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世界杯的这些亚洲常客能给中国足球哪些启示

03月05日 编辑 39baobao.com

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世界杯的这些亚洲“常客“能给中国足球哪些启示俄罗斯世界杯大幕拉开,伊朗、澳大利亚、日本、韩国、沙特这亚洲5强将刷新各自的世界杯履历,而中国足球依旧只能回味着2002年夏天的那次世界杯“初体验”。如何从世界杯“看客”变成“常客”,中国足球不妨从身边的这些“邻居们”身上取取经。翻看此次参加世界杯亚洲球队的大名单,就会发现其中不乏在欧洲五大联赛中效力的球员。日本队23人名单之中,只有8人效力于本国联赛,有12人来自5大联赛,香川真司等6人来自德甲,英超、西甲和法甲各有两人。韩国的海外军团由孙兴慜、寄诚庸两位英超名将领衔。上赛季孙兴慜在英超中斩获18个进球和11次助攻,已是公认的目前亚洲足球一哥。伊朗锋线有“留洋三杰”阿兹蒙、贾汉巴赫什,以及安萨里法德,其中贾汉巴赫什以21个进球获得本赛季荷甲联赛金靴奖。

中国球员近些年在欧洲五大联赛鲜有露脸,个人能力不足只是一部分原因,更多的是因为生存环境。张玉宁在德甲不来梅的蹉跎时光,让不少年轻球员对走出去心存疑虑。和五大联赛相比,中超就像“温室”一般,竞争不似国外那般激烈,还有高薪邀约,也难免有些球员主动放弃了进一步提升竞技水平的机会,留下来过着更“安逸”的日子。坊间一直有声音希望中国足协能在球员“留洋”上有更大的动作,而据了解,中国足协已有相关的考虑。但去欧洲五大联赛磨砺,并非是简单“送出去”就能有收获。沙特足协为了备战本届世界杯,临时抱佛脚在本赛季和西甲联盟合作,将9名球员分别租借到西甲、西乙和西乙二级联赛,其中3名国家队主力前往西甲踢球。但实际情况这些球员在西班牙并未立足,反倒长期缺乏正式比赛。

打铁还需自身硬,中国球员能否在五大联赛生存,还是得凭实力说话,而想出现更多有实力的球员,一切的源头还是得做好青训。日本足球的青训一直走在亚洲前列,其青训体系实行“三位一体+草根足球”的理念,结构为全国层面的国家培训中心——9个地区的培训中心——47个都道府县培训中心——市区町村培训中心。培养出来的球员,将分别择优进入U17、U20、U23以及成年国家队,参加国际足联(FIFA)的赛事。而进入各支国字号球队的球员中,往往包含比年龄限定还要小两岁的球员,比如今年年初在江苏举行的U23亚洲杯上,日本队甚至派出了一支U21球队参赛。曾被视作亚洲“鱼腩”的越南在过去十年里,对青训的重视和投入前所未有,无论是和阿森纳合作的足校,还是青训机构PVF(越南足球天赋与发展基金),以及遍布越南的青训点、成体系的梯队建设,都在为越南足球输送着许多青年才俊。

越南青年队在今年U23亚洲杯上获得亚军,对很多关注中国足球青训的人,都是一记震耳的响钟。想要在世界最高足球舞台上保持长久而旺盛的生命力,除狠抓青训之外,没有其他捷径可走。不论留洋还是青训,中国足球目前都需要一种坚守的精神。一名球员的技术水平,一支球队的战术风格,一个国家的足球体系,都可以师承、借鉴他人或他国,但坚守,只能靠自己。

足球训练的教学原则有哪几个

1 、体验丰富、快乐足球原则

在青少年参加足球活动时,要让他们充分体验参加足球活动所带来的对抗与竞争、失败与胜利、成功与挫折、团队合作与个人奋斗,以及伴随足球活动全过程的那种永不放弃的精神与信念;正确识别功力与奉献、暴力与守序

欺骗与善良,树立正确的人生观和价值观,使他们尽可能地享受参加足球活动所带来的身心愉悦,深刻体会足球运动项目的魅力,让更多的儿童、青少年从小喜欢上足球运动。

为此,教练员在教学训练中要始终保持积极热情的态度,对待青少年队员要重在培养、坚持与鼓励为主,表扬为主,积极创造和保持轻松愉快、积极互动的教学训练活动环境。

2、懂规守矩、养成教育原则

“足球天生使一所关于人生的学校”。在这所“学校里”,儿童、青少年应当学会与人和社会交流,形成遵守共同的游戏规则、保持正确的竞赛活动行为规范、积极有效地与他人沟通交流的意识。

要培养儿童、青少年懂规守矩,既尊重自己又尊重他人,既尊重胜利者又尊重失败者,既遵守规则又服从裁判员判罚;学会识别正确与错误,树立公平竞争与合作意识并在日常学习、生活和训练中依靠自己和集体智慧与努力争取优胜。养成在集体生活中保持良好行为规范与礼仪礼节的习惯,使足球的教育功能成为人生教育的一部分。让儿童、青少年在足球活动中不断地体现和提升自身价值和社会价值。

为此,教练员首先要在平时的教学训练中,做到仪容端庄、衣着整洁、行为规范,并且讲文明,有礼貌,表现出良好的人文修养,为儿童、青少年做好表率。

此外,教练员之间也应团结合作,相互交流与学习,为提高教学训练质量群策群力。同时,积极与每个队员交流沟通,教学相长,公平对待每一个队员,使他们都有发挥自己能力的机会。

3、身心安全、健康第一原则

足球运动是一项身体对抗激烈、比赛时间长、运动负荷量大的运动。儿童、青少年在心智方面处在不成熟阶段,他们还不能正确面对错误与失败。儿童、青少年在心理方面的安全需要是当今世界足球强国在青训体系中十分重视的问题。因此,在对儿童、青少年进行足球培养过程中,要格外关注他们在生理和心理上的需求,使其不受到伤害。在生理上,要有针对性地对各年龄阶段安排适宜的训练内容和生理负荷,以避免出现不必要的运动创伤。现代足球的安全理念是“让运动员健康地站在足球场上”。

为此,教练员应该在每次训练课时,充分做好热身与整理活动,认真合理地安排运动负荷与对抗难度,必要时采用相应的保护措施,做好安全教育与安全防范工作。教练员要采用积极的态度,以恰当的“激励”语言应对儿童、青少年在训练、比赛、学习、生活中出现的各种问题,这是教练员、足球指导员永恒的职责。

FM2007里本国培养和青训是怎么界定的啊

FM中的青训与国籍无关,一般是要在21岁以下在本国联赛待3年以上,就算是本国培养,而本队培养球员需要与本队签订该球员的第一份职业合同。 注意下面的新闻中的如下内容:“对于“本土培养球员”,欧足联的定义是该俱乐部自己培养的,或者本国的其他俱乐部培养的,或在本国的足球学校培养的,年龄规定是在15岁到21岁期间至少成为有三年在这一国家接受培养。” --------------------------------------------- 从2006-07赛季开始,所有参加欧洲冠军联赛和欧洲联盟杯赛的球队在25人的报名阵容中,将必须有4名“本土培养”的队员,在2007-08赛季,这个数字要增加到6个,到2008-09赛季达到8人。 对于“本土培养球员”,欧足联的定义是该俱乐部自己培养的,或者本国的其他俱乐部培养的,或在本国的足球学校培养的,年龄规定是在15岁到21岁期间至少成为有三年在这一国家接受培养。

考虑到欧盟劳工法律的原因,因此这项决定并不限制球员的国籍。现在这项规定开始只是限制那些大俱乐部,不过欧足联表态很快将逐渐让各国联赛的中小球队也逐渐开始适用这一规则。 决议规定,2006-2007赛季,参加冠军杯和联盟杯的球队,每队中本土培养的球员不得少于4人,其中该俱乐部自己培养的球员不得少于2人,到2007-2008赛季,这一配额将调整为本土培养的球员不得少于6人,其中俱乐部自己培养的球员不得少于3人,到2008-2009赛季,最终实现本土培养的球员不少于8人,其中俱乐部自己培养的球员不得少于4人的目标。对于“本土培养的球员”的概念,欧足联的定义是:如果一名球员在15-21岁期间,在某国的一家俱乐部接受了3年的培训,那么他就将被视为该国本土培养的球员,这名球员的国籍到底如何,与他是否成为该国本土培养的球员无关。...

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