[怎样才能学好EXCeL的函数应用]首先最好买一本有关office的书，常用的函数其实并不多，也就那么几个，一点一点学它的函数部分，慢慢就学好了。 Excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、...+阅读

三角这部分熟练掌握是需要时间和积淀的，因为公式很多，不亲自用几次不可能熟练。不过也不能傻练，那样事倍功半，而且根本没那么多时间。我的经验是——先不要找别的题，很多教参上都有常用三角公式的总结，自己从几个基本公式出发，把这些三角公式全推一遍。我当时这么做了以后，发现很多公式即使能背下来的，但不知道怎么证明。 为什么呢？因为证明要用更基本的公式，那些公式你并不会灵活运用。我个人的感觉是，推这些定理的过程相当于做了许多典型题，能使你更灵活地运用公式，而且自己推还能加深对公式本身印象，对记忆公式特别有帮助。拿我来说，刚开始考试的时候，我常常发现有个公式是sin还是cos记不清了，然后就慌了……但自己大致推过一遍以后，就基本都能记住了，也有记不清的，但是不会慌（考场心态显然很重要，慌了的话很可能砸锅），大不了就花一两分钟重推一遍呗，而且凡是我考试花时间推过的，之后很难忘掉，原因很明显：） 还有几点要注意。

第一，尽量自己推公式！能不看书就尽量不看书，能少看书就尽量少看书，争取自己想出来。当然也别钻牛角尖，有些深入思考过的还不会可以看书，看看书上怎么证的，自己卡在了那一步，还是根本没思路。经过思考和比较以后再看书，收获比一上来就看书上的证明大得多。 第二，有些公式，特别是靠后的公式常常有不止一种方法推，尝试一下多种方法对于理解和记忆也很有帮助。不过这个要求稍高，慢慢来不必苛求。第三，你可能发现有些公式之前推出来过，但一段时间以后又忘了。没关系，这是正常现象，忘了的话再推一遍，关键是还要自己推。 打个比方，你一次背100个English单词，能都记住吗？绝大多数人都不能！不管看多少遍，隔一段时间还是会有不少忘掉了，这就需要反复背，背几次忘几次之后忘的就越来越少了。

当然，背单词和记数学公式本质上是有区别的！前者基本是机械记忆，后者很大程度上有逻辑性（要是把数学公式当单词背，水平永远上不了档次），所以更轻松，一般推过两三次的公式都能记住了。 第四，即使自己能推出来，也最好对比一下书上的方法，有时自己想的方法比较麻烦（不过无论自己的方法多绕远，自己想出来也比直接看书要强），对比一下更有收获。 说了这么多，举个例子吧。比如sin, cos, tan, cot的和差角，二倍角公式这一串，当然你要从头都自己推一遍更好，不过我觉得可以以其中一个，比如sin(A B)为基点，假设这个是已知，然后推其他的那二十几个。 可能现在并不讲cot的和差角，二倍角公式了，不过没关系，没讲过更好，不妨当做一个练习自己推一推，和其他很类似的，推不出说明基本的方法还没掌握好。

再比如三角形里的边角关系，比如正弦定律，余弦定理，a=2RsinA这类的公式，一般学生自己都证不出来，至少很费劲。 另外，还要积累些理解和记忆（注意，先是理解然后才是记忆）的技巧。比如诱导公式很多很多，但是著名口诀“奇变偶不变，符号看象限”一句话就概括了。可是我见过很多人知道这句话还是记不清，因为没有正确的理解。这里要搞清一系列问题，“奇”，“偶”说的是哪里的奇偶？“不变”是谁不变？为什么不变？符号是哪儿的符号？顺便说一句，口诀不能代替理解，只有在理解的前提下口诀才是记忆的帮手。 再比如tan的一个半角公式tan(A/2)=sinA/(1 cosA)=(1-cosA)/sinA很难记住，至少我自己推过好几遍还是容易记混。后来有高人介绍了一种极其简洁的用几何方法证明 记忆的方法，于是我这辈子也忘不掉了（除非将来老年痴呆~~），这里卖个关子：）楼主可以想想怎么用几何方法证明。

当然，不是说楼主自己推一遍这些公式就天下无敌了，但至少基本方法和技巧掌握得不错了。就好比楼主有了一定的内功基础，也学了些基本的招式，这并不是天下无敌了，还要学更多的招式和进一步修炼内功。但基础已经打下了，招式学得就快，掌握得就好。反之，一上来先抱着练习册做一大堆题（很多不会的还只能看答案），似懂非懂，就像先看了许多花哨的招式，但是自己修为不够，顶多学个花架子，不实用，到关键时刻（考场）才发现招式都是书上的，不是自己的。 所以我推荐楼主先按我说的练练内功和基本招式，这些练得差不多了之后可以做做练习册，哪本练习册并不是太重要，我看有不少质量比较高练习册，内容大同小异，别买那些盗版的错误百出的就行。

做的时候推荐先做例题（例题最典型），要捂上解答自己做。当然根据个人情况，那些特简单很有把握的就不必重复了。 习题可能量比较大，有时间选些适当做做即可，主要是练习和测试作用。三角这一部分没有什么特别难的题，不必求难，但是需要在理解的基础上做一定的练习学学招式，其实常用的也就那么几招~~比如正用或逆用二倍角公式降次或化为同角，适时利用辅助角公式等。特别注意公式是双向的，不能只会用一个方向的等号。 自己推公式这个过程并不比做题轻松，尤其是刚开始的时候可能很不习惯，还要忍住翻书直接查的诱惑，挺不易的（我有亲身体会）。不过看楼主的意思是准备下功夫了，那这些应该不是障碍。 当然，个...

怎样学习三角函数

解答：

第一步：先从勾股定理下手，学会一些勾股数，

下面提供几组：

3、4、5; 5、12、13

7、24、25; 8、15、17

9、40、41; 11、60、61

12、35、37; 13、84、85

15、112、113; 16、63、65。。。。

看出规律来了吗？要多少有多少。。。

可是很多数学老师教了一辈子，

都没有懂。你一会，就有自信了。

第二步：以直角三角形为例，只要相似，

每个三角形自己的边与边的比例是

不会变的，与大小无关。弄懂相似与全等。

第三步：用勾股定理算出特殊角的边与边的比例

三个特殊角：30度、45度、60度

然后算出 正弦 = 对边 ：斜边

余弦 = 邻边 ：斜边

正切 = 对边 ： 邻边

余切 = 邻边 ： 对边

将一些特殊角的函数值练熟，以后

非常有用。

第四步：熟悉单位圆、象限、位相、振幅、

频率的概念。熟悉图形。

第五步：学解简单的三角方程。

第六步：学会积化和差、和差化积。

第七步：学会三角反函数。

第八步：进入极限、微积分。

以上意见供您参考。学习主要靠想，想通了就会了。

如何学习数学三角函数

1.公式该记住，题该多做点。画画图形分析一下，不难的学数学是学一种思想，不像英语，语文那样靠背就能解决问题的，要懂得举一反三，不要老做同一种类型的题目，理解为什么那么做，我这样做为什么错，我为什么不会，多问几个为什么就解决问题了，关键靠自己。，还有一个数形结合，掌握好这个也是很重要的一点。

2.上课认真听讲。买一些课外书来看。但不要太多。

3.掌握好本章的主要内容，正所谓知已知彼，百战不殆。

(1)本章主要内容是任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念，同角三角函数之间的基本关系，正弦、余弦的诱导公式，两角和与差及二倍角的正弦、余弦、正切，正弦、余弦、正切函数的图像和性质，以及已知三角函数值求角.

(2)根据生产实际和进一步学习数学的需要，我们引入了任意大小的正、负角的概念，采用弧度制来度量角，实际上是在角的集合与实数的集合R之间建立了这样的一一对应关系：每一个角都有唯一的一个实数（即这个角的弧度数）与它对应；反过来，每一个实数也都有唯一的一个角（角的弧度数等于这个实数）与它对应.采用弧度制时，弧长公式十分简单：l=|α|r(l为弧长，r为半径，α为圆弧所对圆心角的弧度数)，这就使一些与弧长有关的公式（如扇形面积公式等）得到了简化.

(3)在角的概念推广后，我们定义了任意角的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割的六种三角函数.它们都是以角为自变量，以比值为函数值的函数.由于角的集合与实数集之间可以建立一一对应关系，三角函数可以看成是以实数为自变量的函数.

(4)同角三角函数的基本关系式是进行三角变换的重要基础之一，它们在化简三角函数式和证明三角恒等式等问题中要经常用到，必须熟记，并能熟练运用.

(5)掌握了诱导公式以后，就可以把任意角的三角函数化为0°~90°间角的三角函数.

(6)以两角和的余弦公式为基础推导得出两角和与差的正弦、余弦、正切公式，以及二倍角的正弦、余弦、正切公式，掌握这些公式的内在联系及推导的线索，能够帮助我们理解和记忆这些公式，这也是学好本单元知识的关键.

(7)利用正弦线、余弦线可以比较精确地作出正弦函数、余弦函数的图像，可以看出，因长度在一个周期的闭区间上有五个点（即函数值最大和最小的点以及函数值为零的点）在确定正弦函数、余弦函数图像的形状时起着关键的作用.

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