[小学数学课题中如何运用多媒体提高教学效果]在小学数学教学中，多媒体技术迅速兴起，并以迅猛之势进入课堂，它以其声音、图像、动画等优点，不仅可以传播大量教学信息，而且还给学生以清晰明快的感受，有利于创设学习情境，使学生充...+阅读
一、准备工作
1、打开多媒体讲台左边的抽屉，里面有多媒体控制器和连接需要的线。
2、把黑板右下方的电源（插头）插上。
二、连接的方法
1、抽屉内有一根VGA线，两头都要插上，一头插在控制器上的笔记本电脑接口上，另一头插入笔记本的VGA接口。插的时候要看清方向，不要用蛮力，以防把插头内的针弄弯，而且不要把插头打在地上以防变形。
2、如果需要声音，再连接耳机线。在抽屉内有耳机插头线，只要把一头插入笔记本的耳机插孔。
3、如果要上网，把抽屉内的网线头插入笔记本的网线插孔，如果能无线上网就不用了。插入后笔记本不用设置（笔记本的本地连接必须是自动获取IP地址）。
4、如果笔记本电池电量不足，可以把笔记本的电源插头，与控制器上的插坐连接。
三、投影的方法
1、打开笔记本电脑，启动系统。
2、打开控制器电源开关。
3、点击控制器上的“开”按钮，会听到“嘀”的一声，屏幕会自动下降，投影仪会自动打开，照射到屏幕上。等屏幕全打开，再进行“下一步”操作。
4、点击控制器上的“笔记本”按钮（会亮，“嘀”声），如果屏幕上没显示电脑内容，再进入下一步操作。
5、按笔记本上的组合键（联想Fn+F3，惠普Fn+F4），先按Fn不放开，再按F3或F4。如果一次不行，再按第二次，直到笔记本与屏幕同步显示。
四、关闭的方法
1、按控制器是的关按钮（有“嘀”声），会自动关闭投影仪和自动收回屏幕。
2、把使用过的连接线，整理好放入抽屉内。
3、等屏幕全收回，再关上控制器上的电源开关（控制器上的灯要延迟自动熄灭）。
五、使用中注意的问题
1、不要使用蛮力，爱护多媒体设备。
2、使用中出现问题，不能处理的，要及时反映（696007）。 多媒体设备使用责任与班级管理责任
一、使用责任
1、作为一个使用者，要爱护多媒体设备，不要太随意，更不要用蛮力。
2、使用过程中，要规范操作，以免造成不必要的损失。
3、使用后要把连接线，分别整理好放入原来的地方，不要乱着一团，就往抽屉里塞。
4、不要移动放在原来位置的多媒体教学设备。
5、有问题要及时反映，并做好故障登记。
二、班级管理责任
1、把多媒体讲台的卫生与设备是否断电纳入值周检查内容之一。
2、不能移动多媒体讲台，不能移动讲台内的设备。
3、班级有责任保持讲台内外的整洁，要及时清理灰尘，在两个抽屉（控制器、实物展台）内一律不能放其它东西。
4、讲台的每个门和抽屉都有锁，班主任要保管好钥匙，不使用时要锁上。使用者有两个抽屉（控制器、实物展台）钥匙就可以了。
5、班主任要教育学生爱护多媒体讲台，任何学生都不要去拉讲台的门和抽屉。
6、使用后必须关闭控制器上的电源开关，雷电天气和节假日必须拨掉墙上的电源插头。
7、出现问题，要及时汇报，并做好记录。
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