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有没有背单词的好用软件

04月24日 编辑 39baobao.com

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记忆宝背单词软件可以运行在所有支持JAVA的手机上使用。可以随时随地用手机学习外语,做到一机多用。软件非常实用,可以代替学习机的功能。无论我们走到哪里,都可以利用闲暇的时间把手机拿出来背几个单词,日积月累,肯定能在短时间内提高我们的词汇量,还可以利用软件中“我的生词本”的功能把我们所学英语课本的单词输入进去,随时拿出来背。从此你再也不用成天拎着书本和电子词典学英语了,尤其是不用带厚厚的英语词典学习了。

记忆宝背单词自适应屏幕,适合各种手机使用。记忆宝背单词是唯一实现真人双语朗读的手机背单词软件,无论是在颠簸的车上还是在睡觉前,您都可以“闭着眼睛背单词”,象听歌一样,在结合屏幕取词和扩展词典,这些强大的功能会让人们轻松体会到学习的快乐和高效!

记忆宝背单词的功能主要有:

1.词库选择

软件含有高中、四级、六级、研究生、托福、雅思、GRE等词库,还可以背单词。四级、六级按最新考试大纲词汇编制。记忆宝背单词包含以上所有单词,对单词分级管理,你可以选择背单词主攻目标。

2.助记与单词熟悉程度管理

助记功能. 单词有助记方法,帮助记忆。在词典和分级词典中当出现单词详细解释后按左右方向键可以对单词的熟悉程度进行增减单词的熟悉程度一共5级,升至第5级则为完全记住单词。 对已牢记单词可以在浏览设置中选择“隐藏”,这样你就可以只选择没有记住的单词来背。

3.单词分组管理

在软件设置中可以设置每组单词数;在浏览设置中可以选择当前组。(支持真人语音,支持分组,最近查询记录,优化选择词典速度)。

4.单词例句显示,每个单词有大量例句可以参考。

5.单词英文、中文真人发声语音朗读。

6.拼读功能 在浏览设置的方式中选拼读。

7.课本单词导入,可以将所要学习的课本单词及短句编辑成用文本文件导入“我的单词”,对所学的英语课程单词进行学习管理。

8.屏幕取词功能 在任何显示英文单词的状态,都可以屏幕取词直接查看单词。

如何让学生有效地记忆单词

摘要:不管是任何一门语言,都是由字构成词,词构成句,句构成段,段构成文章,而当中,词汇占着不可或缺的地位,英语学习中也一样,单词是构成一切的根本元素。因此,作为英语教师,尤其是初中起始阶段的教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。关键词:英语单词;记忆方法;学生 在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异, 给中学生学习词汇带来了不少困难。表现如下:第一,由于英语音标和拼音之间的相似和不同让学生在初学读音的时候感觉困难很大,难以读准单词,有相当一部分学生往往还用汉语为英语单词注音。第二,在拼写方面,学生没有意识到字母在单词中的读音与单词的拼写有着一定的规律。在记忆单词的时候,没有通过读音和字母的关系来记忆单词,常常是死记硬背单词字母的组合,这样的背诵效果不尽如人意。第三,在记忆单词的意义的时候,过分注意该单词所对应的汉语意义的记忆,学生完全靠死记硬背掌握单词,而不懂得去联想单词的另一种翻译。在七年级上册时,由于内容较少,词汇简单,学生尚能应付,但随着年级的增高,英语内容的深化,词汇量的增加,学生越来越感觉到词汇的记忆已成为学习英语的最大障碍。于是,逐渐对英语产生厌学情绪, 有的甚至于放弃这门学科。有这样的一个公式:学习效果=50%学习策略+40%努力程度+10%智商。可见在影响学习效果的三个因素中,智商和努力程度固然重要,但学习策略尤其重要。所以,教师要教会学生记忆单词的方法策略,提高课堂效率,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。我曾经在给七年级学生上第一堂英语课的时候在黑板上写下这个公式,同学们普遍感觉很受用,也有激情学习英语,而在激发学生学习英语的激情后,我就一直在琢磨着如何让学生更好的熟记英语单词,同时能轻松快乐地学习英语。以下我列出了几种平时在教学生记忆单词时尝试并且有点成效的方法:

一、单词游戏和单词比赛 利用游戏和比赛能激起学生极大的学习兴趣,在低年级尤为适用。在比赛和游戏中,学生会非常活跃,积极开动脑筋,记忆大量的单词。单词比赛和游戏的形式是多种多样的,我们可以利用别人的经验,也可以自己创新。在上新课的时候,我一般是运用我来比划学生猜或者是根据我所给线索猜谜的方式,先引入中文意思,让学生有个印象,然后再教英语新词,这样学生的记忆情况普遍都不错,遇到简单的词,一部分同学能当堂就记住。而我复习课上用得最多就是单词接力赛。随机出一个单词,然后叫各个小组的同学按照这个单词的话题范围或尾字母往下进行接力,哪个小组说出的单词最多,哪个小组就获胜。

二、情景记忆法 记忆单词要结合其所用的场合和情境,在不同的情境下,我们会用到不同的单词,通过情景分类又有利于结合口语句型练习,让学生做到活学活用,以便达到一石二鸟的效果。以七年级英语下册unit 2 where is the post office?为例,首先我给定这个单元是问路场景,然后结合周围生活环境来教授新词,例如我要教授学生restaurant, supermarket, street,bridge,library等这些单词的时候,全部用周围环境的实物释义。比如,让学生画出学校内部地图和学校周围地图,做情景对话问路,经过这样的反复操练,学生就把单词记了下来,同时还能训练口语。

三、联想记忆词汇 在单词学习的过程中,我一般都是引导学生利用英语单词的构词特点,找出生词中暗含的旧词或者词根、词缀,挖掘新词与旧词之间的联系,从而记住生词。主要是引导学生掌握新旧词之间的以下几种联系:一是新词中包含旧词,在新旧词之间建立联系来学习记忆,如policeman这个词,可以划分成pol-ice-man三节,联想起来思考警察就是冷面的人。二是合成词中包含的旧词,在新旧词之间建立联系记忆。如学习birthday的时候,把它划分成birth-day,使旧词birth(出生)和day(日)与其词义联系起来,可推出生日这个词。三是新词中包含学过的词根或者词缀,在词根、词缀中建立起来联系,如singer这个词,是由词缀-er(的人)构成的,所以可以推出歌手这个意思。学习四是新词与旧词相同,但是词性和词义发生变化,如名词play(戏剧)是由已经学过的动词play(玩)转义、引申出来的等等。这样新旧词有机地联系起来记忆,不仅复习、巩固了旧词,还使新词记忆起来更加的容易,减轻了记忆负担。

四、抓早读很重要 从心理学的角度来说,早晨是人的记忆高峰期。在这个时期朗读英语、拼读单词、背诵课文或练习语音语调等,能在短时间内收到事半功倍的效果。英语早读如果能够从一开始就做到有计划、有目的、有安排,并持之以恒,一定能收到很好的教学效果。

怎么能快速记英语单词

谐趣英语单词

看一遍记住一个单词

本软件将每一个英语单词的发音和中文词义有机地结合在一起,知道某个单词的谐音就知道单词发音和中文词义,让你在轻松愉悦的氛围中快速记牢单词。

试试如何记住钢琴(piano)呢?你会说piano和钢琴风马牛不相及,偶说你错了,想想弹钢琴时的情境吧。演奏者是不是在很用力地又劈又压琴键呀!所以钢琴就是“劈压劳----又劈又压的劳力活“。一下就记住了吧?很搞笑?这就是本软件的独特之处。记忆的真谛是回忆与再现,这就要调动更多大脑的神经细胞参与,让知识注入尽量多的大脑神经细胞中,建立起庞大的神经链,如果某一条神经链休眠了,其他的还活跃,条条大路通罗马,还有什么东西再现不出来的呢。本软件就是遵循的这一科学方法,利用已有的知识进行新的排列组合,产生裂变反应,生成新的知识面,让单词入住你每一个大脑神经细胞,目标只一个,愉快地、快速地记住单词。使用本软件一小时记牢100个单词不再是神话,在愉快轻松的游戏氛围中就搞定,老少咸宜。

1、奇特、贴切、形象的联想,可以让你的思维纵横驰骋,开发智力,锻练右脑,增加知识。

2、每一个单词的汉语谐音都与英语单词的发音和中文词义有机地结合在一起,知道某个单词的谐音就知道单词发音和中文词义。单词谐音与实际单词读音相似度在95%以上。即使是一个从来没学过英语的人也能读出地道的英语(神奇吧)。

3、人性化的设计

让你自己可以添加单词、修改单词谐音、中文词义和谐音注释,用你最熟悉的事物记单词是一件很轻松惬意的事吧?

单词本设计为生词本,熟悉词本,自己的单词本及三十天内的学习记录,你可以记忆你没记过的单词,也可以复习你记熟了的单词,还可以记忆你三十天内任意一天或N天记过的单词,也可以有目的有针对性地记忆自己单词本内的单词。

灵 活适用的选词方式,你可以随机选择某个单词本里的N个单词记忆,可以从整个词库里选择你要记忆的单词,可以自己输入你要记忆的单词。有目的有针对性的记忆,成就感大大的增加。

记忆模式最符合习惯,快速浏览模式就如拿着书戴着耳机一边看一边听。看、念、默单词看到汉语就到想单词,看到单词就想到汉语。英汉速配你可以选汉语配单词也可选单词配汉语,由你吧!

听写,要考考你的记忆成果了。

4、学习建议:在你学到每一个单词时都在脑子想象拟音所指的画面;如:face 拟音为 肥实 这时你会想到一张胖胖的脸蛋吗?bed 摆的 你能想到床是用来摆放人的吗?bridge 不如意支 你能想到过河不容易就支座桥吗?banana 香蕉剥开后拉拉就吃。几乎每一个单词都可以形象化。

学英语背单词什么方法可以快速记忆

方法问题先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步 4.从电视,电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词,找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话,准备随时应用 10.听英语时,口中跟着复诵 11.练习朗读,好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前,要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典,互相印证,互为补充 21.读的出,才能记得牢22.字典查过之后,暂时别合起来 23.要培养英语的语感,请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句,整理制作成卡片 30.把当天发生的事情,用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文,或做口头发表 33.随时用英文思考,用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意,多做尝试考试方面的学习建议:听力: 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。

最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更的努力。

我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。

这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。 4:作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有不同的效果最后:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行 答案补充 1.外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播,但只可以是半小时! 2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄。

3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来 4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度! 6.抄的单词本你们要复习啊! 7.找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全 .8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助.

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