[冬季如何解决孩子入厕问题]在冬季里，家长们最为担心的就是小朋友的入厕问题。确实，冬天是孩子入园后的第二个难关，如何解决孩子们在寒冷的冬天里的入厕问题呢？我们是这样做的：冬天，孩子们最容易着凉感冒，其...+阅读
很多家长跟我反映，孩子数学成绩很好，可是英语成绩却很糟糕；有的孩子从小就喜欢阅读，语言能力也很强，加上平时的强化写作训练，对语言也就比较情有独钟，而一涉及到数理方面就很难学好；还有的孩子头脑反应迅速，就是对理科问题解决起来轻松自如，对需要大量背诵的文科就感到枯燥无味。其实，这就是我们所说的偏科，孩子偏科会影响到学习整体水平的发挥，如果光靠某一科或者某两科来撑起整体成绩是很难做到尽善尽美的，而要每科均衡发展才能够对整体成绩有所提高。其实，偏科这个问题很容易理解，它首先是一个心态的问题，有些孩子对自己不感兴趣的科目，就花费的时间比较少，而对某些感兴趣的科目就肯于下功夫，同样在上面花费的时间也就更多，结果就会出现成绩不平均的现象。
还有些同学对某一科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧和排斥心理，成绩自然而然也会越来越下降。而对于中学生来说，偏科的最大坏处就是你的中考、高考成绩不可能达到一览众山小的地步。不好的科目势必要降低你的总分，最终也会影响名校对你的录取。很多时候，孩子对于一两门成绩不好的科目，并不是不想把这门学科学好，有时候是因为自己的兴趣爱好，还有的时候是很努力的学习过，可是效果就不是很理想。久而久之，造成孩子对这一科感到厌倦，于是越发不喜欢，得分也就更低，造成了恶性循环，对以后学习也会有一定的麻烦。那么，我们应该如何克服偏科，让各科目均衡发展呢？...
家长课堂：怎样帮助孩子解决偏科的问题
知识是一个整体，各科均衡发展才能表现出一个孩子正常的学习能力。要想孩子在学海中游刃有余，每一个父母都应注意纠正孩子的偏科现象。 偏科，是成绩差的孩子中常见的现象，也是导致孩子成绩差的致命因素。产生偏科的原因是多方面的，具体分析起来，主要有以下几个方面： 其一，学习兴趣的左右。 课程内容有趣，教师的教学方法生动形象，学生学起来觉得有意思，对这类课程就有兴趣、愿意学。相反，学生就可能采取应付的态度。有的学生对功课的学 习兴趣，很大程度上受任课老师的教学能力和教学效果的影响。老师教得好，学生就爱学；老师讲得平淡无味，学生听起来就没劲儿，不愿意学，没兴趣，因而导致 偏科。 其二，学习基础的扎实与否。 学生对某门功课有兴趣，是由于原来基础就不错，喜欢学，掌握起来就比较容易，因此成绩越来越好。对另一门功课，因为基础没打好，学习起来吃力，成绩自然越来越差，从而导致越学越没有信心。 其三，升学考试科目的影响。 有些学生对高考要考的科目很下功夫，学得也认真，对高考不考的科目就不愿学；理科班学生忽视历史、政治、地理的学习；文科班学生则忽视物理、化学、 生物的学习。他们往往认为不考的科目是副科，不重要，在学这些课时，就不用心听课。实际上各科知识是相通的，所谓的“副科”学好了，对学习“主科'也有促 进作用。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。＂学习各科知识的目的，从开发智能的角度来说就是使人变得聪 明。试想，只要变得聪明了，学习其他学科也一定会轻松愉快。学习成绩优秀者，各科成绩都比较均衡，没有明显的弱科，道理就在其中。 总之，偏科的原因是多方面的，家长必须帮助孩子找出偏科的原因，有针对性地对孩子进行正确引导。如下方式可供参考：
（1）帮助孩子认清偏科的危害 中学教育是基础教育，只有学好各门课程，才能适应升学和就业的需要。要让孩子懂得，中学阶段特别是初中阶段，属于基础教育，学生只有学好各门功课， 才能适应将来升学和就业的需要。如果单纯从高考的角度来讲，不管是文、理各考五门还是实行“3+X＂考试，都必须均衡发展。若其中有一门冒尖学科，则对提 高标准分衡量的总分更有利；但若有一门偏科，就会导致用标准分衡量的总分大幅度下降。 从就业角度看，偏科不能适应工作和社会发展的需要。中学生走上社会后，不管做什么工作，都需要多方面的知识，特别是在科学技术突飞猛进的今天，没有 丰富的科学知识，就不能适应工作的需要。家长要让孩子懂得：各门课程的学习，在培养能力和发展智力过程中，担负着不同的任务，不能互相代替。缺少了任何课 程的学习，都不可能形成完整的知识结构，会影响孩子全面、协调的发展。因此，偏科对孩子现在的学习、将来的发展危害极大。
（2）家长发现孩子有偏科现象时要及时纠正 中学生在学习中出现偏科现象，在思想情绪上会有所流露，家长要随时观察、了解，发现有偏科的情况，要及时提醒，把工作做在偏科的萌芽时期。 有的孩子偏科，是不理解开设各种课程的目的、意义，家长要给孩子讲清道理，使他们懂得学好这些课程的意义，鼓励他们树立信心，端正学习态度。
（3）帮助孩子解决学习中的实际困难 孩子在学习中有困难，家长要给予帮助。家长还可与任课教师联系，同学校密切配合，想法给孩子补习功课。对孩子偏科的现象不能放任不管。 有的孩子一门或几门功课学得特别好，这不是偏科。家长要支持和鼓励孩子的特殊爱好和特长，同时，也要鼓励孩子将所有的课程学好。 学好各门功课，不仅是为了掌握多学科知识，更重要的是培养孩子的综合应用能力，开发他们的智力。中学生的大脑和神经系统接近成熟、完善，是能力发展 的关键时期。随着社会的进步和科学的发展，实践要求人们必须具备多种能力和智力素质。中学的各门功课都有它自身的系统性和逻辑体系，并体现出特定的思维方 式。不同的学科在培养能力和开发智力中，从不同的角度起作用。缺少了任何课程的学习，都不能形成完整的知识结构，都会影响孩子将来在学业和事业上的发展。 所以，家长要花大气力解决孩子偏科的问题。
如何帮助偏科学生
参考：
如何对待偏科学生：
偏科对每一个人来说并不陌生，中学生学习过程中普遍都存在这种现象，一直以来老师对这个问题都头痛不已。补课，强化做题等等方法用尽，依然成效甚微，而只会让学生更加的对这些题目反感。实际上，每个学生的个性特点不同，学习环境和学习方法不同，产生偏科的原因各不相同。只有对症下药，才能有效防止和根治。
一、偏科表现和危害
表现：中学生表现很明显的是重视考试学科，忽视非考试学科。现在的同学对自己将来的高考要求的科目都很认真的听课，而像电脑，美术，音乐等科目都是应付了事，在这些课上，做自己的事情，更有极端的就是逃课，而且屡禁不止。再是，重视感兴趣的学科，轻视或不学讨厌的学科。这突出体现在有些同学以后要读文，理一点也不读，读理不读文，这要是较为普遍的现象了。
危害：“为了更好的让自己看到自己的不足”这仿佛是老师安慰学生考不好时经常说的一句话，其实，这其中很大的程度是学生不注意偏科所带来的必然结果，偏科的危害是显而易见的，一是在知识上产生缺陷，在学科方面出现“跛腿”现象。那样影响是影响中考或高考总分成绩，这样是影响是某一领域总是“低人一等”。二是影响其他学科的学习。因为各门学科是相互联系的，缺一就会觉得不协调。
二、如何帮助偏科学生解决问题
班主任主要从老师、同学、家长和学生自己入手帮助这些学生。
1、与科任老师沟通
首先要解决学生与科任老师的矛盾，是什么原因造成学生对这一科目失去了兴趣。如果是基础太差，那么我会把这一科目所有的偏科学生列成名册，让科任老师在课堂和作业上重点关注，找到针对性教学方法。作为班主任，我也会做一个学生与科任老师沟通的桥梁，让学生真正的接受自己的科任老师，甚至最后信任崇拜科任老师。
2、鼓励同学互帮互助
一个良好的学习环境，一个良好的同桌，都能帮助偏科的学生。在我帮助偏科同学时，我会组成学习小组，而这个学习小组由文科优势和理科优势的学生组成，那么同学们在学习中就会互帮互助，结成对子。同时，我会给学生安排竞争对手，成绩相当的同学互为对手，这样学生就会重视自己弱势的科目，争取在总分上超越对手。
3、发动家长正确引导
家长要鼓励学孩子多和任课教师接触，以帮助学生建立对任课教师的信任，重新树立起学好该门课的信心。要通过改变学生的注意力结构，促进其注意力和记忆力向思维能力的转换。其次，要帮助学生形成好的学习状态。人的学习状态在很大程度上受家庭环境、社会环境和个人习惯养成的影响。要帮助学生改善学习模式，逐步找到自己独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。
4、班主任精心督促
我在辅导偏科生学习时，要针对学生的学习实际帮助学生设计辅导方案，要循序渐进，保证学生“当天学当天会”，不留问题回家。要在学生良好的学习动机和学习状态下，逐步改善学生学习的盲目性和无规划性，促进其学习能力的提高。
对于偏科，在上面的论述，我们所述的偏科多指偏差的意思，但是我们也不能一棒子打死一群人，偏科并不是全没有好处。从整体的上来说，把握偏科的程度的大小，适当的偏科是可以成为自己学习的动力，适当的偏科也可以增长自己的信心，我们眼中的偏科时常认为是不好的偏科，但是对于部分学习较好的同学，偏科倒是他们的特色。所以我们要从客观的看待偏科。
孩子从小就偏科怎么办
父母应该对女孩的偏科现象给予足够的重视，并及早加以解决。这里给父母一点解决孩子偏科的建议，希望能有所帮助：给父母的建议一：要向女孩阐明偏科的危害，培养正确的学习动机。中小学阶段，各年级开设的各门学科都是为了孩子的全面发展，经过科学论证和实践检验而设立的，偏废任何一门课程，犹如修建高楼大厦时地基缺了几样关键的东西，其后果是很严重的。给父母的建议二：激发女孩对“非优势学科”的兴趣。如果女孩在文科学习方面取得了成绩，而理科不足，此时可鼓励女孩：“你语文学得这么好数学能不能也学得这么好呢？试试看。”家长平时也可和女孩分析某一道数学题的解法，甚至也可“请教”女孩一些数学方面的问题。还有一部分女孩语文不好，家长可以鼓励女孩写日记，模仿一些名篇的布局、结构。
购买一些文学名著，订阅一定数量的文学报刊、杂志，鼓励女孩向报社、杂志社投稿，参加一些写作比赛，逐渐提高女孩学习语文的兴趣。给父母的建议三：家长要有耐心，纠正偏科不会一蹴即就。家长要热情地辅导女孩的“非优势学科”，善于发现女孩的点滴进步，及时予以肯定和鼓励，激发女孩对该学科的兴趣，增强信心。长期坚持下去，偏科的问题就会逐渐得到解决。
以下为关联文档：
孩子的问题交给孩子自己去解决李亦心，这个要这样放，你看这样不会掉。雷凌娴，你帮我去拿个大的积木过来。 教室里回荡着王蕊响亮的声音，看过去的时候雷凌娴在搬运积木，余泽铠站着李亦心坐着，都看着王蕊在搭积木...
孩子偏科怎么办3种方法帮你解决孩子“偏科”孩子刚上高一，偏科严重，对数学还好，就是对英语不知道是没找对方法还是怎么回事，总是分数上不去，现在时间长了，感觉他对英语都放弃了，怎么才能重拾他的信心呢？？？？造成孩子偏科的原因有...
各位孩子的问题希望真正能够解决问题孩子现在正处于高考的敏感时期，可能还有叛逆心理，所以这个事情不能莽撞。可以跟孩子推心置腹的谈一谈，旁敲侧击的问问现在学校里谈恋爱的同学多不多，你对这种现象怎么看待的类似...
如何正确的解决孩子的童言童语问题困扰1当他使用童言童语时，假装你不明白他所说的话。当他说“喝喝……”时，表现出很迷惘的表情并且看着他，“我不了解你说什么。你想要什么呢？”在他用正常声音语调说话之前，都不要回...
学生偏科的问题应该怎么办偏科，是指学生在学习过程中重视对某些学科（或某一学科）的学习，不重视甚至放弃某些学科（或某一学科）学习的现象。由于受升学考试等因素的影响，现在的偏科现象较为普遍，中学生尤其突出...
如何解决孩子在学习中的粗心问题1对孩子的粗心，家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，而是可以运用正强化的方法，比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地很成功地完成一件事的时候，家长...
如何解决中国式接送孩子带来的问题漫画：朱慧卿 继“中国式过马路”之后，“中国式接送”也成为一个热词，备受网友关注。如今每到下午放学时间，全国各地小学门口便会上演“中国式接送”——家长们开着各式交通工具，...
如何解决孩子爱打人问题回到家，一天学了什么，甚至午饭吃的什么，他都说不出来。晨晨妈曾悄悄到幼儿园观察，发现孩子一个人在玩玩具，也不与人交流。 当时她觉得老师不负责任，就想办法把...相关：◇ 9个月的宝...
孩子偏科怎么纠正一、与孩子沟通，深入阐明严重偏科的危害性。针对孩子具体偏差的科目在中考中所占的分值，让孩子自己计算一下偏科所差的分值对升学总分的巨大影响，让孩子自己认识到要升入理想高...
