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在如今社会的竞争大潮中，孩子们也被卷入竞争的浪花里。家有读初三的孩子，家长们都紧崩着一根弦，生怕孩子考不上好的高中，为此，很多家长问我：“孩子读初三了，我们如何督促孩子好好学习，度过初三阶段”。回想起一届届孩子们初三学习过程，大多有相似的经历，至今还历历在目。有些好的做法还是值得家长们借鉴的。 第一.家庭氛围对孩子影响很大，不要孩子刚上初三，全家就进入紧张状态，这样很容易给孩子造成紧张氛围。

其实孩子升上初三，自己本身思想压力就大，若是全家都处于紧张的备战状态，孩子无疑更是觉得压抑，这样反倒对孩子不利。家长应该在这个关键时期更要为孩子营造一种温馨、宽松的家庭氛围。 第二.初三的孩子的课业负担自然会加重，每天要应付各科老师布置的作业，可能到了晚上十一二点还在挑灯夜读，家长可以心疼孩子，但请把你的心疼放在心里，家长此时要做的不是埋怨孩子负担太重，而是要鼓励孩子克服怕苦怕累思想，更是要帮助孩子制定学习目标、学习计划，计划要切实，力所能及，要找出弱科弱项，对学习弱科弱项多用点时间，早点补上。

要善于与孩子沟通，倾听他们的呼声，引导教育，多点表扬、少点批评，多鼓励、少指责。第三.学习知识是个慢慢积累、顺序渐进的过程。初一初二两年时间里孩子掌握的知识水平和能力已成定局，大多数孩子不可能依靠初三这一年就能“一步登天”，通往天堂的阶梯也是一步步筑就的，所以家长不要给孩子定下不切实际的目标，给孩子造成不必要的心理压力。

对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，最好的要求是在初一开始就告诉孩子：“要尽到最大努力！” 这是自己粗浅的看法，希望有更多的毕业生的教师和家长，共同探讨如何陪孩子走过毕业前这关键的一年。

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