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英文单词:colour
英音:['kʌlə] 美音:['kʌlɚ]
n.
色(指物体所具有的一种特性,即由于物体反射或发射光的方式不同而使人产生不同视觉印象的特性),颜色;人的皮肤外观;(视觉上的)色彩纷呈;鲜明生动;〈主英〉(个人佩戴的)色彩识别标志;【物理】色
v.
给…着色(或染色);(因难堪、羞愧而)脸红;(尤指负面地)影响;扭曲
有关"colour"的短语:
1. Similar colour 同类色
2. Multicolour 多种色彩
3. Full colour 彩色
4. Plain colour 素色
5. Secondary color 混合色
6. Contract colour 对比色
7. Cold colour 冷色
8. Warm colour 暖色
9. Neutral colour;intermedium colour 中间色
双语例句
1. we live in a world full of colours.我们生活在充满色彩的世界里。
2. Do you know how many colours there are in a rainbow? 你知道彩虹有多少种颜色吗?
3. Colours can affect our moods.颜色可以影响我们的情绪。
以颜色词为例设计一次幼儿园英语教学活动
教学目标:1,让幼儿区分红色,黄色,蓝色,绿色四种颜色, 2,学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。 3,培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。 4,让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。 教学准备:1,红色,黄色,蓝色,绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green. 2,贴纸圈圈数个,各色玩具两个,一个大纸箱。小篮子两个。 教学过程: 1, 开始部分:用电子琴弹奏律动音乐,并用口号(小手拍拍拍起来,我的小手拍起来,小朋友们上课了)来稳定幼儿情绪,组织幼儿坐好。 2, 基本部分:
(1)手执卡片,提出问题。(小朋友知不知道老师手中拿的卡片 是什么颜色,谁知道?待小朋友回答后告诉小朋友颜色及其英语的读法)
(2)用换位教学法来让小朋友读英语单词,如:老师说红色, 小朋友读red.老师读red,小朋友说红色。以此类推。
(3)把卡片分发给小朋友,老师说red.就请拿到红色卡片的小朋 把卡片举起来。老师说yellow,就请拿到黄色卡片的小朋友把 卡片举起来,以此类推。巩固孩子对颜色的认知能力,以及 反应能力。...
幼儿英语教颜色要怎么教比较好
区分于多大年纪的幼儿,在网上找到的分享给你,但是切记不要着急,语言学习要慢慢来:0~岁宝宝语言如何启蒙? 关键是要感受不同语音、音素、人种。一方面是开阔视野,一方面是锻炼孩子听力的敏感度。可以带孩子到有外国小朋友的地方去玩,让孩子感受到:这个小朋友是黑头发的,这个小朋友是金色头发、蓝色眼睛的。他是那样子叫妈妈的,我是这样子叫妈妈的,让他知道不同人说话的方式不一样。 重要的是让孩子适应环境,通过眼睛、耳朵,还有嘴巴。让他感受不同人种、语言、食物等等,未来孩子的适应性才更强。~岁宝宝学英语的关键点? 强调兴趣的激发,通过有效地互动,进行语感培养。 首先,兴趣的激发很重要。我曾看到有妈妈在路上一个劲儿问孩子:“这个用英语怎么说,那个用英语怎么说?”一路上都在问,孩子非常抵触。
其实,这位妈妈让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。我们如果总问:这个书叫什么,这个桌子叫什么,不断地重复,实际上在刻意让孩子建立这样一个信号,就是书是Book,电脑是Computer,从小他脑子里面就是英语、汉语,英语、汉语对照的,而不是直接建立英语思维,同时还损害了孩子的兴趣。 另外,还有语感的培养,如语调、语速等。、岁的时候,可以做得稍微刻意一点。如大家都知道要看英语动片,听英语儿歌,很多人也开始这样做了。选动画片和书也是有讲究的,一定要有节奏,最好能简单一点,比如说英文书一页就几行字。很多英文?版书都比较押韵,而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候,孩子会跟你读,读几遍,你停顿一下,孩子也能跟着说出来。
这样的书就比较好。~岁宝宝如何学英语? 这一时期要初步培养自然拼读能力,能音、形、义简单结合,建立早期阅读兴趣。 到了幼儿园阶段,可以进行一些自然拼读能力的培养。听起来可能有一点点“学术”,但家长如果知道拼音的话,应该也能理解这个意思。英文就像咱们中文的拼音一样,绝大多数单词都可以拼出来,所以,这时我们可以帮孩子练习拼读能力,实现简单的见词能读,听音能写。 我不太建议让~岁孩子去拼写,这时候仅仅让他能够简单地做到音和义能够结合就可以了,~岁开始知道怎么写比较合适。另外,就是阅读兴趣的建立。如果说早些时候还只是激发,那么这时必须要开始让孩子建立一种阅读兴趣了,也要让他知道自己去阅读一些英文图书了。岁以后的孩子学英语,要注意什么? 平和对待孩子英语语法干扰期、学习曲网上升期。
岁的宝宝一般都会说一些英文了,但说的时候,因为环境不够,肯定会出现语法干扰期。比如会出现语音错误、语法错误等等,这些都没关系,都可以通过日后的其他活动或游戏去改正。 另外,要?历学习的曲网上升期。~岁是一个上升,~岁是一个平网。这时候在积累,不能放弃。岁开始再往上又有一个飞跃。所有人学英文,包括成人学英文的时候也会出现曲网上升的情况。比如,他的口语一直是某个水平,猛然间好像就有了提高,这个过程中一定会有积累。要不断地重复和积累。才能由量变产生质变。当然,这里说的是一个整体的规律,不同的人会有所差异。 这时希望孩子能够广泛阅读,对阅读内容充分地理解,保持英语学习的持续进步。~岁的孩子,玩英语游戏多少时间合适? 一般来说,半个多小时差不多,但也不一定,要看孩子的心情和身体状态。
我希望每位家长至少要每天保证1分钟的英语互动时间,这对于培养孩子的学习兴趣,保持持久的学习动机是比较好的。父母英语不好,怎么给孩子创造轻松的英语 环境? 爸爸妈妈自己的英文不好也不要紧,可以借助专门为孩子设计的多媒体工具,像全英文的VCD、图书等,也可以借助一些英文贴纸,给孩子营造一个好的语言学习环境,让孩子在生活中感受到英语的韵律以及用处。 如果你觉得自己的英文水平差,不妨让孩子充当你的“小英语教师”,告诉孩子自己不会的地方。其实父母积极的学习心态,本身对孩子来说也是一种正向的鼓励和影响。在当小老师的过程中,也能激发孩子自身学习的兴趣和成就感,从而保持持久的学习动机。语言不太好的家长,千万不要让孩子死记硬背。
什么时间适合给孩子播放英语CD? 切忌单调地玩游戏或睡觉时播放CD。我?常听家长说:孩子一回来我就给他放英文,一直放到他睡觉;睡前给他放英文,让他做梦都想着英文??其实这是不科学的。我们知道,小孩子很容易建立一种条件反射,如果你每次在孩子睡觉之前放英文,他会形成什么条件反射?他一听英语就想睡觉。或者每次做游戏的时候,都给孩子放英文听,英语就会很容易只变成背景音乐。 0~岁的时候这样做没关系,但大了之后,要让他去学一些东西、积累一些知识或能力,千万不能让他把英语当做背景音乐,一听英语就以为游戏时间到了。为什么孩子一听学英语就不高兴呢? 不要让学英语成为负面反射。还有一件事 我目前上的ABC夫下口语的外教要我明白 其实要学好英语是不难的。
一定要有一个适合的学习情境与闇练口语对象,重点就是老师教学经验 发音纯正才行,不间断逐日口语学习 1 on 1加强化教学就有非常.好.的进步...
颜色的英语怎么读colour
颜色英语是colour。
颜色的英文是colour,读作美/ˈkʌlər/,英/ˈkʌlər/。
简要释义
n.色;色彩;颜色;光颜色;(黑白色之外的)彩色(如红、绿);染料;颜料;肤色;着色;(印刷字体的)黑度;音色;音质;生动;逼真;特色;表象;假象;借口;色泽;色荷;
comp.色的;彩色的;肤色的;
vt.使可信;影响;歪曲;
vi.(尤指因尴尬或生气)脸红;(成熟的果实)变色。
双语例句
1、这些颜色从绿色变成了淡紫色。
The colours changed from green to amethyst.
2、她会向你展示如何搭配款式和颜色。
She'll show you how to coordinate pattern and colours.
3、瓷砖有各种各样的颜色和图案。
The tiles come in a huge range of colours and designs.
4、黄色是今春时装界的流行颜色。
Yellow is the predominant colour this spring in the fashion world.
5、这个太贵,而且颜色也不适合你。
It's too expensive and anyway the colour doesn't suit you.
6、变色龙可以变成周围环境的颜色。
The chameleon can take on the colours of its background.
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