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歌曲：小红帽
歌手：邓丽欣 专辑：coloring stephy（首
小红帽（粤）
作曲：邓丽欣
填词：邓丽欣
演唱：邓丽欣
邓丽欣-小红帽（粤）
为甚多么感动听雨声
晴天阴天都也可来细听
尚未得到启示也高兴
神总不敢轻说声
谁也得胜
雨过今天没看到彩虹
怕这季节风刺痛渐冻
心得空洞微细雨中
能笑说爱情吧
能活着在当下
任让情溶化掉下吧放弃了吗
渐冷冷的话亲手种花
趁地球未更差
红帽回家途中停一停下
为甚多么感动看看星
谁知今天天气不能结冰
实在不懂怎样也高兴
人生所得必有失
才算公正
心中很空洞微细雨中
愿望不可体验说究竟
无须多想只要懂
怎么去拼命
遇着困惑总是怕也惊
人生不知的背影
勇敢地向前行
这般单向路径
天空一笑静静俏
儿童歌曲小红帽的左手伴奏简谱是什么
《小红帽》左手伴奏简谱：
歌词
《小红帽》
作词：不详
作曲：不详
演唱：张宁
我独自走在郊外的小路上
我把糕点送给外婆尝一尝
她家住在遥远又偏静的地方
我要当心附近是否有大灰狼
当太阳下山岗，我要赶回家
同妈妈一起进入甜蜜梦乡
扩展资料：
《小红帽》这是一首儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事和谣唱性，不宜唱得太快。音乐结构方整，素材精练，六旬中有五句开头两小节相同，三旬的全乐句基本相同，易唱易记。歌曲主题内容具有积极意义，教育孩子要孝敬长辈，还要有自我保护意识和独立能力，受到广大孩子的喜欢。
该歌曲适合年龄：0-8岁，是一首巴西儿歌，赵金子、 陈小文译 张宁配歌。
该歌曲的教育意义
儿歌形式简约活泼，内容浅显直观，所描述的都是简单的事物，不必要进行文字上的刻意追求，所以易于创作，且又主要是通过家长耳传口授。
所以，便于家长在与孩子进行各种活动时，赏花唱花，观鱼唱鱼，望着蓝天唱云，走到河边唱水，随着场合的不同进行即景即情即兴的创作和教唱。
这样，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，教得生动，学得有趣，让儿童在欢歌嘻笑中受到文学的熏陶，提高孩子的学习兴趣和学习积极性。
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