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《现代物流概论》部分 第一章 物流基础知识 第一节:物流、商流的概念,商物分离的概念,物流的分类 重点掌握 企业物流结构、企业物流合理化的途径。 掌握 第二节:关于物流定义的说明 重点掌握 互联网时代的物流特点,物流科学的性质。 理解 第二章 物流系统及其构成 第一节:物流系统及其存在的制约关系,物流系统模式 理解 物流系统化的目标,物流系统分析的作用与特点。 掌握 第二节:运输方式及特点,运输合理化的途径。 重点掌握 第三节:仓库的功能,仓储合理化的方法。 重点掌握 第四节:装卸搬运的概念及意义,装卸搬运作业合理化的原则。 重点掌握 第五节:包装的概念,包装合理化。 重点掌握 第六节:流通加工的概念及目的。 重点掌握 第七节:配送的概念及特点,配送的种类,配送中心的工作流程及其功能。
重点掌握 第八节:物流信息的定义与特点,物流信息系统的概念和特点 掌握 物流信息系统的基本功能与结构。 理解 第三章 物流成本、服务、质量与标准化 第一节:物流成本的构成,企业降低物流成本的途径。 掌握 第二节:物流服务对企业的意义及其特性,物流服务质量指标 掌握 物流服务与成本的关系,确定物流服务水准的步骤。 理解 第三节:物流标准化的概念和作用 重点掌握 物流标准的种类,包装标准的内容。 理解 第四节:现代企业物流质量管理的概念和基本特点 重点掌握 现代企业物流质量管理的主要内容 掌握 实现现代企业物流质量管理的途径。 掌握 第四章 第三方物流 第一节:第三方物流的概念,第三方物流与传统的物流委托的异同。 重点掌握 第二节:物流服务商应具备的条件和经营方式。
掌握 第三节:第三方物流的模式分类,第三方物流与企业物流模式的选择。 理解 第四节:第三方物流的服务项目与内容。 掌握 第五节:第四方物流的定义及特征。 一般了解 第五章 物流技术及其装备 第一节:物流技术及装备在物流系统中的作用,物流技术装备应用配置原则。 重点掌握 第二节:装卸搬运技术装备的作用、类型和应用特点 掌握 起重机械类型及其主要的技术性能参数 掌握 运输机械的类型和使用特点,叉车的特点、类型 重点掌握 第三节:仓储技术装备分类与特点,货架的作用与种类 重点掌握 堆垛起重机的类型与工作特点 掌握 自动分拣系统的基本构成及基本技术要求,分拣机的类型 理解 自动仓储系统(AS/RS)的概念与分类,自动仓储系统的优点。 掌握 第四节:集装单元化的概念、特点与原则 重点掌握 集装箱的概念和分类,托盘的概念、特点和分类。
重点掌握 第五节:包装的功能与分类,包装技术装备的作用。 重点掌握 第六章 供应链管理 第一节:供应链、供应链管理的概念。 重点掌握 第二节;供应链涉及的内容 理解 第三节;供应链管理的模式选择 不要求 第四节:供应链管理的库存控制 不要求 第五节:供应链运作绩效评估 不要求
物流管理概论
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物流这个名词是刚从国外流入我们中国的~ 在我们中国物流就是一个帮助别人货物运输和做一些相关以货物一切活动的事,只是他运用国外的一些技术,而国外称之为物流~~~
现在我国的物流是供应链的一部分,大致分为14个活动.包括客户服务,需求预测,设施布置,工业包装,存货管理,物料管理,订单处理,零件服务和供应,产品规划,采购,逆向物流,小额损坏处理,运输管理,仓库管理.通过物流的14个活动可以看出物流是从原材料的采购,一直到配送到批发商,零售商的一系列的活动。因此物流的首要目的就是降低所有这14项活动过程的时候所产生的所有成本。所以物流的主旨就是降低产品的成本去更有利的支持商品的市场营销竞争力。
物流现我国内大概就分三种:快递公司 第三方物流公司 货代公司 每一个公司的运作都有优点,看你喜欢那个公司 简单说明:快递以货件流通速度快为主 可价格有点高
第三方物流(货运站)以大批量货件流通价格较低为主 可速度较慢
货代公司以国际货件流通为主(为货物进口 出口 加清关 报关一些工作)
铁路运输以货物集装箱为主
现代物流管理的概述
该专业的学生将在市场营销学科体系的基础上,研究物质资料在生产、流通、消费各环节的流通规律,寻求获得最大空间和时间效用;研究物流内在规律以及与国民经济建设之关系;掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理。该专业学生将学习多门基础课、专业课,主要有经济学、管理学、管理信息系统、市场营销学、财务管理、配送中心论、运输经济学、包装学、仓储管理学、国际货物与运输、物流环保、采购决策与库存控制、现代物流管理学、电子商务与物流系统等。经过四年的学习,物流管理专业的毕业生将获得管理学或经济学学士学位,并适宜到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作,也可到相关部门从事教学科研等工作。
北京物资学院是我国最早开设此专业的高校,2002年,该校物流管理专业已有67名毕业生。上海财大于2001年在工商管理专业新增了物流管理专业方向。上海财大的物流管理专业要求考生必须具备计算机、数学方面的优秀基础,同时对于市场经济要有全面了解,不具备该基础的考生不适合报考该专业。物流是什么?人们面对越来越多物流概念露出迷惑的面孔。物流是仓储加运输?物流是配送?究竟该怎样认识物流呢?下面我可以谈一些我对物流的看法,希望能够给众多对物流感兴趣的人以帮助。物流理论及概念的形成:有人误解物流是在近代才有的,其实犯了一个不该犯的错。像任何一门理论一样,在产生该理论之前该理论的研究对象早就已经产生,这才符合认识论的规律。
物流也是这样,当人们开始认识物流,研究物流以前,物流活动就在人类社会中充当起非常重要的角色。1.中国的物流研究落后于发达国家,但在历史中我国也有非常出色的物流运作,早在隋朝京杭大运河沟通南北承担南粮北运的国脉操作,就是一条世界闻名的物流大通道。2.物流理论真正起源于美国,即起源于二战期间的美国后勤管理,英文为logistic。二战后美国真正形成并发展了物流理论。其后物流理论随美国对日本的保护也传入了日本,日文直接产生了物流的词语与概念.而我国则是在80年代改革开放后随大批留日学者的带入从而直接延用日文“物流”,从而引进了这门研究。我国物流界泰斗王之泰教授,为我国物流理论的形成起了非常重要的作用,他的著作仍为许多大学研修物流课程时的必修本.3.同时我国随近些年改革开放的步伐,美国经济对我国的影响日益加大,一部分学者直接引用一些理论,从而使直译过来的“后勤管理”也已成为与“物流管理”相有所重叠的名词。
物流研究产生在当代有其必然趋势,发达国家之所以开始研究物流是由于其逐步进入后工业时代利润逐步减少,而其追逐利润的嗅觉迫使其开始发掘这块被其所称为“第三利润源泉”的物流领域。物流日前发展迅速还有一个重大原因是全球经济一体化的背景。使得生产全球化,消费全球化,消费与生产都已经穿越了国界,同时生产分工的更加细化,物流的运作变得更加复杂,成本日益庞大,于是出现了专门从事物流操作的经济实体,这也是劳动分工的必然结果。但我们了解了物流的来龙去脉也就能较清楚的对待。我的建议是了解物流理论的形成历史,并用供应链的角度明确各环节的组成部分,用方案案例的方法去讨论物流操作从而增长我们的物流认识。
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