[美国名校招生看重留学生哪些能力]六个元素中最重要的是学术能力，也就是academic ability。申请美国的研究生院，本科成绩非常重要。名校录取委员会往往会通过专业课成绩来判断这个学生是否有能力完成在美国研究...+阅读
学术能力：是包括平时成绩、标准考试成绩（SAT、G、托福等）、高级课程等在内的综合展示，能够看出学生够不够聪明、够不够勤奋。国内的家长和学生习惯性地把学术能力当成了考分，把所有心思都花在考高的SAT、G、托福等分数上，忽略了招办在学术能力这一项上关注的其他因素。 举一个例子，这个月我们刚刚和各个常青藤学校及顶级文理学院的招生官进行了聚会、谈话，其中很多人都是我们以前的同事、朋友，包括哈佛、达特茅斯、布朗、威廉姆斯等在内的6所学校的招生官明确说，他们对申请人的审核是从在校成绩单开始的。 领导潜质：是学生能承担多大责任的展示，也是学生从进入学校一直到毕业后能够做出多大贡献的预测器。 学生和家长容易产生两个误区：1）用“课外活动”来思考和替代领导潜质；2）习惯用中国观念的“领导”二字去理解，做出一大堆让人啼笑皆非的“课外活动”。
思维模式：是让招办了解这个学生个体独特性的渠道，并没有一定标准，重要的是展示学生本人和其他人有什么不同。 经常有人问每个国家的比例和名额问题，其实任何具体的数字都是有一定误导性的，因为招办的核心出发点是“多样性”，来保证每年的新生有足够丰富的背景来互补和互相学习，展现出来的结果仿佛是一个比例或者数字。
美国大学招生特点是什么呢
目前有很多去国外留学的同学申请美国留学，出国留学去美国一直都是很多学生所追求的，优势今年来申请人数的增多，美国大学录取学生的条件提高，出国留学的竞争力增大。下面我们一起来了解一下美国大学招生特点，为我们去国外留学带来帮助。 美国大学的招生模式与其高等教育的办学理念相关。 大学自治、学术自由的思想受到推崇，联邦政府和地方政府都不干涉或参与高校招生，高校录取新生完全独立自主，具体招生政策由高校自己决定。显然，美国模式与我们的不同，其特点可以大致归纳为以下几点：
1、美国高校是招生的主体，实行完全自主的招生模式。 大学通过网络等方式常年公布有关招生政策，包括申请受理与录取的条件、标准、方法、操作程序及资助等。就录取本科生的标准而言，可分为大学入学考试成绩、高中阶段各年级的考试成绩、学生平时在校表现等三大方面。除了常规录取政策外，美国大学还推行提前决定与提前行动两种招生方式，使学生有更多的选择余地。
2、学生自主决定大学入学申请事宜，但高校、中学老师与家长会提供各种咨询、指点与帮助。
3、中学负责提供与入学申请相关的证明材料，包括学生的学业情况与平时表现、教师的推荐信等，起到支持与服务的作用。学校与升学率不直接挂钩，升学率不是评估学校与教师的唯一标准。
4、教育考试服务中介机构负责提供大学认可的标准化考试成绩。在美国，被绝大多数高等院校承认的标准化入学考试是由美国教育测量服务中心（ETS）等非赢利性的民间机构提供的。这三种考试是：Achievement Test、Scholastic Assessment Test和American College Test，简称为AT、SAT和ACT考试。 AT、SAT和ACT考试每年均举办5次以上，学生从高二开始就可以参加。如此多的考试避免了“一考定终身”的弊端，使考试成绩的可信度增加，学生也有了更多机会，提高了成功率。 以上就是关于去国外留学了解美国大学招生特点的介绍，希望本篇文章能为您出国留学去美国留学带来帮助，如果您还有关于国外留学的疑问，可以和我们的留学专家进行交流和沟通。
美国大学如何招生面试
本文是根据独立升学顾问、前常春藤盟校招生官Rod Bugarin的谈话整理出来的，文中对美国大学面试的目的、过程、常见问题、注意事项都有详细的介绍，希望给正在申请美国留学的同学作为参考。 什么是面试？简言之就是一对一的对话。一般美国常春藤盟校的每场面试会持续20-30分钟。 几乎所有面试都没有固定的模式可循，因为招生官会向你提出很多意想不到的问题。 美国的大学设立面试的目的：
1、探寻个性化的录取过程；
2、面向申请者的一次成功推销（校园、专业、师资信息）；
3、发现申请书中难以表现的个人特质。 面试中的常见问题有：
1、请详细介绍一下你自己；
2、你最喜欢的学科是什么？理由是什么？
3、请介绍一下你最近看的书；
4、我们学校最吸引你的地方在哪里？
5、进入大学后，你的进一步计划是什么？
6、你还有什么问题要问我们（学校）的吗？ 这些也是学生通常会“卡壳”的问题，比如一条“你还有什么问题要问我们（学校）的吗？”建议申请者一定要提出问题，否则不仅意味着面试结束，也表示你对申请的学校缺乏兴趣，面试结果也就可想而知了。 遇到这种情况，建议最好至少提出3个问题，即便是实在没什么问题好问，也要对招生官说，“我很想再了解一些学校的细节，您能再为我介绍更详尽的信息吗？”。此类问题目的是让话题继续，面试的基本时间需要维持。 面试的话题一般包括：
1、申请者的个人信息：住在哪里、家庭情况、个人经历、兴趣爱好和特长；
2、申请者的学术能力：专攻方向、学校教学环境、与教师的关系、学习热情；
3、其他类型：课余生活、领导力、对学校荣誉的贡献力、特殊而有意义的兴趣等。 面试最忌讳：
1、迟到。一般建议早到5-10分钟。
2、服饰穿着不当。未必需要西装革履，只要符合学生的身份即可。
3、回答提问说得太少。比如招生官问：“喜欢什么运动？”回答：“足球”。然后话题并不继续下去。考官期待的并非是你实际的兴趣爱好，而是之后对话题的延续和扩展，以此加深对你的了解。
4、说得太多，滔滔不绝。
5、小动作。比如嚼口香糖、转笔、理头发等。
6、父母和朋友在面试现场陪伴。可以邀请他们前往，但必须在场外等候，绝不能和申请者同时出现在考官面前。
7、任何表示对申请无兴趣的行为。
8、对申请的学校、专业等信息了解不足。 如果可能的话，最好再了解一下招生官的信息，那样会提升录取可能。
9、说谎。 面试中，不恰当的回答有：
1、告知过于私密的个人信息。
2、在陈述、回答问题等时候提到其他同学，这会使招生官感到你不太自信。
3、提到对其他学校的兴趣。
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