[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ],自从徐州市推进 学讲计划 以来,一直在努力探索 学讲 之路,在这个过程中,经历了很多困难和挫折,但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生,所以学...+阅读
34种学习方法
1天天看高考梦想板的习惯 (坚持21天,就变成习惯性想法)
2每天早上激励自己的习惯 (会用多种不同的自我暗示方法)
3每天晚上睡前放松、暗示自我的习惯 (让睡眠更充足)
4每周制定小目标的习惯 (善于分解小目标(多杈树层层分解法)
5汇集错题的习题( 高考状元的看家法宝)
6汇集疑问的习惯 (弄懂一个疑问,梳清一大块知识)
7考后一百分的习惯 (必须做到,考后暴露出的复习盲区最真实)
8文理交叉左右交替用脑学习的习惯 (高效的用脑方式)
9课间积极放松的习惯 (充沛脑力,放松神经)
10每天坚持体育健脑锻炼的习惯 (坚持下去,健体又健脑,一举多得)
11每天积累回味学习快乐感的习惯 (刺激大脑神经分泌脑啡肽)
12每天保持成功自信积极心态的习惯 (进入良性循环的高效率学习状态)
13每天模仿高考状元信念模式的习惯 (发挥95%的学习潜质)
14每天定量做小题的习惯 (小题大做,小题精做,积累题感)
15记录解题及学习心得的习惯 (一点心得,代表一点思维的智慧火花)
16与同学交流的习惯 (虚心请教,双赢探讨思考,付出一份,收获两份)
17形成睡眠休息节律的习惯 (熬夜伤神,熬夜的收获无法弥补白日的涣散损失)
18每天静心30分钟的习惯 (静心养神,安稳自我精神状态,放松一下绷紧的神经)
19每周回顾检讨反省的习惯 (经自己照镜子,发现前进途中的方向偏差)
20每天制订小计划的习惯 (小计划让你每天的学习井井有条)
21每天编制小时间表的习惯 (大块时间、零碎时间要善于利用)
22上课全神贯注的习惯 (无上的重要!课堂十分钟,课外半天功)
23每天书写十遍高考梦想的习惯 (坚持到高考结束那一天!激发潜能!)
24每天科学用脑的习惯 (进入高效用脑、全脑清醒的用功状态)
25考前自我放松的习惯 (放松是打开灵智思维的窗户)
26每天欣赏大自然美景的习惯 (调节身心,休息紧张用功的大脑)
27彻底搞清自己每一个疑难问题的习惯 (扫清高考成功之路上的一个个障碍)
28课后科学整理笔记的习惯 (智慧的结晶,收获的仓库)
29剪辑小题库的习惯 (分类剪辑,考前翻阅,熟悉题感)
30动手梳理书本知识的习惯 (一定要亲自动手,不要抄袭他人)
31读完题目后先闭目静心一分钟的学习 (静心一分钟,让潜意识酝酿解题的思维火花)
32不对自己说灰心消极其字句习惯 (励志向上,永远自我激励)
33发生意外之事时对自己说真好、太棒了的习惯(积极寻找解决意外问题的方法与途径)
34每天使用行动力21黄金表的习惯 (饱满的行动力永远是成功的第一大秘诀)
英语学习说明
1.单词听写。
听写时态度要认真,满分得红星,升级,定期奖励。听写写错的单词要抄5遍,并补考到百分,要当天词汇当天解决。
2.每天1-2阅读。画出答案。并补充适合自己水平的1篇。
3.每周背诵一篇范文或美文。看到好的文章句子要抄下来背诵并积累好词好句或谚语。
4.当天作业认真完成,分层留作业,做你能做的题,不会做的可以查书,笔记,也可问同学老师,完成之后有答案的要核对答案,把错的,有疑问的用红笔画出,作为听课重点,不能完成的,抄写单元单词5遍。(作业中选做的部分,英语考试能达到90分特别是100分以上的同学要自觉完成。基础不是很扎实的同学,每天要读一篇能读懂的英语文章,补充5-10个词汇。)
5.笔记要及时整理并背下来,每天课间,我将抽查两名同学的笔记并提问。
6.资料的利用:着重处理基础习题,老师发的知识讲解,报纸的基础练习和阅读。在读《英语学习辅导报》时,要每周挑选2-3篇文章阅读,积累词汇。并抄写在你的笔记本上。
7. 每周的一 三 五朗读单词课文。二 四 练习 听力。
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