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如何找学生谈心

04月03日 编辑 39baobao.com

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谈话是一门艺术,是做好学生思想工作的一种基本方法,也是教师应该掌握的一项基本功。在做学生思想工作过程中,灵活运用谈话形式,讲究谈话技巧,可以及时排除学生心理障碍,培养学生良好的心理素质,从而达到沟通师生感情,融洽师生关系,最大限度调动学生学习积极性的目的。笔者根据学校工作实际和体会,就如何掌握谈话技巧做好学生思想工作,谈几点浅见,以就教于方家。

一、谈话的准备。谈话要杜绝随意性,应事先有所准备,目的明确,有针对性。教师在找学生谈话前,首先应尽量多地了解学生的思想、学习、生活、家庭和周围关系等情况以及相关背景资料,然后确定谈什么、怎么谈。这样才能对症下药,深入细致,达到谈话的目的。有的教师对问题学生想谈就想,毫无准备,随心所欲,谈哪儿算哪儿,这是不可取的。其必然结果是既浪费学生时间,又不能解决任何问题。

二、谈话的内容。谈话前,教师要事先设计好谈话内容,这是谈话成功的关键。每个学生产生问题的原因不尽相同,同是学习兴趣下降,有的同学可能是身体原因,有的可能是家庭原因,还有的则可能是对任课教师持有偏见。教师在谈话前要注意了解真实情况,找准产生问题的根源,明确谈话所要解决的问题,并以此来确定谈话的主题和内容,这样的谈话才能有的放矢。

三、谈话的时机。选择适当的时间,把握谈话的气氛很重要。如果谈话时机把握不好,超前或拖后,都会使谈话效果打折扣。把握谈话时机要视具体情况而定。一是根据学生的情绪,情绪比较稳定,可以立即谈话。反之,当学生情况比较激动时,需要先“冷处理”或经过引导后再谈;二是区分轻重缓急,需要立即解决问题的必须马上谈。可以先放一放的问题,等准备充分再谈。需要等待的问题,就必须等时机成熟再谈。选择谈话时机要具体情况具体分析。另外,教师不能坐等时机 ,应创造时机,促使谈话时机的到来。

四、谈话的观点。观点是旗帜,要鲜明,不能模棱两可。观点不对,会误导学生甚至会使其滑向歧途;观点正确,可以激励学生,引人向上。此外,教师要通过谈话,促使学生逐步树立正确的人生观、价值观和世界观。

五、谈话的方式。不同的谈话方式和环境,所产生的心理影响和效果是不一样的。恰到好处的谈话方式是谈话技巧的重要方面。谈话的方式多种多样,如谈心式、批评式、安慰式、预约式、激励式等等。从谈话的环境方面讲,可以是室内,也可以是室外,室内谈话可以增强谈话的严肃性,室外谈话则可以使双方增进感情,轻松愉快。

六、谈话的语言。教师在谈话中应学会语言的运用,要根据学生不同的接受能力、不同的性格和不同习惯喜好,区分不同情况选择恰当的语言。教师在谈话中,语言要真实、准确、委婉,富有情感、新意和针对性,切忌简单、急躁。妙理不在言多,正确地使用语言,能打开学生的心灵之窗,滋润学生的心田。

七、谈话的切入点。教师在谈话时,应选择恰当的切入点,俗话说,话不投机半句多。所以在谈话前要研究学生,了解他的爱好、兴趣,由此入手可以使谈话轻松得多,并且使学生易于接受我们的观点。

目前,确实有一些青年教师做学生的思想工作不得要领,缺乏谈话艺术和技巧。比如有的教师在做学生思想工作时,方法简单,急于求成;有的找学生谈话不注意场合,随意把学生叫到办公室当众批评;有的做学生工作严厉有余,投入情感不足;还有的谈话讲话呆板、枯燥、乏味,想运用幽默但不能引起学生共鸣等等。特别是当有的青年教师批评学生使用刺激性语言时,容易导致学生丧失信心、“破罐子破摔”,甚至造成性格孤僻、心胸狭窄的学生离校出走。可见,教师掌握谈话艺术和技巧是做好学生思想工作的关键。

怎么找供应商与供应商如何谈??

供应商管理具体要做的一些重要工作如下:

一、选择优秀的供应商 1.供应商供应物料的顺畅:使生产不会因为待料而停工。 2.进料品质的稳定:保障生产成品品质的稳定。 3.交货数量的符合:使公司生产数量准确。 4.交期的准确:保障公司出货期的准确。 5.各项工作的协调:良好的配合使双方的工作进展顺利。 所以选择供应商,直接影响企业的生产与销售,对企业影响非常大,因此,选择优秀的供应商是非常重要的。 一个好的供应商应包括哪几大主体? 一个好的供应商,应该有以下几大主体: 1.优秀的企业领导人:企业有了优秀的领导人,企业才能健康稳定地发展。 2.高素质的管理干部:企业有了高素质,有能力的管理干部,企业的管理才有效率、充满活力。 3.稳定的员工群体:企业员工的稳定性,才能保证产品品质的稳定,流动性过大的员工群体,其产品品质会受到相当的影响。 4.良好的机器设备:良好的机器设备,其产品品质更能加以保证。 5.良好的技术:企业不单要有素质高的管理干部和良好和良好的管理,还应有经验丰富有创新的技术人员,只有技术不断改善创新,才能使产品品质更加有保障,材料成本不断下降。 6.良好的管理制度:激励机制的科学,管理渠道的畅通,以及各种管理制度的健全,能充分发挥人的积极性,从而保证其供应商整体是优秀的,其产品品质是优质的,其服务是一流的。

二、供应商调查 供应商的调查主要有以下内容: 1. 管理人员水平: ◆管理人员素质的高低。 ◆管理人员工作经验是否丰富。 ◆管理人员工作能力的高低。 2. 专业技术人员素质的高低。 ◆其技术人员素质的高低。 ◆技术人员的研发能力。 ◆各种专业技术能力的高低。 3. 机器设备情况: ◆机器设备的名称、规格、厂牌、使用年限及生产能力。 ◆机器设备的新旧、性能及维护状况等。 4. 材料供应状况: ◆其产品所用原材料的供应来源。 ◆其材料的供应渠道是否畅通。 ◆其原材料的品质是否稳定。 ◆其供应商原料来源发生困难时,其应变能力的高低等。 5. 品质控制能力: ◆其品管组织是否健全。 ◆品管人员素质的高低。 ◆品管制度是否完善。 ◆检验仪器是否精密及维护是否良好。 ◆原材料的选择及进料检验的严格程度。 ◆操作方法及制程管制标准. ◆ 成品规格及成品检验标准是否规范。 ◆ 品质异常的追溯是否程序化。 ◆ 统计技术是否科学以及统计资料是否详实等。 6. 财务及信用状况: ◆ 每月的产值、销售额。 ◆ 来往的客户。 ◆ 来往的银行。 ◆ 经营的业绩及发展前景等。 7. 管理规范制度: ◆管理制度是否系统化、科学化。 ◆工作指导规范是否完备。 ◆执行的状况是否严格。 •供应商开发的步骤有哪些?

三、供应商开发的步骤主要有: 1. 物料分类: ◆将主生产物料和辅助生产物料等按采购金额比重分成ABC三类。 ◆按材料成分或性能分类,如:塑胶类、五金类、电子类、化工类、包装类等等。 2.搜集厂商资料:根据材料的分类,搜集生产各类物料的厂家,每类产品在5~10家左右,填写在«厂商资料表»上。 3.供应商调查:根据《厂商资料卡》名单,采购部门将《供应商调查表》传真至供应商填写。 4.成立供应商评估小组:由副总经理任组长,采购、品管、技术部门经理、主管、工程师组成评估小组。 5.调查评估: ◆根据反馈的调查表,按规模、生产能力等基本指标进行分类,按ABC物料采购金额的大小,由评估小组选派人员按《供应商调查表》所列标准进行实地调查。 ◆所调查项目如实填报于调查表上,然后由评估小组进行综合评估,将合格厂商分类按顺序统计记录。 7. 送样或小批量试验: ◆比价议价:对送样或小批量合格之材料评定品质等级,并进行比价和议价,确定一个最优的价格性能比。 8. 供应商辅导:列入《合格供应商名册》的供应商,公司应给予管理、技术、品管上的辅导。 9. 追踪考核: ◆每月对供应商的交期、交量、品质、售后服务等项目进行统计,并绘制成图表。 ◆每个季度或半年进行综合考核评分一次,按评分等级分成优秀、良好、一般、较差几个等级。 10.供应商之筛选: ◆对于较差之供应商,应予以淘汰,将其列入候补名单,重新评估。 ◆对于一般之供应商,应予以减少采购量,并重点加以辅导。 ◆对于优秀之供应商,应加大采购量。 供应商管理专用术语主要包括:供应商调查、供应商开发、供应商评估。

怎么去谈客户

第一次去见客户难免会紧张,就算你心里素质再强都是会有此现象了,尽量放松心情不要有任何压力,你只要相信一个问题就是自己口袋里有50万,任何事情都会底气十足,当你心情平和了,底气十足了,我想到时候该说什么就不会是什么问题而出现了,作为一个销售人员第一关一定要过的心里素质关,心情压抑是不会有好事情找到你的,所谓销售人员去见客户说白了就是一种商业谈判,斗的是心理素质,斗的是底气十足,如果客户的任何一项都强过自己这种谈判一定会输,如果自己的任何一项强过对方,成功机率就会大出办分之30,如果实在不知道跟对方说什么不防试试不要去销售你的产品而是想办法让对方记住你,也许是一个动作也许是一句话,最简单的一点,其他的真的不会说就去跟对方拉家常多过你所销售的产品的时间,所谓的销售和商务谈判无非就是一种两个互不相识的陌生人的交谈,尽量的让对方了解你自己也尽量的让自己了解对方,也许对于一个第一次见客户谈判的业务人员这是唯一可以做的事情。

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