[一种小小的方法能迅速提高孩子的专注力，你试过吗]有些小朋友做作业需要七催八催，要不就是在做作业的时候思想开小差。殊不知这样会使作业效率变得低下，时间会拉得非常长，甚至压榨睡觉时间，挤掉玩耍时间。所以我建议小朋友们要学...+阅读
1. 多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。2. .吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。3. .耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4. 真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。 5. 跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。6. 让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。
通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。7. 同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。8. 盛怒时不管教孩子：在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。9. 修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准（或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。
要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。10. 真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
一声问候一封家书可这家书总是难以完全表达在外求学的孩子
1、一声问候，一封家书，可这家书总是难以完全表达在外求学的孩子对家人的思念，这真是：（写得家书空满纸）————————
2、（回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。）风雪之夜，守护边关的战士总会这样吟诵诗句，表 ————————————————达对故乡的思念之情。………………………………………………………………………………………………………………第一句填写的内容出自陆游《渔家傲·寄仲高》这句的理解是：写家书的时候，心中有万语千言，提笔却不知从哪里说起。
东望山阴何处是？往来一万三千里。写得家书空满纸。流清泪，书回已是明年事。寄词红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？行遍天涯真老矣。愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。………………………………………………………………………………………………………………第二句出自李益《夜上受降城闻笛》意思是：回乐峰前的沙地好似白雪，受降城外的月色犹如秋霜。
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 PS：第二句填写估计有不当之处，楼主根据所学过的内容可以更换，比如：燕然未勒归无计；秦时明月汉时关，万里征人尚未还。或者吟诵《十五的月亮》也行，十五的月亮，照在家乡，照在边关……...
作者不喜欢苦孩子求学的故事是因为
1.在作者看来，“苦孩子求学的故事”实际上是以贫苦父母的辛酸为代价的，求学的苦孩子并不体谅父母，而只关心自己的学业，是不孝的表现.“父母病在床，断然离去的游子”只关心自己的感受，不理会父母卧病在床要人陪伴照料的需求，也是不孝的表现.所以作者不喜欢.
2.因为“生命本身不堪一击的脆弱”，那些想要衣锦还乡，从容尽孝的人，往往还没等到能从容尽孝的时候，就永远失去了报答父母的机会.而且尽孝并不是给父母金钱的报答，而把父母记挂在心，尽己所能的给与父母慰藉，就是最好的尽孝.所以尽孝不必等到自己功成名就，时时刻刻都是尽孝的时间，所以要“赶快为你的父母尽一份孝心”
3.（举生活中的例，一例是可弥补的，一例不可弥补，然后谈谈自己的感受）
4.同意.热爱母亲是我们每个人最初的感情体验，只有极端自私的人才会不爱自己的母亲，母亲给了我们生命，哺育我们，教诲我们，无微不至的关爱我们，我们也应当挚爱她.
描写孩子离家求学的句子
1、 君自故乡来，应知故乡事.
来日绮窗前，寒梅着花未？ （《杂诗》唐 王维）
译文：
您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态。
请问您来时我家绮窗前，那一株腊梅花开了没开？
2、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.
儿童相见不相识，笑问客从何处来？（ 唐 贺知章：《回乡偶书》）
译文：
我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
3、岭外音书断，经冬复立春.
近乡情更怯，不敢问来人.（ 唐 宋之问：《渡汉江》）
译文：
流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。
越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。
4、客路青山外，行舟绿水前.
潮平两岸阔，风正一帆悬.
海日生残夜，江春人旧年.
乡书何处达，归雁洛阳边.（ 唐 王湾：《次北固山下》）
译文：
孤单漂泊青山之外，独自行舟绿水之间。
潮水上涨，两岸之间更显宽阔；顺风吹来；一条白帆正好高悬。
夜色将尽，海上旭日东升；新年未至，江中春意已现。
家书既已寄出，会被送往何处？希望北归大雁，送到洛阳之边。
5、人春才七日，离家已二年.
人归落雁后，思发在花前.（ 隋朝 薛道衡：《人日思归》）
译文：
入春已经七天了，离开家已经有两年了。
回家的日子要落在春回大地北飞的雁群之后了，但是想回家的念头却在春花开放以前就有了。
6、床前明月光，疑是地上霜.
举头望明月，低头思故乡.（ 唐 李白：《静夜思》）
译文：
明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡
7、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城.
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（ 唐 李白：《春夜洛城闻笛》）
译文：
是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风中，飘满洛阳古城。
客居之夜听到《折杨柳》的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？
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