[10岁女孩成妈妈]今年10岁的婧婧(化名)，现住高新区团山镇余岗社区祥龙·泰然居小区12栋8楼5单元。婧婧原本有一个幸福的家庭，但在她1岁8个月时父亲李飞外出做工意外触电身亡，不幸便接二连三地向...+阅读
游乐场争玩具，4岁女孩被对方家长凶狠掌掴！
孩子被打的视频我真不敢看第二遍，对方简直太野蛮了。这两晚孩子总是半夜哭醒，胃口也不好，我这当妈的心都碎了。”
郭女士说起女儿瑶瑶被打的事情情绪激动，她说瑶瑶和另一个女孩在游乐场玩耍起争执，原来两个孩子之间打打闹闹很正常，没想到对方妈妈竟然对瑶瑶大打出手。
事情是这样的
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周日下午，在宁波银亿都会国际南城商业广场，郭女士把四岁的女儿瑶瑶放在游乐场里，自己就在隔壁店里上班。因为和游乐场老板娘比较熟悉，郭女士就把女儿放在那里玩耍。当天，游乐场老板突然跑过来喊，说你女儿和别的小朋友起争执了。
郭女士连忙跑到游乐场。“我正在门口弯腰脱鞋子时，一个妈妈抱着和我女儿差不多大女孩就对着我一通乱骂，大体意思是说我没有素质不管好自己孩子。”郭女士说，当时一下被骂懵了，连忙说，孩子有什么错你跟我说，我们大人来解决，结果对方抱着孩子骂骂咧咧离开了。
而郭女士跑过去找女儿，却发现女儿缩在角落里哭，小脸蛋又红又肿，见到妈妈过来了连忙说：这些玩具我都不要了，都不要了，都给那个小朋友。
女儿的反常让郭女士觉得不对劲，游乐场老板娘也告诉她说，刚刚瑶瑶被那个小朋友家长打了。
调看游乐场监控，郭女士内心几乎崩溃，里面清晰地显示了两个小朋友起矛盾到瑶瑶被打的过程：
瑶瑶和另外一个小女孩围着游乐场的桌子玩耍，先是两个小女孩抢玩具，瑶瑶挥手推开了她。
这时坐在旁边的女孩妈妈迅速起身，上来给了瑶瑶一巴掌，然后把女儿拉在怀里查看、安慰，瑶瑶凑上前似乎在解释什么，结果女孩妈妈又抬手猛地扇了她一个耳光。
原本站着的瑶瑶，被这一耳光直接打倒在沙发上，用一只胳膊挡在脸旁，另一只手摸着脸蛋。而女孩妈妈继续安慰女儿后，似乎仍不解气，于是再次上前掐了好几下瑶瑶的脸。
还有一段视频，记录了游乐场老板娘听到动静过来制止，结果在老板娘安慰瑶瑶时，那个女孩妈妈竟从背后突袭，又打了瑶瑶一巴掌。
郭女士说，她看完视频非常震惊，但这时那个妈妈已经离开了。郭女士第一反应是报警。“警方找到那位妈妈的联系方式，但是打电话没有人接。我也打过电话，但是对方仍没有接。”
“一直到当天傍晚，女孩的爸爸打来电话，说是不好意思。我就摆明了我的态度：小孩之间拉拉扯扯很正常，如果你觉得自己女儿吃亏了，可以来找我们家长解决，但是你作为大人动手太过分了。而且打人的妈妈是成年人，应该对自己的行为负责，而不是躲在背后让家人替她道歉。
后来，那个妈妈打电话来了，虽然口头有道歉，同时还强调我女儿抓伤了她女儿，她才这样的。我不接受这种连露面都不肯的、没有诚意的道歉。”
郭女士说，女儿这两天脸上虽然消肿了，但是脸上被指甲掐伤的印子还在，另外，关键是女孩受到了惊吓，心里留下了阴影，而作为家长她怎能不介怀？！
据了解，目前警方已经介入调查。
这个家长自己的素质才真正成问题。
来源：北青网
孩子偷拿200元买玩具母亲竟然怒砸店铺是怎么回事
不满10岁的儿子偷偷拿走200元买玩具，母亲发现后，与商家理论不成，怒砸店铺内木凳，惹怒商家，双方争执不下，僵持了近1个小时，随后该女士报了警。
不满10岁的儿子前几天悄悄拿走200多元，在玩具店买游戏卡牌。家长发现后到该店理论，认为商家不应该售卖如此昂贵的玩具给一个小孩儿，但商家认为送上门的生意不能不做，于是家长愤怒之下砸了玩具店的木凳，双方僵持不下……
瞒着家长拿钱买游戏卡牌
6月16日19时许，一名30来岁的女士牵着她不满10岁的儿子来到红旗小学附近的一家玩具店门口，要求商家退还孩子购买游戏卡牌和文具盒的钱。
该女士称，孩子前后从钱包里悄悄拿走200多元，用来买赛尔号精灵决斗卡等玩具，并且是在同一家店内购买的。她认为商家此举不负责任，不应该怂恿小孩子购买昂贵的玩具，并要求退钱。
而商家表示，一个愿买，一个愿卖，都是公平交易，孩子不在我家消费，也会另选其他家购买，根本不存在怂不怂恿。其次，自己并不知晓是小孩悄悄拿钱买的，在她印象中，该小孩只有当天上午来消费了94块钱，并没有消费200多元。况且售卖出去的赛尔号精灵决斗卡等玩具都被拆开了，无法进行二次销售，于是拒绝该女士退钱的要求。
据目击者透露，该女士见商家始终坚持不退货，愤怒之下，顺势将游戏卡牌摔在地上，又当着众人的面用棍子抽打了小孩几下。似乎并没有解气，又拎起商家的木凳子摔了个稀巴烂。这下惹怒了商家，双方争执不下，僵持了近1个小时，随后该女士报了警。
最终，在派出所民警调解下，双方达成和解，家长赔付商家一张木凳。
别轻易给孩子贴“偷”的标签
现实生活中，大多数家长发现孩子在家第一次“偷”钱后，首先的反应是大吃一惊，对此嗤之以鼻，小小年纪就学会偷，长大还得了？紧接着不是骂便是打，或是无休止的羞辱式教育。这些做法都有失偏颇。
孩子偷钱家长应该如何处理，要避免用成人的道德标准来责打孩子。如果家长一开始摆出严厉的态度，孩子见势不妙，为本能地保护自己“不挨揍”、“不挨骂”，逼急了只能说谎。所以，家长要以身作则，做好理财榜样。可以当着孩子的面对家庭收入支出做比较详细的记录，让孩子知道父母很重视对钱的管理，偷拿的话就会冒很大的风险。同时，也能让孩子在潜移默化中，培养出良好的理财习惯。
小提示：发现孩子拿钱要正确引导，不要用偏激的方式或方法。
孩子争抢玩具时父母怎么办
5岁的莉莉搭了一个城堡，但她的城堡却搭到了小米过家家的操场上。小米拿着玩偶小马，一下就冲撞到莉莉的城堡上，把它撞得唏哩哗啦。你装散了我的城堡！莉莉几乎是咆哮起来。可那是我的小马跑步的地方！小米也非常愤怒。莉莉一把拿走了小米的小马，不还给她，小米大声地喊着：还给我！还给我！这时该怎么办呢？ 有的父母也许会想，这时最佳的解决办法就是： 专家说：事实上，当父母们鼓励孩子自己去想办法解决他们遇到问题时，孩子通常可能会对处理的结果更加认同和满意。他们会很乐意、很配合地按照他们自己想出来的解决办法来解决问题，而通常不会出现抱怨或者抗议。的确是这样的。 不要怒火了事 跟你们说了多少次了？！不要争抢、不要打架！如果你们不能好7a686964616fe4b893e5b19e31333332643164好玩儿这些飞机，我就把他们都收起来，你们谁也别玩儿！ 更有效的方法是： 没收所有的飞机，也许能够制止他们的争吵——但只是这一件事、这一分钟，也许他们马上还会因为其他的东西、其他的事情再次吵起来。
关键就是要打破他们这样的循环，让孩子认识到问题究竟出在哪儿。看来你们之间出现了一些问题。告诉他们问题不仅仅是飞机应该属于谁或者给谁玩儿，让孩子们先冷静下来；同时，这也能留给家长自己思考一下的时间，不至于被孩子们烦得一腔怒火，反而起不到指导他们的作用。 你们坐在一起，让他们各自说出自己认为问题出在哪儿，这样的好处也是可以使得他们能够彼此倾听对方是怎么想的。一旦他们开诚布公了，你可以用一些有帮助性的问题来指导他们去解决当下的问题，例如，军军，你能不能和芮芮一起想出一个不吵架也能解决问题的方法呢？如果军军说：那我给他两个直升飞机行吗，那两个小飞机我想放在我的飞行大队里！好吗？让孩子互相商量，取得彼此一致认可。
不要用贿赂的方式 你很可能这样做： 好了，不要吵了。如果在我们回家之前，你都能和小朋友一起好好地玩儿，那一会儿路上，我就给你买一个双色的冰激凌！ 更有效的方法是： 贿赂的方式，永远不能帮助孩子成长，甚至还会给孩子一种错觉：即便他们表现不好，也还是能够得到好处的。因此，这类情况，就一定要找到问题的根源。在这种情形下，通常我们习惯问孩子：发生什么事啦？但这种问话得到的答案却十有八九是孩子继续重复他的噩耗（例如他被踢了），或者是他根本说不出究竟。因而，这需要大人首先进入细节，例如问他：在刚才晨晨踢你之前，你们在做什么？孩子就会跟随你的问题，来提供你可能需要的信息。例如豆豆就回答妈妈说：我们在踢球！晨晨不给我球，我说他是蠢猪！结果他就踢我！ 一旦了解了全部的情形，父母就可以有针对性地帮助孩子们认识他们之间发生矛盾的原因，尤其是他们各自存在的问题。
告诉他们，骂人和踢人都是非常不友善的表现，不能因为别人先做错了，自己就可以也做不好的事情。不仅要让他们认识到道理，更重要的是让他们自己说出怎样处理目前的矛盾，例如道歉、选择新的玩儿法或者协商让彼此满意的相处规则。帮助孩子自己处理问题的时候，多用一些你有什么主意吗你觉得你们应该怎么做呢这样的话语，孩子会感到他自己有权利也有责任去思考自己的问题。而只有你相信了他们有自己解决问题的能力，他们自己也才能更有自信。 不要总是你来出面 公园里，5岁的维维在秋千上玩儿得高兴，就是不下来。3岁半的小表妹哭着跑到维维妈跟前：小姨，哥哥老在秋千上，我老轮不上！ 你很可能这样做： 维维，你快下来！快让妹妹玩儿！要知道你是哥哥，你得让着妹妹！ 更有效的方法是： 家长根据某些道理，断然地就在矛盾当中选择偏向一方，很容易引起孩子之间的妒忌和不平衡。
要尽量让孩子彼此之间互相对话，而不是只知道去找大人告状。在幼儿园里，不少孩子都是一有问题就希望由老师出面来解决，因为他们自己在与其他小朋友打交道的时候，会感到紧张。例如有孩子像维维的表妹一样来对我说： 老师，乐乐骑着木马不下来，你应该告诉他，玩具要和大家分享。孩子们很多时候其实比我们想象的要懂道理。我回答说：那让我们一起去告诉他。当受委屈的孩子最终能够直接地、正义地向另外一个孩子说出应该怎么做之后，他自己就会感觉好一些，而且也会使他更为自信，下一次，他就会有勇气自己去处理和小朋友之间的矛盾了。 让孩子自己学会去解决问题固然重要，但如果遇到下面这些状况，父母就需要更多介入了： 霸道 如果孩子表现出很霸道、凡事自己占先的态度时，就要教给他一些基本的规则了：每个人都有权利轮到他玩儿自己想玩儿的玩具，谁也不能独霸所有的好东西。
要分享。 任人摆布 有些孩子缺乏自己的主见，很容易为其他人指使或摆布（尽管其他的小朋友并不见得有恶意，只是他们比较强势而已）。你需要告诉孩子，有时候要把自己的想法说出来，他的朋友们并不应该总是让他按照他们的方式去行事。 讲求利益交换
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