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步骤一、确定目标：职业培训师
职业培训师的素质模型：
1、人格特质：自信、鼓励、赞美、尊重、信任、丰富情感
2、专业知识和技能：所授主题领域的专业知识、实践经验
3、人际技能：语言、文字表达能力、沟通协调能力、自我营销能力
4、培训专业知识和技能：培训流程、成人学习理念、课程需求诊断和调研、课程开发、授课技巧（表达能力、主持技巧、洞察力、控场力）、感染力、问题分析和解决能力
5、学习能力：持续学习、充电能力……步骤二 、针对职业培训师的素质模型，进行SWOT分析
步骤三、 分解目标，制定行动计划
十年也许太远，看似远大的目标，可能会把我们吓倒。俗话说：一口不能吃个大胖子。同理，我们可以把十年的目标进行分解。
所以，计划不是件漂亮的外套，而是实实在在的行动。
步骤四、养成习惯：再好的计划，唯有行动，才能达成
坚持，用行动区分了“立常志”和“常立志”的差别。而坚持，不仅靠目标和激情，更多的是毅力。
十年磨一剑！祝你成为一名优秀的讲师！
怎样才能成为一名老师
不管你学的什么专业先去考教师资格证拿到资格证然后哪里有招教考试的话你就可以参加了。
（这个时候你可以报考具体教什么）然后就可以成为教师了总的来说，两个考试也有的地方不要教
师资格证的例如一些支援贫困地区的但是大多数的都需要有资格证的祝你实现自己的理想
教师资格证分为笔试和面试两部分。
笔试是指你必须通过教育学、心理学和普通话的测试，可以在省自考网上报名。
面试是指你凭这三门课的合格成绩单及学历证书去你户口所在地的教育局申请试讲，若试讲通
过并体检合格将会获得教师资格证。
你可以先将那三项笔试考过，这是没有学历限制的，等你拿到了大专以上毕业证后可以去你户
口所在地的市以下教育局申请教师资格证的试讲，大专学历只能申请初级中学教师资格证，大学学
历可以申请高级中学教师资格证。
如何做好教师？
第一条：明确你自己的职业特点
走出师范的大门的时候，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口，赖以生存而已.与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地做好自己的工作。
第二条：别与他人攀比
不论你是与中学同学还是与大学的同学相比，可以肯定地说你是比上不足，比下有余的.但你却很容易只将眼光盯着那些在事业，爱情以及拥有的财富比你强的同学，而这种比较即让你感到浮躁，同时也有失你的信心，让你的心情灰溜溜的.其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是败者，用不着灰心丧气。
第三条：将教师视为你的终身职业
也许你还没有走上教师岗位的时候，就已经想到了要跳槽，你也许会作各种努力，但成功的可能性并不是太大.如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话，那么你就必须将这一职业视为终身职业.又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是30岁以前，你在尝试着跳槽的同时，你也不要放弃手上的工作。
第四条：永远不要低估你眼中的差生
这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生.但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差和生.因为，眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着如此，而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的；所以，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。
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