[高职院校的高职毕业的要求和待遇]高等职业学校毕业的要求： 英语方面：全国重点高职院校的优秀专科毕业生要掌握4000个词汇量（高标准），能够通过全国英语等级考试第三级（60分以上），省重点高职的专科毕业生要掌握3500个...+阅读
高等职业教育，简称高2113职。在中5261国大陆地区，高等职业教育包括专科和本科4102两个学历教育层次，高职学1653生毕业时颁发国家承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。 根据教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为 职业技术学院 或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为 高等专科学校 。 职业技术学院 或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是中国高等教育的重要组成部分。 为响应中国教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业。高等职业教育已包括本科和专科两个学历教育层次；而在其他许多国家和地区的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。
高职学院是什么概念
根据教育部相关规定，从上世纪末起非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校应逐步规范校名后缀为＂职业技术学院＂或“职业学院”，而师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校则应规范校名后缀为＂高等专科学校＂。 ＂职业技术学院＂或“职业学院”为高职院校的特有校名后缀，是我国高等教育的重要组成部分。为响应教育部构建现代职业教育体系的规划，部分国家示范性高等职业院校从2012年起开始试办本科层次的专业（与本科院校合办）。在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次。
在我国，高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次；而在其他许多国家和地区的高等职业教育体系则完整的囊括了专科、本科、硕士、博士等层次的学历教育。
高职院校也有三六九等，地位从高到低依次是：高等专科学校，专科学校，国家示范性高职，省重点高职，普通高职，民办高职，成人分校，中等专业学校。
中国职业技术教育学会算是教育部隶属或是直属单位吗
中国高等职业技术教育研究会是民政部注册学术研究团体，是中国高等教育学会和中国职业技术教育学会下设的分支学术研究机构，和教育部没关系，是学术研究团体。
学术组织，指以从事科学研究，推动科学技术发展为目的的组织。是以知识的继承与创新为目标而进行合理的管理与协调的具有高度自主性的社会实体。如：各种学术研究机构、学术团体、协会和学会等。
【学术活动】
是大学的基本活动，是大学区别于其他社会组织的基本特色之一。学术活动的开展离不开学术组织，研究大学，就不能不研究大学的学术组织。在大学中，学科是构成大学的基本单元和组织细胞，大学学术组织，即基于学科的组织，包括学院、学系，以及其他从事教学和科研的机构。组织结构是一个组织的核心，在组织的构成成分相同的情况下，不同的组织结构可产生不同的组织功能，呈现出不同的组织形态。因此，研究大学的学术组织，不能不研究其组织结构。不少作者认为，校-院-系或校-系-所等就是组织结构。
高等职业学校建设标准
“很多学校开设旅游管理专业，教的实际上是酒店管理专业的内容，这是害人害己。现在我们规定，所有开设旅游管理专业的学校都至少要开这五门课程，否则就不能开设旅游管理专业。”职业教育与成人教育司司长葛道凯说。
在昨天召开的新闻通气会上，发布了首批《高等职业学校专业教学标准》（以下简称《专业教学标准》），规定了涉及18个大类的410个高等职业学校专业的教学标准，并出版《普通高等学校高职高专教育指导性目录》，填补了我国高等职业教育专业教学标准领域的空白。《专业教学标准》适用于独立设置的高等职业学校（含高等专科学校）及本科院校、独立设置的成人高等学校和有关高等教育举办的高等职业教育（专科）的专业教学及管理。
据《专业教学标准》制订组专家李怡民说明，为了适应的不断转型，《专业教学标准》将每两三年进行一次修正，“瞄着的需求来进行课程改造”。
职业教育与成人教育司司长葛道凯说，标准发布后将在“全国高校教学基本状态数据库”系统中实时监测高职学校的办学情况，并派专家组核实和评估各高校的数据是否真实、合理。接下来，将继续制定1167个高职专业中其余专业的教学标准。也在启动制定中等职业学校专业教学的基本要求，明年即将出台第一批中等职业学校专业教学标准。
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