这些方法吧：
（1） 培养他回答问题的兴趣。 在家里，家长可以对孩子进行提问，根据学过的的知识，由浅入深，让孩子在回答的过程中，发现乐趣，逐渐变得愿意回答问题。
（2） 在游戏中教育孩子。 父母和孩子一起做一些竞技型游戏，比如下棋，在这些比赛游戏中，父母要特意输几回，让孩子赢，在与孩子游戏过程中，父母要不断与孩子交流。当孩子赢了，告诉孩子：“你真棒！老师同学一定喜欢你这时的样子。”当孩子输了，告诉孩子：“谁也不可能永远赢，输了以后更要努力”等道理。在游戏中告诉孩子们一些道理。
（3）鼓励支持，耐心引导。 平时家长可以有意向孩子提问，当她回答错误的时候，家长不要去正面否认他的回答，如果立即否认他，孩子会更加没有自信，觉得自己什么都回答不好。这时，可以让她再继续想想，从侧面提醒他，引导她说出正确的答案
一、并给予鼓励。
（4） 培养自信心。 有的孩子成绩不大理想，当老师提问的时候，会更害怕被别人注意，害怕自己在同学面前因为回答错误而受到嘲笑。这就需要家长和老师共同配合。家长要帮助孩子树立信心，可以提前帮孩子进行预习和复习的工作。这样在回答问题时，孩子就更有底气了。
（5） 做个有心的家长，记录孩子点滴成长 家长还可以给孩子制作一个小表格。请他在上面记录自己每天发言次数，每周进行总结。发现孩子的进步时，就鼓励他继续努力。让孩子逐渐变得希望争取到更多回答问题的机会。 小编点评：家长发现孩子的问题，首先要找到原因，才能对症下药。家长在引导改变孩子的时候，要有足够的耐心，要知道，任何改变都不是一蹴而就的。家长要和老师保持密切联系，及时沟通，更好的了解和帮助孩子。另外，老师们也应该注意，多讲一些小朋友们喜爱的话题，营造轻松活跃的课堂气氛，容易让孩子融入其中，敢于发言，不担心讲错话。其他热点文章链接：不要对你的孩子说“不”！（图）
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