[请以陪伴为题写一篇文章]陪伴 世间万物皆离不开陪伴：草陪伴花，让它有甘甜的花蜜；群星陪伴月亮，让它不在黑夜中独自闪烁；父母陪伴孩子，让他们明确人生的方向。陪伴，让岁月多了一份温暖。 父母的陪伴总是隐藏...+阅读
。。先吐槽一句，公鸡才会打鸣儿，母鸡当然不会成天咯咯咯的叫唤，公鸡边上捡到的鸡蛋，那也不会是公鸡下的啊！作文献上 题记：子非鱼，焉知鱼之乐？ 主人以自己的眼光去看待鸡的事情，实在是很有趣。不妨想一想，如果安静的鸡负责下蛋，爱唱的鸡只是看见有新的生命即将诞生而高兴的叫呢？抑或爱唱的鸡只是想提醒主人，该拾鸡蛋了呢？所以，主人一直都认为所有的蛋都是爱唱的鸡产的，就是自己给自己下的套儿，因为他根本不知道“咯咯咯”代表什么，自己给自己下套，自己又“如梦方醒”，真的是太有趣了。 况且，谁下的蛋真的有那么重要吗？如果主人对所有的鸡一视同仁，那么本应是没区别的。现在主人发现蛋是喜静的鸡产的，在以后的日子里，这个主人是不是又该给喜静的鸡喂精致的饲料呢？其实，事情本身并没有寓言所讲的那么复杂。
人给鸡所需的粮食，鸡产下对人体有益的鸡蛋，在大自然中，这种事情再常见不过了。顺应自然的人能够吃到最“绿色”的蛋，而在饲料上费尽心机的人只能是自讨苦吃，枉费心机。 天地不会因为某一个地方多么发达而偏爱它，也不会因为某一个地方土地贫瘠而厌弃它；不会因为一个地方有旱灾就降雨，也不会因为某一个地方发洪水就出太阳，正是因为这种一视同仁又不自生的态度，万物才得以在这个地球上生生不息。 话又说回来了，主人只是看见喜静的鸡在下蛋，并没有看见爱唱的鸡在下蛋，那么又有谁敢说，爱唱的鸡不会下蛋呢？？？这个主人以为自己如梦初醒，若以后他看见爱唱的鸡下蛋时，是不是意味着又要梦游了？ 太愚蠢了！太愚蠢了！哪有说鸡一直在下蛋的，哪有说鸡一下蛋你就都能发现的！ 你养鸡，目的是收鸡蛋，那么你管他哪只鸡下的蛋呢，有蛋，就吃呗！生活中亦是如此啊，甚至那宁静深远的大道，也是这么简单啊！ 所以，咱们在生活中，千万不要学那个养鸡的主人，一昧的被眼见的假象迷惑。
其实不管是古时，还是今日，拥有一颗简简单单的心，即使你是一条鱼，生活的也能快乐。 子非鱼，焉知鱼之乐？
朝花夕拾摘抄好词好句及赏析
晋中之窗030600.net提醒您：好句：生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
好词：耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁
急要名人名言的出自哪是谁说的和解释加启示
1、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 ——高尔基
2、书犹药也，善读可以医愚。 ——刘向
3、书籍是全世界的营养品 ——莎士比亚
4、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ——但丁
5、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚
6、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。
——谢觉哉
7、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ——波罗果夫
8、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 ——达 · 芬奇
9、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
10、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 —— 约翰森
11、勤奋就是成功之母 ——茅以升
12、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
——培根
13、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基
14、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若
15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑
16、倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅 ●书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基 ●仅次于选择益友，就是选择好书。 ——考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 ——别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。 ——菲尔丁 ●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
——伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。 ——高尔基《论青年》 ●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 ●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
——蒲松龄：《阿宝》 ●杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。 ——密尔顿《论出版自由》 ●少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。 ——张潮 ●孔子圣人，其学必始于观书。 ——苏轼 ●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹 ●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。 ——塞涅卡 ●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
——弗·培根 ●书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 ●理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰 ●倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。 ——鲁迅 ●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
——高尔基 ●和书生活在一起，永远不会叹气。 ——罗曼·罗兰 ●我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。 ——高尔基 ●读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。 ——罗素 ●好书读得越多越让人感到无知。 ——萧伯纳 ●读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。 ——笛卡尔 ●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。
——毛姆 ●拜读名家大作，可造就雄辩之才。 ——伏尔泰 ●读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。 ——卢棱 ●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。 ——笛卡尔 ●学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。
——雨果 ●两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。 ——爱默生 ●热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。 ——高尔基 ●我们读书越多，就越发现我们是无知的。
——雪莱 ●读书足以怡情，足以长才。 ——培根 ●如果你遇到一个具有才华的人，应当问他读的是什么书。 ——爱默生 ●谨防专攻一书的人。...
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