[猜词技巧]【技巧之一 —— 猜词技巧】 在英语阅读中，我们自然会遇到许多生词。这时，许多人立即翻阅字典，查找词义。其实，这种做法是不科学的。它不但费时费力，而且影响阅读速度。事实上，阅...+阅读
between 和 adequate 之间应该有空格。 直接翻译一定会很别扭，这句话的意思是：“这是一个最佳的折衷方案，既能让你花足够的时间在书本上，又不至于太过疲劳（而影响学习效率）”。文章的愿意大概是，对很多学生而言，＂adequate time at the books＂ 和 ＂fatigue＂ 是有矛盾的，如果时间花够了，你的体力会透支；如果要保证体力，时间又不够用，所以你要尽量折衷一下。 fatigue 我觉得不是很好猜，但是猜出它是一个负面的词，还是有可能的，因为文章里提到 escape it，你不会想逃离一个好的东西。文中还提到，如果你忽略之，你会achieve less，显然是个坏的结果。总之，还是记住它吧，也是一个常用字。
对于学生而言尤其是在高三这样紧张的阶段该如何缓解疲劳
1、夯实基础，构建体系 在面对高考来说高中阶段就像是田径比赛中的中长跑，高一属于起跑，高二是途中跑，那么高三就属于终点冲刺跑，虽然是一个项目的跑，但终点冲刺跑与起跑、途中跑有着极大的不同。首先是终点逐渐接近对参赛者的压力，其次是起跑、途中跑阶段的方法、策略显然已适应终点冲刺阶段快节奏、高速度的要求。所以刚刚从途中跑转入终点冲刺阶段的高三学生，就应该根据自己的实际情况做出相应的调适： 1）夯基础建网络 从目前本人所掌握的情况，大部分学校的学生进入高三时就已应学完了高中三年的课程，所以高三一开始就进入了复习阶段。
有些同学认为复习就是大量做题，也有些同学在琢磨偏难怪题等等，纵观近几年的高考，我们可以发现它主要考查对知识的整体把握和驾驭，以及知识在实际生活中的应用。所以基础知识的夯实和牢固掌握不仅非常必要，而且也是十分重要的。因此从一进入高三起就扎扎实实复习基础知识，做到稳扎稳打，万无一漏，同时要构建知识的体系化、网络化、系统化，并在这个基础上学以致用，提高知识的运用能力。
从一定意义上说，高三上学期比下学期还重要，因为它是积累知识、构建体系，提高知识运用能力的阶段。 2）主动学习勤于梳理 我们常说“十年寒窗九盏熬油”，为的就是高三之后高考的这一拼搏。进入高三意味着中小学阶段的知识点已经全部学完，这一时期的任务已经由新知识学习转入了对中小学所学知识的复习和总结。所以，这个时候的高三学生首先应该把自己从知识的接受者转向知识的梳理者。
积极主动且自觉自愿地把自己所学过的知识尽最大可能的全部整理一遍，在整理的过程中发现自己的缺陷和薄弱之处，并及时而有针对性地补漏修缺，以达到优化和强化自己知识储备的目的。 3）重视积累、强化和优化 前面我们已经谈到高三的起始阶段，是知识的积累、强化和优化阶段。文科需要阅读、浏览或背诵对高考有助益文章或资料，理科需要强化、深化、拓展和应用方面的训练提高等等，如果这个时候还不做切实的努力，那么就等于放弃或失去了高考突破和超越的机会。
我们常说“机不可失时不再来”，对于高三的上学期来说，如果没有把积累、强化和优化的机会抓住，那么高三下学期即便是比别人辛苦千倍万倍，收获也不一定超过别人。 4）学会归纳分析 对于高三学习成绩比较好的同学来说，他们都比较重视知识的归类总结，而且也善于归纳分析，比如，遇到新问题，学到新方法，都会及时记下来；每次考试，对于新题型的解法思路、典型试题等会及时整理分析。
得失心中有数，就不会犯同样的错误等等。所以学习效果比较明显。从此我们可以说，到了高三首先必须学会及时归类和归纳分析，只有把所复习的知识归类有序，应用起来才会得心应手，当然解题的速度也会加快，准确度也会得到相应的提高。 5）戒偏求衡 对于高考来说，对于任何科目的偏爱和逃避都是致命的，这是因为不仅我们的教育方针要求全面发展，而且高考录取的时候是以总分论优劣（这是最关键的）。
如果说我们在高一高二的时候，还或多或少允许我们的偏科或逃避一些自己不喜欢的学科的话，但到了高三这种情况无疑是在拿自己的前途和命运在开玩笑！如果进入了高三自己还对某些学科提不起兴趣，那么即可要做的就是向任课老师求助，戒除偏科恶习，争取平稳发展。
2、不适是常事，信心恒心最重要 我们常说“心态决定成功”，对于刚刚进入高三的来说，虽然“夯实基础，构建体系”是很重要的，但是良好的心理和精神状态却具有关键的决定性作用。
只有自己对自己有十分的信心，然后把注意力集中到自己的行为上，并且坚定的走下去，自己的信念就会调动潜能系统而发挥作用，调动出自己最大潜力，这时候就不会被任何困难所阻挡，当然也就能战胜自己、超越自己而实现自己所追求的目标。 1）不适是常事 进入高三很多同学都会感到学习立马变得紧张了，试题的难度、广度以及题量也增加了许多，老师也在填鸭式的增加讲授和作业内容，使自己感到非常不适应，而且自己每次的考试成绩也忽高忽低起伏变化而不尽如人意，不少同学对自己的未来感到迷茫，如此等等，对于刚进入高三的同学来说都是很平常事儿，在每个同学身上都有可能发生，所以大可不必紧张兮兮、烦恼不安。
只要不灰心，经过一段时间的磨砺，这种情形就会自然消失，成绩也会逐渐提升。大家千万要记住：进入高三不要去计较一时一次的得失，只有心态平和，才能“宁静至远”；目前笑不是开心地笑，高考结束后的笑才是最开心的笑！ 2 我认为对于学生而言，尤其是在高三这样紧张的阶段，该如何缓解疲劳？非常复杂，我都这么辛苦作答了，给个最佳答案把，谢谢啦！ 煤矸石粉碎机
假期如何制定一个详尽的学习计划
假期到了，如何合理地安排假期的学习生活，在假日之中得到一个成绩的跨越？对于很多学生而言，假期既是继续学习新知识的调整期，也是补缺补差的＂挽救期＂和巩固提高的＂非常时期＂。因此，在适度放松的同时，必须安排好每天的学习，按时、按质、按量地完成假期作业；认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，之后进行＂集中轰炸＂，重点突破，争取为下学期的学习创造更高的起点。因此，必须
合理规划时间，制定学习计划 放假后的第一件事，应该是整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。 每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下，例如：{早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时}学习时间最好固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30；晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。习惯比聪明更重要！只要按照计划来，每天坚持，成绩不会没有进步的！
※呵呵，不要忘了，一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。
确定学习目标，攻克薄弱环节 如果想真正有收获，一定不要贪多哟！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
真心的希望能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划！
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