[请问孩子犯错误家长该怎么办2]孩子犯错误时，每个家长都会采取自认为行之有效的方法去帮助、教育他：有的用讲故事的方法让他认识错误；有的用体罚的方式让他记住教训……无论哪种方法，其目的只有一个，让孩子认识...+阅读
以下是我转摘中国儿童教育网的一些内容，希望会对您有所帮助！ 淘气是所有孩子的天性，也是孩子率真的表现。孩子的淘气往往有良好的动机：戴着你的眼镜，是希望将来也像你一样有学问；藏了你的钢笔，是以为上学可以用它来写字…… 孩子在淘气时往往充满丰富的想象，也容易激发出自身的创造和探索能力。 如你为了能准时上班，调好了闹钟，而孩子想知道是什么东西发出了声音，就偷偷地将闹钟拆了。
有时，孩子的想象常与现实混淆，在行为上会超出一般的行为规范，让父母在心理上难以忍受。所以，对待淘气的孩子，父母千万不要一味地训斥，应该积极引导，让孩子的想象力和创造力有施展的空间。 一味的斥责，只能使孩子变得胆怯，遇事缩手缩脚，从而影响他的思维发展，并对孩子的一生产生消极影响。 幼儿为什么会淘气捣乱呢？总的来说有以下几点原因：1 精力过剩，而活动内容过于容易。
2 孩子的好奇心往往被大人加以约束。3 大人对孩子夸奖多，批评要求少。 4 大人有时批评责备过多，容易刺伤幼儿的自尊心。 我们知道了幼儿淘气的原因，就应该有的放矢地对幼儿进行教育，具体可从以下几个方面入手。 一 对淘气的幼儿既要严格，也要关心爱护。 教师对孩子要给以慈母般伟大的爱心，在对进行严格教育的同时，也要特别注意他们的自尊心，要尊重他们，爱护他们，关心他们。
对淘气的幼儿不能过多的批评指责，更不要羞辱和体罚他们。平时要注意他们自身的优点，并对其加以肯定，鼓励，对于他们的缺点，要心平气和的指出，并帮助他们改正，一分为二的看到他们，用他们自身的积极因素去克服消极因素。例如，有的幼儿爱捣乱，可他们爱动脑筋，喜欢收藏一些小东西，并对这些东西加以简单的分类。 此时教师就可以根据他们这一爱好，加以正确的引导，使他们的注意力转移到有意义的游戏活动上，这样一来，他们淘气的坏习惯会渐渐的改变。
二 孩子的精力过于旺盛，应当把过剩的精力引导到正当的学习和活动上来。 在幼儿园的课程安排上，老师应当把活动内容安排的丰富多彩，生动有趣，一日的幼儿园生活要紧凑，活泼，避免 淘气不全是天生 除了先天气质影响，不少淘气孩子愈演愈烈跟后天的环境有关。 比如父母平时总是干涉过多，絮絮叨叨地劝告、训斥，会使孩子感到厌烦。
再比如一家三口规律而机械的生活令孩子感觉单调，一旦遇上新鲜的人、新鲜的事、新鲜的话题，孩子就会兴奋得难以自制。家人对孩子的教育方法与教育态度不一致，也容易让孩子的淘气变本加厉。 淘气的背后是活力 从心理学的角度分析，壮壮这类孩子属动力气质，好奇心盛，表现力强，好以自我为中心，做事有主见，也比较善于坚持。
如果引导得当，对孩子将来的发展其实很有帮助，适合做勇于承担重任、独当一面的管理者。 这类孩子的个性是过强而张扬，但性格开朗，什么事都喜欢说出来，知道利用有限的“资源”，如缠着大人，用出怪声、发脾气、哭闹等方式来争取达到自己的目的。 这种坚忍不拔有时也是优点。当然，他们因不太注意别人的感受，在集体中、尤其是成年步入社会后，容易在更为复杂的人际关系上遭受挫折，甚至因为过于固执而失去很多学习和成长的机会。
但是只要引导得当，他们的成就会比那些乖孩子大得多。道理很简单，他们更有活力，更有韧性。 不要降伏要化解 引导要及时：淘到失控多是因为父母认为孩子还太小，在过渡阶段没有更多的引导、控制造成的，所以及时引导、制定合适的行为规范绝对必要。父母应当对孩子进行提前监控，告诉他规矩和纪律是什么。当出现不好的表现时，及时制止并做出适当的惩罚。
比如孩子做客朋友家过分淘气，回家后应及时做出惩罚：“出门前我已经说过了，去朋友家做客，不能乱翻别人的东西。你今天的表现太让我失望。晚上不许看电视，回房间好好想想自己的行为。”预先规矩加事后惩罚，会让孩子渐渐意识到哪些行为是可以被别人接受的、哪些行为是令人讨厌的。 给一点淘气度：允许孩子有时“不听话”，对孩子的一些淘气行为不要动辄训斥，要给他一点淘气的空间。
因为淘气的孩子爱刨根问底、爱挑刺，这实际上是一种逆向思维、发散思维，是发明创造最需要的一种素质；同时淘气的孩子胆大、敢闯、敢干，接触面广，这对扩大孩子的知识面、发展个性都有好处。 淡化出效果：越是淘气的孩子，父母越要增强容忍限度，用全部的爱心接纳孩子，让他清楚感受到你们对他的爱是无条件的。不能着急上火，有时你越是上火，孩子越是觉得他胜利了，他的方法有效果了。
用平淡的方式处理他的捣乱比打骂效果要好得多。 父母态度一致：父母、祖父母及家庭所有成员要采取一致的态度教育、对待孩子，即使有不同意见，也不要当着孩子的面说。 否则，会纵容孩子的淘气。例如，母亲批评了孩子，奶奶却护着他，孩子就会轻视母亲，变得不再听母亲的话，甚至故意与母亲作对，一味为自己辩解。 多给关注和机会：父母之间，或者父母与客人谈话时，不要把孩子晾在一边，可适当“制造”一些话题或机会让孩子参与进来。
因为在多数孩子看来，大人总是因为喜欢他才和他谈话的。...
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