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幼儿园中班我的暑假生活学会了什么怎么办啦!

02月28日 编辑 39baobao.com

[宝宝在幼儿园学会了什么]为什么宝宝到时间就要上幼儿园呢?孩子在家中接受全方位的照顾多好啊!其实有些本领,只有在孩子上幼儿园后才能学到哦!一起看看吧! 一、学会自理 幼儿园生活,就是让孩子去学习一些家...+阅读

计思路: 一年一度的暑假即将来临,在漫长的暑假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假,特此设计此活动。 考虑到幼儿未真正懂得暑假的含义,于是,在活动的前端,便设计了让幼儿了解“暑假”这个词语的含义。以便在接下来的活动中,让幼儿对暑假这个词汇容易理解和接受。由于幼儿大多是在家里过暑假,这便需要家长对安全知识有深刻的认识,需要家长认真配合做好安全教育工作。于是,我便设计了让家长填写一份《暑假安全知识调查表》,借助家长的力量帮助加强孩子们的安全意识。 活动目标:

1、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。

3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 《暑假安全知识调查表》40份(附后);《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒; 活动过程:

一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。

1、 教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、 教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。

二、 组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、 教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”

2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

4、 出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

三、教师总结暑假里要注意的安全事项。

(1) 如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。

(2) 不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

(3) 夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。

(4) 吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。

(5) 吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮。

(6) 独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

(7) 出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。

五、延伸活动: 发给每个幼儿一本《暑假俱乐部》手册,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。

中班假期评语怎么写

你借鉴下:

翁澄心

你长大了,不再是以前那个调皮的小捣蛋了。现在的你是老师的小帮手了,大家都喜欢看你当小值日生帮老师擦桌子、排小椅子忙碌的样子;喜欢你玩游戏时认真专注的样子;喜欢看你蹦跳着、高高兴兴地来到幼儿园;喜欢看户外活动时你快乐的身影;吃饭也香啦,又快又干净;午睡也能睡得很香,就是入睡比较迟。在课堂上,你的画画、学数学都有很大的进步,要是以后能不随便讲话,专心听讲,老师就更喜欢你了。

包 冉

你知道吗?大家都喜欢看你画的画,是那么的工整又漂亮,你总是耐心细致地涂画好每一笔,让老师不由得要鼓动大家向你学习。不仅如此,你吃饭、睡觉非常好,从来不要老师烦神;和小朋友交往也很和谐,大家都爱和你玩。你是我们心目中的乖孩子呢,所有的事情,你都能一丝不苟地完成,所有的规则、纪律你都能记在心里。活泼些好吗,我们喜欢听到你爽朗的笑声,喜欢看到你跟小朋友欢快游戏的身影。

暑假到了,希望你过个愉快而有意义的假期。

杨宇馨

你是老师的小帮手,因为你样样都能做得好,是个能干的小姑娘。我们都很喜欢你,你的爱心和团结使我们忍不住要靠近你;你的漂亮作品和优美舞姿使我们不得不要赞叹你;你的学习能力和自理能力使小朋友们情不自禁地羡慕你,自愿向你学习,被你“领导”。这学期进步真大,学会了很多的本领:画画、折纸、识字、古诗、蒙氏数学……

希望长大的你要严格要求自己,增强自律性,做个人人喜爱的好孩子!

晁文迪

真没想到,现在的你是那么的能干:上课时你那明亮的眼睛总是盯着老师,还积极举手发言;画画时你的作品又漂亮又有创意;活动时你又活泼又勇敢;就连舞蹈时你的舞姿都那么优美;折纸比赛中,你竟然得了一等奖!真让人眼前一亮!文静的你总是那么文明守纪、善解人意,老师的话都能记在心里;小伙伴都爱跟你玩,因为你懂得友爱和谦让;现在的你越来越自信,越来越能干,进步太大了,祝贺你!

幼儿中班五一假期的趣事

幼儿在家趣事

大一班:

子延慢慢长大了,很可爱,有一天去完大夫山森林公园回来晚上睡觉时问我:爸爸,我把棉被吃了会不会象蜘蛛一样吐线丝出来?哈哈!真是天真可爱,想象丰富。注:棉被未加被套,看上去象蜘蛛线。

回家后Maggie完成作业很好,很乖,很勤奋。妈咪奖励了一个大娃娃给她。望她继续坚持。

喜欢看卡通片,看动画时较活跃,提到Gordon喜欢的话题时他总是很多话讲,比以前讲多了说话,但没有讲英语,希望Gordon以后放假回家多讲英语就更好了。

认真做家庭作业,不怕辛苦,加油啊,Tracy,妈妈支持你。

爷爷过生日,文浩特开心,又是唱生日歌,又是切蛋糕,还分蛋糕,给大家吃,好象自己过生日一样。

虽说智源非常玩皮,可他的心地很善良。一天晚上刚洗完澡,妈妈上楼看见他两眼哭得红红的,坐在床上,还以为他是不听话挨骂了。闹了半天是因为阿菊姐姐唱了一个“布娃娃”的歌,歌里说布娃娃没有妈妈,所以伤心成这样。直到妈妈来了,他还说:“妈妈!我还想流眼泪,布娃娃太可怜了!”说完“哇”地一起又哭了。以前小燕也曾告诉妈妈在过同样的事,可直到此次亲眼看见妈妈才相信。妈妈很高兴也很安慰,因为自己的独生子有如此善良的心,真是个无价宝!

大二班:

琪琪这个礼拜很乖,和姐姐一起去郊游,回家独自完成作业,不过她画的画笑坏我们全家人。

Helen在家中很爱跳舞,可是,有时却忘记了是在妈妈的办公室,坐在地上,把脚一跷,真美!放下,原来屁股灰灰,小手黑黑。身脏了,地面干净了。

妈咪,怎么这功课做极都做不完的,怎么办呀!

在家能帮助爸爸整理花园的花草,而且能自觉打扫庭园和家里的环境,Susun是一个好孩子。

老追着爸爸问为什么为什么,追到爸爸不知怎么答。

在家表现很好,特别是在向家里人描述秋游情况的时候,生动有趣!

在家和父母、外婆开心地玩下棋,第一次下输了忍不住哭了,通过讲道理明白了不该哭,以后再也没哭过。在家经常无意识的大声说英语。因星期六、星期天都去了儿童医院看病,耽误了作业完成,补完后将让方田带回。可能是因长期咳嗽服药,对情绪有所影响,麻烦老师多加关注。

大三班:

星期六晚上kent在“肯德基”开生日会,玩得很开心,回家一件一件礼物拆开玩,谁问他开心吗?他很爽快地答你“开心”。

星期六,Irene的弟弟打烂了一个玻璃瓶,我很生气的说:“不管他让玻璃刺他的脚。” Irene很懂事的说:“让我来扫干净那玻璃。弟弟不会扫。”我心理很开心,因为我的Irene很会做事。

Winky最爱做手工,最问题,秋游参观“航空管”,就立刻买了一本蓝猫3000问的“自然灾害”,里面有台风,灿爆发等。Winky认识好多字,但很好笑的。“考”字就读为“麦”字。好多好多,幸好我知道小朋友的名字,不然也不知道她为啥会这样错,很可爱。

Jimmy的性格较这前开朗些,主动与别人打招呼;但有时会小器一点。星期天去自己的风景区,他自己一个人爬到了山顶就说:“妈妈,我可以写上四个星星了吗?”我说:“为什么呀?”“因为我自己一个人很勇敢地爬上了山顶,不用你背我呀!回去你就帮我写四个星星吧!”他一边做着鬼脸回答说。。

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