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少吃零食三句半教案怎么写

03月01日 编辑 39baobao.com

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一、活动目标:

要求小朋友知道多吃零食会影响一日三餐的进食量,妨碍身体吸收全面的营养,影响身体健康。

二、活动准备:

1、挂图2、一些零食的包装袋,果奶瓶等。

三、活动过程:

1、教师分别出示一些零食的包装袋,果奶瓶等,与幼儿谈话,让幼儿说出这些东西都是装零食的,并请幼儿说说自己喜欢吃哪些零食。

2、组织幼儿讨论:多吃零食有什么不好。

3、看图片,回答问题。

(1)明明在家里喜欢吃什么?

(2)到了吃饭的时候,明明想不想吃饭?为什么?

(3)睡觉的时间到了,明明觉得怎样了?

(4)明明长得高不高?结不结实?

(5)医生给明明体检时,对明明说了些什么?

4、教师总结:

让幼儿知道多吃零食也是挑食、偏食的表现,这会影响我们身体生长和健康。

幼儿为什么不能吃零食

首先,我们从幼儿的胃肠机能特点来看。食物进胃后,一般需要4-6个小时才能完全排空、进入小肠。而幼儿年龄小,他们的胃容积小,胃壁发育还未完善,伸展蠕动机能差,消化液浓度稀,消化能力就比成人弱很多。因此,在安排餐点时,一般两餐之间相隔3-4个小时。有规律的进餐,能形成良好的条件反射,到了该进餐的时候就会出现主观食欲,即会感到饥饿,想吃饭。但是,当成人给幼儿吃一些零食时,无疑使幼儿的胃在两餐之间增加了工作量,迫使它们超负荷地蠕动,得不到应有的休息。到了真正应该吃饭的时间,肚子就不会感到饿。然而,正常的饥饿感是食欲旺盛的必备条件。如果孩子经常吃零食,终日似饱不饱,久而久之,就会引起食欲不振,进 食减少,不仅营养不良,而且胃肠机能也会遭到严重损害。

其次,我们从营养学的角度来看。所谓充足的营养,是指各种人体必需的营养素在种类上齐全,缺一不可,在数量上达到一定的标准,还要配比适宜。因为每 一种营养素都有其自身的机能,一旦缺乏都会不利于幼儿健康成长。如佝偻病就 是因为缺乏维生素及钙而引起的。因此,不能用某一种营养素来代替另一种营胃 养素。那么,各种营养素是否越多越好呢?也不是如此,有的营养素太多会造成H 浪费,如水溶性维生素;而有的营养素太多会造成疾病,如脂溶性维生素。所以我们在给孩子的食物中应荤素搭配,各种食物搭配合理,才能保证孩子摄人蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐、水、纤维素等各种营养素。当我们用零食来补充营养时,这种平衡就被破坏了。零食中最多的为糖果、巧克力类,其中含量最多的为 糖,如果摄入过多,也是造成儿童过胖的原因之一。

太胖的孩子心脏和呼吸系统 都增加了负担,稍一活动就会呼吸困难,心跳;ijU,而且成年后,也往往是个大脚 丫子,容易得冠心病等疾病。综上所述,吃零食有害无益,家长不要让孩子养成从小吃零食的坏习惯。

怎么让我家宝贝少吃点零食

常听一些家长抱怨自己的孩子不好好吃饭,一顿饭孩子跑来跑去,要追着喂很长时。还有些孩子偏食、挑食,喜欢吃的就吃很多,不喜欢吃的,怎么劝也不吃一口。结果孩子可能出现营养不良或微量元素缺乏,爱生病。其实这些都是因为父母对独生子女过度溺爱,无原则地迁就,从小没有养成良好的饮食习惯。 要想小儿身体好,必须从小就养成良好的饮食习惯,给他定出进餐规矩。 第一.要养成小儿自食的习惯。从几个月大让他抱着奶瓶吃奶,过渡到一岁拿杯子喝水至一岁多就让他开始学习拿勺吃饭。自食引起孩子极大的兴趣,及对食欲的强烈刺激。开始时拿勺喂,慢慢地孩子能自己吃饮时,就不用喂了。两岁半以后小儿完全可以自己吃饱。 第二.一定要孩子坐在一个固定的位置吃饭,不能跑来跑去,也不能边吃边玩,否则进餐时间过长影响消化吸收。

如果在饭桌上与大人一起吃,不要让他成为全桌人注意的中心,大家都吃得很香定会感染孩子,增加他的食欲。 第三.少吃零食,特别在饭前一小时不能吃,因为零食营养价值低,也影响小孩的食欲。有些孩子只吃零食不好好吃饭,造成营养缺乏症。 第四.不许挑食,不能偏食,如果小儿不爱吃什么东西,要给他讲清道理或有讲有关的童话故事(自己编的也可以),让他明白吃的好处和不吃的坏处,但不要呵斥和强迫。家长也千万不要在饭桌上谈论自己不爱吃的菜,这对孩子有很大影响。 第五.不要暴食,好吃的东西要适量地吃,特别对食欲好的孩子要有一定限制,否则会出现胃肠道疾病或者“吃伤了”,以后再也不吃。 除了以上几点以外,如果要让孩子吃好,家长还应注意孩子的饮食质量,饭菜的色香味俱全会大大增加孩子的食欲。

如果嫌麻烦,每天凑合着与大人一起吃,有些孩子会养成对吃饭不感兴趣的毛病。

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