[高中学霸是怎样整理各科笔记的]上了高中你会发现，很多学习刻苦，每天和课本、试卷死磕的学生，成绩并不理想?那是因为，学习最重要的是讲究方法和效率!整理笔记就很重要，来一起看看吧。高中学霸是怎样整理各科笔...+阅读
人教还是什么 你可以尝试去文库搜搜，很多很多的 人教版七年级（上）英语笔记 Starter Unit 1 1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。 Evening 指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。 Night 指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。 Good morning！ 早上好！ Good afternoon！ 下午好！ Good night！ 晚上好 2. How are you？ 你好吗？ 用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。回答用”I'm fine , thanks.” How do you do ？ 你好吗？ 用于第一次见面的两个人，互相问候时应用How do you do ？回答也用How do you do ? ----How do you do ? ----How do you do ? 3. Thank you！ 谢谢你！ 当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thank you ；当得到对方的称赞，夸奖时也用Thank you. Starter Unit 2 1. This 是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。
That 指离说话人较远的人或物。 2. a/an 为不定冠词 常见用法： ①表示数量“一” a pen 一支钢笔 an apple 一个苹果 注：an 用于元音前，元音包括5个：（A E I O U ） ②泛指某人或某物，不是具体说明 A girl is over there. 一个女孩在那边。 ③在叙述时第一次提到某人或某物 She is a teacher. 她是一个老师。 3. Spell it , please. 请拼写它。 请求对方拼写某一词语的句型还有： ① How do you spell it？ 你怎么拼写它？ 回答可以直接写出：P-E-N. ② Can you spell it, please？ 由can引导的一般疑问句，应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后，才能拼写。 Can you spell it please? Yes, I can. P-E-N. 请问你能拼写它吗？ 是的，我能。P-E-N. Starter Unit 3 1. What color is it ？ 它是什么颜色的？ 特殊疑问句，用来询问颜色。 基本结构：What color + be 动词+主语？ 当被询问的物品，即句子的主语是单数时，be 动词用is ，回答一般用It's +颜色. 当被询问的物品，即句子的主语是复数时，be 动词用are， 回答一般用They're +颜色. 2. 定冠词the ① 特指上文中提到过的人或物 This is an apple, the apple is red.这是一个苹果，这个苹果是红色的。
（文章中第一次提到“这个苹果”时用“an”，第二次提到用“the”，特指刚刚提到的苹果。） ② 用来指谈话双方都知道的人或物。 What color is the pen ？ 这支钢笔是什么颜色的？（指说话双方都清楚是哪一支钢笔） ③ 用来指世上独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 Unit 1 1. Goals： 掌握由what 引导的特殊疑问句的用法及自我说明。 2. Grammar: be动词（am, is ,are）的用法；特殊疑问句的用法；形容词性物主代词的用法 Section A 1. name 名字 ① 英语中，姓和名的排列与中国相反，即“先名后姓”，先（first name /given name）后（last name/family name） ② Mr、Mrs、Miss、Ms等称呼语只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。 Ann White----- Miss White ③ 西方国家的女子结婚前随父姓，结婚后随夫姓。
Ann White-----Ann Smith（丈夫姓 Smith） 2. My name's = My name is 我的名字是。。。。 说明自己名字时较正式的用语 I'm =I am 我叫。。。 比较随意一些。 3. 当对方询问What's your name ？ 其答语为“I'm +姓名”或“My name is +姓名”，也可以直接说出名字。 4. What's his/her name？ 他/她叫什么名字？ 用于询问第三方姓名，his表示询问的是男性，her是女性。 5. 一些初见时所使用的答语 ① ---How do you do ? ---How do you do ？ ② Nice/Glad to see you. 回答用Nice/Glad to see you too. ③ How are you？ 是熟人之间的问候语 回答用----I'm fine. Section B 1. What's your telephone number？ 你的电话号码是多少？ 询问对方电话号码的特殊疑问句，答语可以是----My telephone number is XXXXXX./ It's XXXXXX. Grammar 1. be 动词（am, is, are） 的用法 be动词包括is, am ,are，相当于汉语中的“是”。
我（I）用am， 你（you）用are, is 用于他（he），她（she），它（it）. 单数名词用is， 复数名词用are. 变否定句时，be后要加not. 变疑问句时，be要往前提. E.g: I am a girl. 我是一个女孩。 You are a boy. 你是一个男孩。 He is a boy. 他是一个男孩。 She is Mary. 她是Mary. I am not a girl. 我不是一个女孩。 Are you a boy？ 你是一个男孩吗？ 2. 特殊疑问句 特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成，常用的特殊疑问句有what（什么）， when（什么时候）， where（哪里）， which（哪一个）， who（谁）….. What's your name? Where is the table? 3. 形容词性物主代词 my（我的）， your（你的，你们的）， his（他的）， her（她的）， their（他们的）这些统称为形容词性物主代词 。 1. 放在被修饰的名词前。 my pen 我的钢笔 （My为物主代词，pen为被修饰词） 2. 不能与冠词（a, an, the）等连用修饰名词 This is my pen. 不能说This is my a pen. 3. 如果名词前还有其他形容词修饰，形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。 my red pen
七年级英语上册第一单元总结全面一点
人教版七年级（上）英语复习笔记 Starter Unit 1 1. Morning 指从早晨到中午12点以前的这段时间。 Evening 指晚上，通常为黄昏到入睡之间，即晚上6点到12点。 Night 指夜里，通常为夜晚或夜里就寝前的一小段时间，即9点以后。 Good morning！ 早上好！ Good afternoon！ 下午好！ Good night！ 晚上好 2. How are you？ 你好吗？ 用于熟人之间的问候语，只是一种礼貌的问候方式，用来询问对方的身体状况。回答用”I'm fine , thanks.” How do you do ？ 你好吗？ 用于第一次见面的两个人，互相问候时应用How do you do ？回答也用How do you do ? ----How do you do ? ----How do you do ? 3. Thank you！ 谢谢你！ 当别人帮助，关心，问候，祝福我们时，应用Thank you ；当得到对方的称赞，夸奖时也用Thank you. Starter Unit 2 1. This 是指示代词，可单独使用，指离说话人较近的人或物。
That 指离说话人较远的人或物。 2. a/an 为不定冠词 常见用法： ①表示数量“一” a pen 一支钢笔 an apple 一个苹果 注：an 用于元音前，元音包括5个：（A E I O U ） ②泛指某人或某物，不是具体说明 A girl is over there. 一个女孩在那边。 ③在叙述时第一次提到某人或某物 She is a teacher. 她是一个老师。 3. Spell it , please. 请拼写它。 请求对方拼写某一词语的句型还有： ① How do you spell it？ 你怎么拼写它？ 回答可以直接写出：P-E-N. ② Can you spell it, please？ 由can引导的一般疑问句，应先用Yes或 No进行肯定或否定回答后，才能拼写。 Can you spell it please? Yes, I can. P-E-N. 请问你能拼写它吗？ 是的，我能。P-E-N. Starter Unit 3 1. What color is it ？ 它是什么颜色的？ 特殊疑问句，用来询问颜色。 基本结构：What color + be 动词+主语？ 当被询问的物品，即句子的主语是单数时，be 动词用is ，回答一般用It's +颜色. 当被询问的物品，即句子的主语是复数时，be 动词用are， 回答一般用They're +颜色. 2. 定冠词the ① 特指上文中提到过的人或物 This is an apple, the apple is red.这是一个苹果，这个苹果是红色的。
（文章中第一次提到“这个苹果”时用“an”，第二次提到用“the”，特指刚刚提到的苹果。） ② 用来指谈话双方都知道的人或物。 What color is the pen ？ 这支钢笔是什么颜色的？（指说话双方都清楚是哪一支钢笔） ③ 用来指世上独一无二的事物 the sun 太阳 the moon 月亮 Unit 1 1. Goals： 掌握由what 引导的特殊疑问句的用法及自我说明。 2. Grammar: be动词（am, is ,are）的用法；特殊疑问句的用法；形容词性物主代词的用法 Section A 1. name 名字 ① 英语中，姓和名的排列与中国相反，即“先名后姓”，先（first name /given name）后（last name/family name） ② Mr、Mrs、Miss、Ms等称呼语只能加在姓氏的前面，不能加在名字前。 Ann White----- Miss White ③ 西方国家的女子结婚前随父姓，结婚后随夫姓。
Ann White-----Ann Smith（丈夫姓 Smith） 2. My name's = My name is 我的名字是。。。。 说明自己名字时较正式的用语 I'm =I am 我叫。。。 比较随意一些。 3. 当对方询问What's your name ？ 其答语为“I'm +姓名”或“My name is +姓名”，也可以直接说出名字。 4. What's his/her name？ 他/她叫什么名字？ 用于询问第三方姓名，his表示询问的是男性，her是女性。 5. 一些初见时所使用的答语 ① ---How do you do ? ---How do you do ？ ② Nice/Glad to see you. 回答用Nice/Glad to see you too. ③ How are you？ 是熟人之间的问候语 回答用----I'm fine. Section B 1. What's your telephone number？ 你的电话号码是多少？ 询问对方电话号码的特殊疑问句，答语可以是----My telephone number is XXXXXX./ It's XXXXXX. Grammar 1. be 动词（am, is, are） 的用法 be动词包括is, am ,are，相当于汉语中的“是”。
我（I）用am， 你（you）用are, is 用于他（he），她（she），它（it）. 单数名词用is， 复数名词用are. 变否定句时，be后要加not. 变疑问句时，be要往前提. E.g: I am a girl. 我是一个女孩。 You are a boy. 你是一个男孩。 He is a boy. 他是一个男孩。 She is Mary. 她是Mary. I am not a girl. 我不是一个女孩。 Are you a boy？ 你是一个男孩吗？ 2. 特殊疑问句 特殊疑问句是由“特殊疑问句+一般疑问句”构成，常用的特殊疑问句有what（什么）， when（什么时候）， where（哪里）， which（哪一个）， who（谁）….. What's your name? Where is the table? 3. 形容词性物主代词 my（我的）， your（你的，你们的）， his（他的）， her（她的）， their（他们的）这些统称为形容词性物主代词 。 1. 放在被修饰的名词前。 my pen 我的钢笔 （My为物主代词，pen为被修饰词） 2. 不能与冠词（a, an, the）等连用修饰名词 This is my pen. 不能说This is my a pen. 3. 如果名词前还有其他形容词修饰，形容词性物主代词要放在所有形容词的最前面。
my red pen Unit 2 Section A 1. Excuse me. 请原谅，打扰一下。 作为与陌生人开始谈话或打扰别人时所听到的礼貌用语。 Section B 1. call sb. 给某人打电话 call + 某人电话 拨打…..号码 call sb. at +电...
初一英语笔记
2 初一（上） Starter（预备级） Module 1 My teacher and my friend Unit1 Hello, Miss Li. Unit2 Good morning. I'm Tom Hanks. Unit3 This is my friend. Module 2 My classroom and my body Unit1 It's a classroom. Unit2 Please touch your head. Unit3 How many are there? Module 3 Colours, things and food Unit1 What colour is the apple? Unit2 Where's my coat? Unit3 What's your favourite food? Module 4 Activities and the weather Unit1 I like reading. Unit2 I can dance. Unit3 What's the weather like in summer？ 重点句型与单词 Class, please stand up. Hello, class. Please sit down. Yes, Miss Li. { Ms 未知婚否 女士{ Miss 未婚 { Mrs 已婚，随夫姓 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Good morning. Good afternoon. How are you? Fine, thanks. What's your name? I'm ... ask. check Sorry?(I bay you pardon？) 能否再说一遍，我没听清。
This is my ... He's (He is) ... She's (She is) ... listen match(n.连线) number point say sing work in pairs write ask check boy daughter(n.女儿) girl father friend mother son teacher bottle(n.瓶子) What's this in English? It's a pen. What are these? They're... Touch your.. 摸你的…… How many desks are there? There are ten desks. Number:
求七年级上册英语unit9关于can的所有笔记可以说是关于unit9的所有
can 的用法： 1， 表示某人具有某种特殊技巧与能力 eg: he can run fast,but i can,t . 2，表示一种可能性。 eg: i can get there in ten minutes 3， 表示请求 许可（常用于口语当中） eg: can i smoke in this room? could 的用法： 过去形式的情态动词，could 一般表达上多指现在时间与限于表达 过去时间。 只是在语气上更加委婉，礼貌，正式 eg: could you tell me the way to the airport？ （ 正式有礼貌的询问） 注：CAN 的语气比COULD 语气强一些（COULD 比较委婉一些）...
以下为关联文档：
如何整理出系统的复习笔记整理复习笔记是实现知识由"繁而杂"向"少而精"转化的好办法。做得好，可以把厚厚的一本书变成薄薄的几页纸；把一个复杂的专题变成一张系统表；把容易混淆的概念或不易记忆的内容改...
新编英语语法教程笔记怎么整理英语中单数可数名词出现时，通常要在前面加冠词或有其它限定词词对其加以修饰。但在某些情况下，单数可数名词可以单独出现，既不需要加冠词，也不需要用其它限定词修饰。 1.连系动...
关于童年的读书笔记初一写的读书笔记《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中第一部（其它两部分别为《在人间》《我的大学》）。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随...
初一上册英语自学语法笔记in front of ：在物体外面的前面。 in the front of ：在物体里面的前面。 a lot of = lots of （修饰可数与不可数名词） many ：只可修饰可数名词 much ：只可修饰不可数名词 be good...
初一上册数学难题整理设教室里座位的行数是m，用算式表示： （1）教室里每行座位位数比行数多6，有多少个座位？ 是M+6 2）教室里座位的行数是每行座位的3分之2，教室里有多少个座位？ 是：设每行为X， 就=3分之2乘以X=...
高三如何整理笔记首先，对于我来说有没有分是无所谓的。作为一名大三的学生，我想告诉你，包括我在内的很多学生，笔记本都是很少看的。其实，仔细想想记笔记，你想得到的结果是什么？那就是把不会的学会，已...
如何整理英语笔记如何整理英语笔记，大三英语学习笔记：英语笔记的整理取决于英语这门课本身的一些特点，英语在于反复的熟悉和记忆，所以英语笔记的整理需要花许多的心思进去，换句话说就是要很多的时...
初一下学期语文文言常识整理初一下学期语文文言常识整理，七上下文言文的文学常识归纳：展开全部1—6文言现象汇总5.伤仲永 一、通假字 日扳仲永环谒于邑人（“扳”通“攀”，牵，引） 二、词的积累 ①重点词语 世...
帮忙整理一下英语词组！帮忙整理一下英语词组！给我一些英语词组短语：like doing sth. like to do sth. 喜欢做某事 enjoy doing sth. be fond of doing sth. 喜欢做某事 want to do sth. 想要做某事...
