[新学期刚开始我为班级出一份力作文400字]时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。 在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。 曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的...+阅读
学生的学习就是自己充分发挥主观能动性，学习前人总结出来的知识，认识前人已知的事物的本质和规律的过程。 主观能动性是人区别于动物的显著特点之一。主观能动性是人类特有的能力与活动，它包括：
（1）突出地表现为我们通常说的“想”，即想问题。
（2）通常我们所说的“做”，即做、行、动、实践，或者叫办事情，就是通过做把自己的想法和理想变为现实。
（3）通常我们所说的快乐意志、干劲等精神状态，积极主动的进取精神，吃苦耐劳的牺牲精神，百折不挠的坚强意志，孜孜不倦的务实态度，都是人的主观能动性的重要表现。 人们常说“学贵有法”。要搞好学习，提高学习的效率，就必须重视学习方法。学习方法可谓是因人而异，各有其法。但是，我认为最根本的学习方法应该是“勤学好问”。“勤学”就是要勤奋学习，认真刻苦努力学习，同时，也一定要做到勤于思考，乐于思考，善于思考。众所周知：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”和“天道酬勤”的道理。“好问”就是要好提问，乐于提问，敢于提问，善于提问。那么，是谁“勤学好问”呢.毫无疑问，学习的主体当然是学生自己。马克思主义哲学认为：内因是事物变化发展的根据，是第一位的因素，是起决定性作用的因素，因此，学生学习的成功与否、效果如何，完全取决于学生自己。最关键的在于是否充分发挥自己的主观能动性，真正做到勤学好问。 学习是有规律的。这就是在学生的整个学习过程中，学生必须始终充分发挥自己的主观能动性，切实把“想”和“做”联系起来，并把它们落到实处。这是学习能否成功的前提和关键所在。学生学习具体应该做到以下几点： 一 按照循序渐进、熟读而精思的规律学习 朱熹曰：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”在这个过程中有两个问题特别重要。 “思”，就是要动脑筋想。熟读是前提，精思才是关键。不动脑筋深思熟虑，就不能弄清其中的道理，就不能把书本知识变为自己的知识。“学而不思则罔，思而不学则殆。 期刊文章分类查询，尽在期刊图书馆”学与思相辅相成，学因思而成，思因学而高。 “严”，严格要求自己把所学课程搞懂学好，一步一个脚印，日积月累，这就给自己打下了坚实的基础，从而养成良好的学习习惯和行为习惯。 二 按照预习、听课、复习、作业等学习环节的学习过程的规律性进行学习 经过预习，上课就能化被动为主动。听课要耳脑并用，要动口、动脑、动手，要聚精会神，争取当堂解决问题。 通过复习，弄懂道理，理出思路，巩固知识。一般来说，复习可分为三步：当天复习、阶段复习和考前复习，每一步都有自己的重点和相应的复习策略。 通过完成作业练习，使自己掌握知识，提高能力，达到举一反三、触类旁通。要注重同一式练习法，即许多练习都紧紧围绕同一个基础知识类型进行，以达到使基础知识巩固的目的。通过教师的辅导解决自己在学习上的各种疑难问题，进而真正理解、消化、掌握所学的知识。在每一环节上，都要注意发挥自己的想象力和创造性思维，真正做到“勤学好问”。 培养想象力和创造性思维需要注意以下几点：
（1）要善于发现问题。创造性思维基于实践始于问题，创新来自于多问几个为什么。要自觉培养探索问题的兴趣。
（2）要敢于超越前人。创造性思维的一个重要表现，就是敢于打破常规，进行逆向思维。
（3）务必积累知识，把握已知规律。只有深入学习和研究前人已有的知识，并以此为基础，才能通过自己的智慧，作出合理的想象，形成创造性的结果。
（4）要正确对待灵感和顿悟。机遇偏爱富于想象和有创造性思维的头脑，偏爱有长期准备的头脑。
（5）要经得起实践的检验。合理想象和创造性思维的成果，要能够说明新问题，解决新问题。 三 按照大脑的活动规律学习，学会看书，加强对基础知识的掌握 学习是一种艰苦的脑力劳动，它不仅要动脑积极地进行思维，还要动耳、动口、动手，而这些感官都要受大脑控制。大脑的活动过程是兴奋与抑制两种状态有节奏地循环往复的过程。遵循大脑的这个活动规律，就能提高学习效率。 课本是我们学习的根本所在，当然也需要在学有余力的情况下看一些参考书，但决不能抛开课本。 看书应该做到四看：看目录、看序言、看内容、看小结。看内容、看小结以加强对基本知识点的掌握是基础；看目录、看序言以加强对知识内在联系的掌握是关键。对知识体系的把握要用基本思维方法找到知识间的内在联系，形成知识网络。我们需要做的是找到并运用一定的方法
（一定的思维方法）作为“红线”把知识“串”起来。 综上所述，科学的学习方法就是充分发挥主观能动性、认识学习的规律性、掌握学习的规律性，并按照学习的规律性来进行学习的方法。学习规律是客观存在的，同学们只有尊重学习的客观规律性，按照学习规律来学习，才能达到预期的学习目标，取得学业上的成功，最终实现自己考上名牌大学的理想，从而实现自己的人生价值，做一个对国家、社会、他人和家庭有用的人。
以下为关联文档：
近年来七年级上学期数学学科期末测试题七年级上期期末数学模拟测试 一、耐心填一填（每小题3分，共30分） 1.-3和-8在数轴上所对应两点的距离为__5_______. 2.将图中所示几何图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折...
去澳洲留学期间不容忽视的细节是什么每年都会收到有关学校反馈给学生家长的学习成绩及出勤率等相关信件，学生在每个学期时，学校都会将学生本学期的学习报告返给学生，尤其时高中生，通常还会有老师的评语，收到的结果当...
在澳洲留学期间同学们该注意什么在澳工作每周不得超过20小时 在澳大利亚读书可以有工作的机会，条件是开学期间，每周工作不得超过20小时，如果发现超过了这个限制，学生签证将会取消，而在假期里，可以全日制工作。需...
初一上学期语文所有的生字词第一单元 一瞬（shùn）间 嶙（lín）峋（xún） 眩（xuàn） 啜（chuò）泣 小憩（qì） 擎（qíng）天撼（hàn）地 忍俊不禁（jīn） 唳（lì） 第二单元 濯（zhuó） 行（xíng）道树 十姊（zǐ）妹 窖（jiào） 泯（mǐn） 厄（è）运 猝...
影响因子 8的化学期刊有哪些纯化学的我认为只有三个，2004年它们的影响因子分别为： CHEM REV(chemical reviews、化学综述) 美国化学会 20.233 ANGEW CHEM INT EDIT(angewandte chemie-international edit...
初二上学期物理知识归纳初二上册物理知识笔记 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2、声间的...
初二物理上学期知识点最佳答案 初二物理知识点总结 第一部分 声现象及物态变化 （一） 声现象 1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音是由物体的振动产生的，但并不是所...
七年级上数学期末题七年级上期期末数学模拟测试 一、耐心填一填（每小题3分，共30分） 1.-3和-8在数轴上所对应两点的距离为_________. 2.将图中所示几何图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成...
可以给我八年级物理上学期的知识点给我第一章 声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速...
