[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读

LESSON 52 A pretty carpet

1.get…in order表in“把……整理好”，in order的含义之一为“整齐”、“井然有序”：

Get／Put everything in order before you lee the room.

离开房间前把所有的东西都整理好。

2.To make matters worse, the room is rather small…更糟糕的是房间还非常小……

to make matters worse是个插入语，与主句之间要用逗号隔开。

matters（复数形式）可以表示“事态”、“情况”。这个短语是个惯用语：

I lost my way in the forest, and to make matters worse, it became dark.

我在森林里迷了路。更糟糕的是，天开始黑了。

3.现在完成时与现在完成进行时

在第4课、第28课的语法中，我们学习了现在完成时的用法以及经常与它连用的时间副词（或短语）、介词等。现在完成进行时由he been+现在分词构成，强调动作在某一段时间内一直在进行，而且动作现在有结果。到现在为止，该动作可能已不再继续进行，也可能还在继续进行，这要根据上下文来确定。句子中常含有all+表示时间的词语如all day, all morning等或for和since。一般说来，现在完成表示已完成的动作，现在完成进行时则可表示尚未完成的动作。有些动词，如learn, lie, live, rain, sit, sleep, stand, study, wait, work等本身就有持续性，现在完成时形式与现在完成进行时形式可以互换，惟一的区别是后者更强调动作的持续性

4.形容词、相应的副词及其用法

（1）许多副词，特别是表示方式的副词，皆由形容词加-ly构成，如easy（容易的）／easily（容易地），beautiful（漂亮的）／beautifully（漂亮地）。一些频度副词也如此构成，如usual（通常的）／usually（通常）。还有少数几个表示程度及观点的副词也都以-ly结尾：high（高的）／highly（高度地），real（真的）／really（真正的）。这些副词与它相应的形容词的意义区别不大，比较容易掌握：

She is very happy now.

她现在很快乐。

She lives happily with her mother.

她和母亲一起快乐地生活。

（2）有些副词虽然由形容词加-ly构成，但在意义上与其相应的形容词并不相同，如hard（勤奋的，困难的）／hardly（几乎不），cold（冷的）／coldly（冷淡的），late（迟到的，晚的）／lately（最近，近来），near（近的，接近的）／nearly（几乎，差不多，差点儿）。有些副词有两种形式。有的意义相同，如cheap（廉价地）／cheaply（廉价地），但有的意义不同如late（迟，晚）／lately（近来），hard（努力地，猛烈地）／hardly（几乎不）。有些副词在形式上与形容词相同，如fast（快），past（过去），far（远）等。

（3）大多数方式副词的位置一般在宾语或动词后面：

Look at this photo carefully.

仔细看这张照片。（宾语后面）

It snowed heily last night.

昨天夜里雪下得很大。（动词后面）

Why don't you try to work hard?

你为什么不努力工作呢？（动词后面）

表示时间的副词常位于句尾，有时也可位于句首：

This morning I got up very early/ late.

今天早上我起得很早／晚。（句首或句尾）

程度副词，如almost, enough, hardly, nearly, quite, rather, too等，大部分用在它们所修饰的词之前：

The film was quite good.

这个电影相当不错。（修饰形容词）

I nearly cried out with surprise.

我惊讶得几乎叫了起来。（修饰动词）

副词的位置比较复杂，大部分要看具体情况。

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