[什么方法排铅好]我的儿子今年七周岁了，去医院检查血铅结果86ug/l，医生说很高，请问怎样能使孩子更好更有效的排铅，是药物排铅好还是事物补好？要是药物好用什么药品好/ 您好！血铅高治疗的原则是：临床...+阅读

不讲方法，事倍功半

考生在复习的时候，不研究学习方法，事倍功半。比如：背单词，很多考生光记形不记音。许多单词认得，但是读不出来。这种方法记忆单词，速度特别慢，而且容易忘。单词记忆时注意单词的用法、读音。单词记忆是记音而不是记形(字母组合)，比如abandon,我们记住的应该是它的发音，分成a.ban.don三个音节，我们记住这三个发音，就可以根据音标把字母组合写出来。单词的具体用法也是单词记忆的重点，不能掌握单词的具体用法，仅仅停留在单词意思的掌握上，是远远不够的。只知其意、不知其用，那么在单词题、语法题、和作文中，你一样束手无策。只有掌握了用法，这个单词才真正成为你词汇量的一部分。(对于如何记忆单词，作者将在专门的文章讨论)

又如听力，许多人说：我听了很多磁带，就是听不懂。

英语听力的练习，分为两种：精听，泛听。精听，要求听懂每一个单词；泛听，着眼于培养英文“耳感”，不在于听懂了多少，重要的是营造一个英文的语境。其实他们说听了很多，都只是泛听，没有精听，而恰恰精听最重要。精听应该采用英语听写法(提升听力的不二法门)。在开始的阶段可以选择美国之音特别英语(语速为80w/m，正常语速为120w/m)来进行，坚持做到每个单词都听懂写对，每次可以听5分钟左右的录音，只要你听了10段左右的录音，再找四级考试的听力出来听听，那种感觉恐怕只有：仰天长笑 才能表达你的内心感受。

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识字有重点，阅读有方法——《从现在开始》评课《从现在开始》一文主要讲了：狮子要找一个动物接替他做 万兽之王 ，猫头鹰、袋鼠、小猴子轮流当了一星期，最后小猴子成了 万兽之王 。经过两次的试教，我们发现学生对课文内容的理...

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