[每个孩子都应该有两个存钱罐]当然，我不是说不要让孩子们长大后当律师，相反，我非常希望，每个孩子在年幼的时候就接触经济学，懂得TA所在的商业社会，都能把企业家精神、经济学思维，融入到其他职业和其他理想上，这样...+阅读

对于1-6岁的的宝宝，在关注身体的健康成长（健健康成长是第一位的），首先，让孩子明白不是自己想干什么就可以干什么的，有些事情是不可以做的，简而言之，就是明辨是非，遵守规矩，也就是教孩子如何做人；其次，在尊重孩子成长发展规律的基础上，尽早开发孩子的智力；但需要明白开发孩子智力不等于读书识字，而是让孩子学习观察身边的事、物，学习记忆、学习语言的组织和表达和运用，学习自己动手做事；

这个阶段的孩子兴趣广泛，对什么都感兴趣，但很难长时间专注于某一件事；并且这一阶段的孩子理性思维能力极为有限，最合适和感性学习，也就是说，通过自己看到的事和物，通过自身体验进行学习；所以教育专家们提倡，通过游戏的形式培养的观察力、记忆力、思考力、动手能力等等。

如果自己不是某一方面的专家，最好不要，强迫学什么专业性特强的东西，从开发智力的角度考虑，这个阶段学习音乐、绘画等艺术，对智力的发展都是极为有利的，但前提是不可强迫孩子学习，如果能引导孩子对这些艺术产生兴趣，他自己愿意学。

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