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你好，儿童药品是指14岁以下未成年人使用的专用药品。儿童不是缩小的成人，作为特殊的用药群体，他们有自己独特的生理特点。因此，不同时期孩子对药物的吸收、分布、代谢和排泄能力都不同，绝不能单按体重、年龄或体表面积来换算，儿科疾病的药物治疗比成人要复杂得多，应根据不同时期孩子特点和具体病情确定治疗方案。
儿童用药谨记准则
禁
用牛奶、果汁送服药物
1.牛奶中含有蛋白质和脂肪较多，可在药片周围形成薄膜，包裹药物，使药物不易被吸收。牛奶中含多种钙、磷酸盐、铁等物质，能与某些药物生成络合物，使药物不易被吸收。
2.果汁中含有多种酸性物质，可使许多药物提前分解，不利于药物在小肠的吸收，影响药效。有些药物在酸性环境中会增加副作用。许多碱性药物，与果汁同服后可被酸性物质中和而降低药效。
因此家长不宜在孩子服药时用牛奶、果汁送服，最好用温开水送服。
禁
吃剩的药物留着继续服用
一般不宜留着再次服用。药物的功效有一定的时间限制，或必须新鲜制剂才产生治疗效果；若储存过久，便会失效。另外儿童也不是每次服用同一种药物。因此不宜留用吃剩的药物。
用药间隔的问题
1.用药间隔应尽量将每天24小时均分，与作息时间协调。
2.解热镇痛药一般要求“必要时服”，但不是只要一烧就服药，用药间隔应注意，一般在4小时以上；如果服药过频，不仅不会有好疗效，还会增加副作用或造成药物中毒。
希望可以帮助到你！
好孩子的标准是什么
1首先孩子必须要善良，这里并不是说要如何无害，而是指必须在别人的同时，保护好自己，毕竟现在社会如此残酷，要想百分百善良做个好好人，如果父母将孩子教养成这么一个人，那么不是爱他，而是害他，因为社会会淘汰他，所以首要要教会孩子何时善良何时又必须残酷.2 孝顺父母，这必须由父母本生做起，如果父母对自己的父母也是一样，那么孩子也会有样学样的，对父母来说是很不开心的.3 教导他学会看人接物，学会看人说人话见鬼说鬼话，虽然这样会使孩子觉得与自己该诚实有些冲突，但是这么教导他的好处确是显而易见的，因为社会上可以说有很多人都是嘴上说一套心里想一套，从小培养孩子学会说话的技巧有利于他将来立足社会，可以容易看清人的本质，也会使他在求学路途中在老师同学中不树敌吃得开.4要培养他有竞争意识，永远不要伏输，有很多难关到最后就是意志力的大比拼，谁的意志力强，谁就会赢.5让他多学习一些语言，孩子在10岁以前，是学习语言的最佳时间，让孩子多学些语言有利于他日后和人交流，交友.我认为一个好孩子的好的标准应该是别人夸赞这个孩子很会做人，因为读书再读就会而做人却是一门谁都只可意会不可言传的学问，孩子谦谦有礼，进退得宜没有比这更另家长骄傲的了.好孩子和坏孩子是没有区别的，如果真的要区分只能说坏孩子会更真实的表达自己的想法，而好孩子会选择压抑自己！虽然好孩子很多人喜欢，但是那却不是真实的！我觉得你肯定是个真实的人，何必要去考虑别个的看法呢？做自己不好么？其实每个人都是好孩子！你有这个想发就证明你会是个好孩子的。
幼儿行为规范
《幼儿行为规范》
1、我喜欢上幼儿园，自己走，不要大人抱。
2、我爱祖国、爱家乡，尊敬国旗，升国旗时穿园服、立正、行注目礼。
3、我爱父母、爱老师、爱小朋友，会使用文明礼貌用语，会主动打招呼。
4、我能专心听别人说话，不插嘴，不乱丢别人的东西，不打人、不骂人。
5、我能与小朋友友好交往，互相帮助，会关心人，并理解别人的情感。
6、我会谦让，会等待与合作，愿与别人分享玩具、食物与快乐。
7、我很能干，会叠被子，会穿、脱衣服，穿鞋袜、系鞋带，并摆放整齐。
8、我会自己洗手、洗脸，自己吃饭。
9、我节约用水，喝水不浪费，洗完手后拧紧水龙头。
10、我懂得爱惜粮食，饭菜吃干净，不挑食，不掉饭粒。
11、我会分发整理餐具、收拾桌子。
12、我会物归原处，会收拾整理衣物、书包、图书、玩具，不丢落东西。
13、我爱惜物品，不损坏幼儿园的物品、玩具，不把玩具带回家。
14、我走路轻轻，说话轻轻，拿放东西轻轻。
15、外出时我会排队，按右上左下的顺序上下楼梯、不拥挤，会自我保护。
16、我遵守安全规则，不玩危险游戏，不去危险地方，不做危险的事情。
17、我讲卫生、爱清洁，不乱涂乱画，不乱丢垃圾。
18、不摘花，不踩草，我是环保小卫士。
19、我爱护身体，积极参加体育锻炼。
20、我懂个人卫生习惯和简单的防病意识，懂得眼睛、牙齿的保健。
21、我喜欢学习，勤动手动脑。积极参加各项活动，有良好的看书学习习惯。
22、我爱劳动，不懒惰。积极做好力所能及的事，认真做每一件好事。
23、我诚实大方，不骄不躁，言行一致，做到家园一个样。
24、我会简单地评价别人及自己的行为。
25、我想说、我敢说、我会说。我是老师的小帮手。
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