[商务英语专业的大专学生毕业以后可以做什么]可以到沿海城市去做外贸跟单，但是也要看你个人适不适合做这一行。跑外贸的可以是最富得那个，也有1.主要将专业学通，其次是英语本身，要将英语看成只是做外贸的工具.好些外贸人员...+阅读

英语写作能力也是灵活运用知识的一种综合能力。 1.中国有句古话，叫＂熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作＂。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。 2.可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。 3.尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。 4.在练习时，要充分了解所提供的情景素材，注意使用常见的连接词来表示顺序和逻辑关系，使句意表达 连贯、语法正确、符合逻辑。还要注意字母的大小写和标点符号。 怎样写好英语作文 1.认真审题立意，定文章之灵魂对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。 2.草拟提纲，打造文章之骨架审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。 3.写出段落主题句，理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。 4.参照提纲，紧扣主题句，完成各段落，充文章之血肉 有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括：顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。 5.进行这一步骤还需注意三方面问题： 1）确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样，才能保证所写段落不偏题，不跑题。 2）要综合考虑各个段落的内容安排，避免段落内容的交叉。 3）用好连接词，注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明，思路清晰，文字连贯，就需要在句与句之间，段与段之间架起一座座桥梁，而连接词起的正是桥梁作用。 增加文采小窍门： 如果说第

一、二步是对文章的构思，第

三、四步骤则是真正地“写”了，用词是否贴切，文法是否正确，句式是否多变，文采是否有生气，关系到写作者的语言功底和水平，但也有些窍门，以下这几点可以供你参考。 1.在整篇文章中，避免只是用一两个句式，要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。 2.使用不同长度的句子，通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。 3.改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首，或用分词短语等。 4.学会使用过渡词。如： 1）递进：furthermore,moreover,besides,inaddition,thenetc. 2）转折：however,but,nevertheless,afteralletc. 3）总结：finally,atlast,inbrief,toconclude 4）强调：really,indeed,certainly,surely,abovealletc. 5）对比：inthesameway,justas,ontheotherhand,etc. 5.避免重复使用同一单词或词组。 6.注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思，以增加文采。 把好检查最后一关 1.是否切题分三点看：一是整篇文章内容是否切合文章标题要求；二是段落主题句的内容是否与各段落提示句内容相一致；三是段落内部的内容是否与段落主题句的表达相一致。如果发现任何一个层面不切题，应该尽可能弥补，删除那些多余的或不切题的地方，但切忌动“大手术”。 2.是否连贯检查上下文是否连贯，句子衔接是否自然流畅，检验的标准主要是句子是否通畅，该用连词的地方用了没有，所用的连词是否合适。 3.是否有语法错误主谓是否一致，动词的时态、语态、语气的使用是否正确，词组的搭配是否合乎习惯。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例，根据此标题，文章肯定用第一人称“I”写，一般性的描述用现在时，举过去的事例用过去时。 4.是否有大小写、拼写、标点错误，注意卷面整洁要提高写作水平，最根本是要大量实践，必须多读多写，注意博览和精读相结合，甚至可以适当背诵一些名句名篇。另外，还可选些范文，悉心领悟，多加模仿，以逐步达到运用自如。

以下为关联文档：

马伊俐和文章相差几岁大8岁。马伊琍：1976年6月29日生，祖籍江苏省南通市，中国大陆女演员，毕业于上海戏剧学院94级表演系本科班。1996年凭借电视剧《真空爱情记录》出道，2007年饰演《奋斗》中的夏琳而获...

马伊琍比文章大几岁马伊琍比文章大9岁。文章生于1984年，比马伊琍小了9岁，这段姐弟恋多多少少让人觉得匪夷所思。 在最初的时候，马伊琍并不能接受比自己小的男朋友，认识文章后，她慢慢地发现一个人的...

有没有表达很累对生活麻木对未来迷茫的文章人生有三重境界， 看山是山，看水是水； 看山不是山，看水不是水； 看山还是山。看水还是水。 这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉...

有关do和make开头的英语短语初一和初二学的do sports do a good deed 做一件好事 do away with 去掉，废除；弄死；浪费 do good to (=do sb. good) 有益于 do harm to (=do sb. good) 有害于 do much 极有用 do wrong 做错...

网上怎么学英语口语首先是要说，不论对谁，对老外还是中国人，你都要说的出来，不用在意你的发音或者语法，意思等等，建议你去找美国人和英国人交谈。至于英语角，我并不推荐你去，因为中国人太多，真的能提高的...

初一英语介词的用法请详细解答谢谢！ 8 20 45 15一、介词及介词短语 介词像个“游离体”， 名前动后常出现， 一旦组成“某结构”， 句中成分有一位。 “介+宾”叫“介短”， 作“形、副”句里边。 “宾补、表、定、状”， 都能用得...

谁有七年级英语介词的全部用法介词at, in, on 的用法区别 一、表示时间的区别 1. 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如： I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。 早、午、晚要用on...

初中英语介词的用法in是+大地点的，例如一座城市阿、一个国家阿等大地方，就用in，例如：in China、in Foshan at后面+小地点，像小的乡村阿、小的飞机场阿、小的学校阿、房子阿等等，如：at home \at the ai...

初一英语常用的介词有哪些怎么用表示时间的介词： at：用于表示时刻，时间的某一点。 on：用于星期，某天，某一天的上午，下午，晚上（指具体的某一天时，一律用on in：用于表示周，月，季节，年，泛指上午，下午，晚上 before：在...之前 afte...